2023-2024學(xué)年山東省煙臺市小學(xué)語文四年級期末點睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

神話故事中，女媧xiūbǔ了天上的大窟窿，贏得了人們的ɡǎnjī和尊敬；生活在20shì

jì

的人類更jìnɡ

pèi科學(xué)家，他們們用科學(xué)jìshù使我們的生活變得更加shū

shì和便捷。二、填空題2、用“√”給加點字選擇正確讀音。

（1）將士們寧（níngnìng）可犧牲自己，也要為百姓換來安寧（níngnìng）的生活。

（2）爸爸要（yāoyào）求我學(xué)習(xí)要（yāoyào）認(rèn)真，不要（yāoyào）三心二意，要（yāoyào）是我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就對不起爸爸。3、我會寫

均

左右結(jié)構(gòu)

7畫

字義：（1）平3，勻

（2）都，皆

組詞：均勻

均衡

平均

勢均力敵

造句：弟弟把剛剛摘下的紅辣椒均勻地?fù)涞降厣稀?、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

（1）可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了。()

（2）我仰著頭數(shù)起來，“一、二、三……”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來就糊涂了。(

)

（3）它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。(

)

（4）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！(

)

（5）一種強大的力量使它飛了下來。(

)5、關(guān)聯(lián)詞語填空。

不但……而且……

雖然……但是……

無論……都……

①貓若是不高興啊，________誰說多少好話，它________一聲不出。

②我________未見過葉老先生的面，________從葉老的批改中感受到他的認(rèn)真。

③鳥類________和恐龍有親緣關(guān)系，________很可能就是一種小恐龍的后裔。6、補充成語，再按要求填空。

人(

)鼎沸

騰云(

)霧

神機(

)算

心急如(

)

短小精(

)

明眸(

)齒

(

)存高遠(yuǎn)

剛正不(

)

1．由畫“”的詞語我想到的畫面是______________________

2．選詞填空

（1）周恩來年少時便立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，我們也應(yīng)該(

)，為祖國的繁榮昌盛而讀書！

（2）讀《三國演義》，我領(lǐng)略到(

)的諸葛亮的風(fēng)采。三、課內(nèi)閱讀7、讀下面兩段話，完成后面的練習(xí)。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。1．這兩段話主要寫了什么？作者是怎樣觀察的？用簡潔的話說一說。

______________________________________________

2．蟋蟀蓋房子用了哪些“工具”？是怎樣做的？用自己的話簡單說一說。

______________________________________________

3．作者一連看了兩個鐘頭，都看得不耐煩了?？蔀槭裁催€說蟋蟀“工作做得很快”呢？

______________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章，回答問題。付不起的小費①去年8月中旬，我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落，考察那里的風(fēng)土人情。②中午時分，我們把船停在離岸不遠(yuǎn)的河面。這時，我看到一家土著人屋后有一棵大樹，以前從沒見過，問船上的人，也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服，一個小女孩旁邊（wán

shuǎ），估計是她的女兒，六七歲的樣子，皮膚很黑，光著膀子，清晰的肋（lèi）骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹，他用土著語高聲詢問，婦女顯然聽到了翻譯的話，停下手中的活，抬頭看了看我們，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。過了一會兒，她從屋里出來，手上拿著一個小塑料袋，交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著，用手指著塑料袋，又指指我們。我正感到好奇，只見小女孩跳進(jìn)水里，向科考船游來。③“她是過來索取小費的?！蔽野底运尖猓╟ǔn）。因為事先看過一些資料，當(dāng)?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng)，別人為你提供了幫助或服務(wù)，就應(yīng)該付小費。入鄉(xiāng)隨俗，我趕緊準(zhǔn)備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂，右手奮力地劃水向我們游來，我開始擔(dān)心她的安全?！皟H僅為了一點小費，卻讓這么小的孩子冒險涉水，值得嗎？”我心中不免責(zé)怪起那位母親。女孩最終（shùn

lì）地游過來了，被我們拉上船。她的小臉已經(jīng)漲得通紅，把手中的塑料袋交給了我。出乎意料，里面裝著一張小紙條，上面寫著一行字，我看不懂，就把它交給了翻譯。翻譯告訴我，紙條上寫著：我是啞巴，不能說話，我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧，這是“以小人之心度（duó）君子之腹”啊?、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的，我付不起。1．為下列加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

提供（gōng

gòng）

漲得通紅（zhǎng

zhàng）

2．根據(jù)文中所給的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

（1）（wán

shuǎ）_______

（2）（shùn

lì）__________

3．聯(lián)系上下文，“入鄉(xiāng)隨俗，我趕緊準(zhǔn)備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是__________。

4．短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問，“我”目睹了小女孩__________送來塑料袋。“我”以為_____________，結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝著________。當(dāng)“我”明白了紙條上的內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)自己是“____________”。

5．遇到土著族母女后，“我”的心情發(fā)生了一系列變化，請從文中找出相關(guān)詞語填空。

好奇→(

)→責(zé)怪→(

)

6．第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的_______描寫，從中你可以感受到_______。

7．第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么？請用“

”畫出相關(guān)語句。

8．作者在短文的結(jié)尾說“因為那是無價的，我付不起”，你認(rèn)為下列哪種理解符合作者表達(dá)的意思？（

）A．小女孩并沒有跟“我”要小費，“我”擔(dān)心自己付不起小費。B．“我”覺得土著族母女雖然生活困難，但是豪爽大方，并不需要小費。C．“我”覺得土著族母女真誠而又無私，這種品質(zhì)是無法用金錢衡量的。D．“我”身上的零錢沒有帶夠，不好意思付給小女孩小費。五、語言表達(dá)9、口語交際。

小明在上學(xué)路上幫助一個老奶奶搬東西兒遲到了，對于老師的查問，他既不想炫耀自己做好事，又不愿意受批評，他該怎么說呢？請?zhí)嫠麑懞谜f辭。

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