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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
(1)衣著dān
bó(
)的小女孩被兇殘的rì
kòu(
)殘忍地殺害了。
(2)秋風(fēng)陣陣,荷花kū
wěi(
)了,人們都穿上秋衣秋褲,以dǐ
yù(
)寒氣的侵襲。
(3)穿著漂亮yī
shang(
)的姑娘們在lǜ
tǎn(
)似的草原上跳著róu
měi(
)的舞蹈,她們的臉上露出羞澀的wēi
xiào(
)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音不正確的是(
)A.淚潸潸(shān)B.抽噎(yē)C.娛樂場(yǘ)3、下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.目前,住房價(jià)格一漲再漲,令購房者嘆為觀止。B.所有的工程人員日夜加班,處心積慮做好工程建設(shè),爭取早日建成使用。C.聽到這個(gè)幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起來。D.展覽會的展位供不應(yīng)求,得到展位的各個(gè)企業(yè)都使出了渾身解數(shù)展示自己。4、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.前功盡棄
計(jì)高一籌B.心驚肉跳
別出新裁C.威風(fēng)凜凜
暴露無遺D.洶擁澎湃
叱咤風(fēng)云5、下面有關(guān)整本書閱讀的表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.《童年》這本書中,慈祥、善良的外祖母,獻(xiàn)身于科學(xué)的格里高利,樂觀、富于同情心的“小茨岡”都讓阿廖沙感受到人世間的溫暖。B.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說,原名《心》。C.雨來是《小英雄雨來》中的主人公,作家管樺筆下的人物。這篇小說講述了雨來與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間斗智斗勇,并最終戰(zhàn)勝了鬼子的事。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。
吸(
)
憐(
)
抖(
)
等(
)
仍(
)
冷(
)
斗(
)
持(
)7、默寫填空。
(1)八月十五,中秋之夜,身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng),不禁吟誦起唐代詩人王建的兩句詩:_____________,_______________?
(2)你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不好好學(xué)習(xí),虛度光陰,你想用《長歌行》中的詩句勸他:______________,_________________!
(3)唐代詩人韓翃的《寒食》一詩中,描繪出一幅“走馬傳燭圖”的兩句詩是:________________,__________________。
(4)讀書須用意,________________。
(5)________________,日久見人心。
(6)近水知魚性,________________。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。
(1)五位壯士利用險(xiǎn)要的地形,把敵人打得落花流水。(改為被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)
______________________________________________________________9、讀片段,完成后面的練習(xí)?!拔覀冞@個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
(1)“地球太可愛了”是因?yàn)開_________________________
(2)“太容易破碎了”是因?yàn)開_________________________
(3)結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)劇爸挥幸粋€(gè)地球”的含義。
______________________________10、短文閱讀忽略夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好。孩子坐在椅子上,癡癡地望著陽臺上沐浴著夕陽的花盆,無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒想到竟會長出瓜苗來。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來,那該多好?。 苯又⒆涌┛┑匦α?,滿眼憧憬。孩子的母親見了,走過來,“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開心地說“媽媽,看花盆里長了好多小苗苗!以后它們會長成大苗苗,結(jié)(jiē
jié)小西瓜給我吃的?!蹦赣H皺了皺眉頭,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗過不了幾天就會死的,根本長不出西瓜?!焙⒆右Я艘ё齑?,接著笑了,睜大著眼睛,“會的,小瓜苗會長成西瓜的,我會天天照顧它們的?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。一天下午,孩子從學(xué)前班回來后,照例跑到陽臺,奔向花盆。頓時(shí),孩子傻了眼?;ㄅ柚兄挥心侵曜狭_蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威的炫耀著。孩子揉了揉眼睛,懷疑自己看錯(cuò)了。但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”地一聲哭了。之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒了?”“被我拔了,這有什么哭的。那些小瓜苗長在花盆里,影響紫羅蘭的生長,那些個(gè)小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了?!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后,孩子的眼睛總愛往花盆里瞟;并且想把那株深惡痛絕的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒拔。這也是個(gè)生命呀,孩子想。幾天后,孩子畫了一張畫,畫中是一個(gè)大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫了一行小字:我雖小,但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),笑著“不錯(cuò)啊,真厲害,得了滿分。媽媽待會兒帶你上街給你買冰激凌?!毕﹃栃闭赵诓AТ吧?,再反射到陽臺的瓷磚上。幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美很好。孩子呆呆地望著花盆,覺得心里空空的。1.劃去文中加點(diǎn)字的不正確的讀音。
2.聯(lián)系上下文,完成練習(xí)。
(1)對孩子的心理,作者進(jìn)行了多次描寫,請?zhí)詈⒆拥男睦碜兓^程。
憧憬→(
)→(
)
(2)看到花盒里長出嫩嫩綠綠的小瓜苗,孩子認(rèn)為(
),母親則認(rèn)為(
)
(3)老師給孩子的畫滿分是因?yàn)?
)母親對孩子得滿分的看法是:(
)
3.文章第①段和第②段都描寫同一景物,這樣描寫有什么作用?
____
4.聯(lián)系全文,說說標(biāo)題“忽略”有什么含義?
____
5.作者在文中多次描寫紫羅蘭,有什么作用?
____
6.你覺得文中的母親做法對嗎?如果你是文中的孩子,你會對母親說什么?
____11、填空。
2022年北京冬奧會就要舉行了,下面是北京冬奧會的吉祥物之一,名為“冰墩墩”。這樣的設(shè)計(jì)和命名有什么樣的意義?請結(jié)合圖片寫一寫。
(1)___________________
(2)____________________
(3)北京冬奧會主題口號是:純潔的冰雪,激情的約會。請你也仿照這句話寫一句宣傳語。
_____________________
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