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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
nǎodài
shìxiàn
huātán
cāngcuì
(
)(
)
(
)
(
)
fēiwǔ
míngguì
yàocái
shùdòng
(
)(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典填空。
“吟”字用音序查字法查字典,應先查大寫字母___________,再查音節(jié)__________。用部首查字法,應先查部首___________,再查___________畫?!耙鳌弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俪?,聲調(diào)抑揚地念;②呻吟,嘆息;③古代詩歌的一種。請給下列詞語中的“吟”字選擇恰當?shù)慕忉?。(填序號?/p>
吟誦(
)
吟唱(
)
《游子吟》(
)3、比一比,再組詞。
楊(
)揚(
)
經(jīng)(
)徑(
)
飄(
)漂(
)
訪(
)仿(
)三、信息匹配4、選詞填空。
感動
生動
(1)李老師講課(
)有趣,語言幽默,同學們都很喜歡他。
(2)聽了他的先進事跡,大家都(
)得流下了眼淚。
因為……所以……
只要……就……
雖然……但是……
(3)(
)以前沒有干過這一行,(
)我好像很有剃頭的天分。
(4)(
)我們仔細地觀察、尋找,(
)能從極其普通的事物中找到美。
(5)(
)她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的,(
)她不敢回家。四、選擇題5、下面每道小題中,都有一個選項是錯誤的(讀音錯誤或含有錯別字)。請在它的序號上打“√”。
1.A.垂柳(chuí)
B.受刑(xíng)C.規(guī)規(guī)矩矩(ju)
D.扇動(shān)
2.A.扇形(shàn)
B.和弄(huó)C.薄球(báo)
D.馬籠頭(lóng)
3.A.形壯
B.葫蘆
C.鈴聲
D.思緒
4.A.津津有味
B.邊賽
C.耿耿于懷
D.光影凌亂五、課內(nèi)閱讀6、閱讀部分紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文宇刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高,是因為書多的時候需要用車來拉。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數(shù)人能用,不能普及。1.文中畫線句子中加點的“刻、鑄刻”說明了(
)A.在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字非常清楚、明了。B.在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字需要用很大的力量,是非常難的一件事。C.在龜甲、獸骨和青銅器上“寫”字是一件很鄭重其事的事情。2.“學富五車”這個成語用以形容讀書多,學問大,它的來歷與(
)有關(guān)。A.文字刻在青銅器上B.文字寫在竹片和木片上C.文字寫在帛上3.這段話介紹了人們記錄文字經(jīng)歷了一段發(fā)展過程,請下面的發(fā)展過程補充完整。
龜甲、獸骨或青銅器
→(
)→(
)
4.這段話表現(xiàn)了古人什么樣的精神?
______________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課內(nèi)文段,回答問題。國王的櫥柜里有兩個罐子,一個是陶的,一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它?!澳愀遗鑫覇?,陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!拔揖椭滥悴桓?,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說“,我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說“,我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說“,走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理會鐵罐。1.“‘我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!展逘庌q說‘,我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……’”你能將陶罐沒有講完的話補充完整嗎?
_______________
2.“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”這句話是誰說的?從這句話中我們可以看出什么?
_______________
3.請你用幾個詞語來形容陶罐和鐵罐。
_______________七、語言表達8、口語交際。王輝回家的路上不小心摔倒,膝蓋破了,回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來,這時正好鄰居王奶奶回來了,他想向王奶奶請教如何處理傷口,該怎么說呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、習作
根據(jù)下面給出的幾個詞,放飛想象,編一個有趣的小故事吧,題目自擬。
小猴
大象
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