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第第頁迎接期末考試精彩的發(fā)言稿
迎接期末考試精彩的發(fā)言稿1
敬愛的老師,心愛的同學(xué):
大家上午好!今日我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》,在即將到來的期末考試中,盼望給同學(xué)們加油打氣!
同學(xué)們,我們剛剛揮手告辭20**年,迎來了新的一年——20**年,不少同學(xué)還沒有從輕松開心的節(jié)日氣氛中回過神來。可當(dāng)我們靜下心來傾聽時(shí)間,猛然發(fā)覺,期末考試已經(jīng)悄然而至,學(xué)習(xí)生活也好像變得焦灼勞碌起來,對(duì)于考試,樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中確定自己,超越自己。悲觀的同學(xué)那么把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自己。
面對(duì)日益接近的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是由于考試過后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成果。期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇猛者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會(huì)茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會(huì)焦灼擔(dān)心。保持健康、積極、開心的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成果,就需要馬上行動(dòng)起來,樹立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的立場(chǎng)面對(duì)期末考試,并依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出具體、科學(xué)、合理的安排,就肯定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)當(dāng)有理由義正詞嚴(yán)地說一聲:“期末考試,我預(yù)備好了!”
最末,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉帽ж?fù)的成果!
感謝大家,我的演講完畢。
迎接期末考試精彩的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。心愛的同學(xué)們,現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時(shí)間,不知你們都預(yù)備好了嗎?值此收獲的季節(jié),相信我們又多了一份焦灼、興奮和期盼。我們的焦灼,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學(xué)那競(jìng)爭(zhēng)的氣概;來源于全部關(guān)乎我們的成敗、榮譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程,我們的抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生沖突的擔(dān)憂與震撼。有了這份須要的焦灼,我們的思維會(huì)更機(jī)敏、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更超卓、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是由于我們到了驗(yàn)證自我的時(shí)刻,是由于我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。靠著這種積極的心態(tài),我們能夠做到仔細(xì)、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。我們期盼,期盼著在考試中一試鋒芒。借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下三點(diǎn)建議:
一:目標(biāo)決斷結(jié)果。大家都知道,勝利的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,力爭(zhēng)心安理得、青春無悔!我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成果,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
二:立場(chǎng)決斷結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人隱藏的潛力!考試要有壓力,在肯定的壓力下,我們需要強(qiáng)化以下立場(chǎng):一是勤奮的立場(chǎng),勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的立場(chǎng),追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的勝利才可能是甜的;三是進(jìn)取的立場(chǎng),大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)那么退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的立場(chǎng),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成果的法寶,為此我們需要“上好每一節(jié)課,不打野;仔細(xì)做每一次作業(yè),力爭(zhēng)原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑談;練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三:方法決斷結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限改變的技能測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。
大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們活力四射,你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的聰慧,拿出你們的志氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請(qǐng)整理好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我相信:二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出,肯定會(huì)給父母親一份厚重的新春賀禮!同學(xué)們,父母在為我們歡呼,親人在為我們祝愿,老師在為我們付出,拼搏吧,兩中的學(xué)子們。
迎接期末考試精彩的發(fā)言稿3
老師、心愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。我們只有做好充分的預(yù)備,加強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得勝利。那怎樣才能發(fā)揮出最正確水平,考出比較好的成果呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起共享:
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)
查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平常作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避開三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講,留意力集中,積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,實(shí)時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思索、仔細(xì)完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合
合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成果,還要留意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減削睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是許多的。這樣會(huì)使人疲乏無力,思索緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全須要的,但肯定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律
保證安全學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下焦灼的心情,但肯定不要進(jìn)行猛烈活動(dòng),更不能打鬧,以免涌現(xiàn)安全事故,否那么會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最末,盼望每一個(gè)人好好迎考,不辜負(fù)父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成果。我的發(fā)言就到這里,感謝大家!
迎接期末考試精彩的發(fā)言稿4
尊敬的老師、心愛的同學(xué):
大家好!
“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)瞬,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)靜靜地接近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)閱歷和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課肯定要仔細(xì)聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,肯定要仔細(xì)聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的`效果。另外,制造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤闷谀┛荚嚦晒?/p>
期末考試轉(zhuǎn)瞬即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好期末考試成果,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——尊敬的老師!
感謝大家,我的演講結(jié)束。
迎接期末考試精彩的發(fā)言稿5
尊崇的老師,關(guān)系親密的同學(xué)們:
大家早晨好!
今日,我演說的標(biāo)題是《期中考試后的思考》。同學(xué)們,期中考試又在同學(xué)們焦慮、沒空的影子中悄不過去,卻將各種不一樣的感覺留在我們的心里:或是因小有嶄獲的業(yè)績(jī)感乃至于自滿,或是深陷入考試暗影中難于自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,等等。總之,有人福祉著,有人苦痛著,有人盡力盡量著。
海員奉告我們不要被安然無事所迷惑。安然無事有可能是暴風(fēng)雨的先兆,安然無事不代表沒有潛藏的水流礁石。老人言:謹(jǐn)慎駛得萬年船。由于這個(gè)對(duì)于一次考試的勝利,不要認(rèn)識(shí)不清樂觀,你沒可能做到完滿無損。在沒有遇到困難登陸抱負(fù)的對(duì)岸之前,請(qǐng)不要輕言勝利。
海員奉告我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不使人可怕,知道得清晰它的脾性就能掌控?fù)魯∷姆椒?。正如烏云遮不住日頭,要堅(jiān)決相信驚濤駭浪終會(huì)以往,究竟安然無事的時(shí)刻占多數(shù)。常言道:成敗乃兵家常事,更何況起小兒到大我們要經(jīng)受過千百次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分預(yù)備;試院上高歌猛進(jìn),全部精力以赴;成功的最終結(jié)局雖然令人興奮,但敗績(jī)最終結(jié)局的意義更重大。
海員還奉告我們不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)受過很多風(fēng)雨的洗禮,反反復(fù)復(fù)地試航,不斷發(fā)覺馬腳與欠缺,你技能掌控辨別潛藏的水流、礁石的技法,技能生長(zhǎng)為真正的海員,扯起帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)當(dāng)拜謝考試,為
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