大班律動游戲老狼老狼幾點了教案

大班律動游戲老狼老狼幾點了教案一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓孩子們通過這個游戲鍛煉觀察力、反應(yīng)力和語言表達(dá)能力，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊意識。

2、通過這個游戲，讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的重要性，提高大班幼兒的良好協(xié)作精神。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、一塊空地或教室。

2、語音表達(dá)能力好的老師或者助教。

三、教學(xué)過程：

1、讓所有學(xué)生坐成一圈，然后指定一個孩子出去，讓老師或者其他孩子扮演狼。

2、然后老師會問，”老狼老狼幾點了？”。狼會回答，”十二點還差一刻鐘”。接著孩子們詢問，”那現(xiàn)在幾點了？”老師就會回答，”在一點”。

3、孩子們可以問三個問題，然后猜誰是狼。

4、如果猜對了，狼就被換掉，如果沒有猜對，狼就可以繼續(xù)當(dāng)下去了。

5、玩游戲的時間可以根據(jù)具體情況而定，可以在15~20分鐘之間，孩子們玩累了之后就可以停止游戲。

四、教學(xué)改進(jìn)

1、對于一些比較調(diào)皮的孩子，老師需要給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)，并且要讓孩子們在游戲中好好的體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

2、在課堂上可以讓孩子來回答問題，加強(qiáng)對于孩子的語言表達(dá)和思維能力的培養(yǎng)，也能讓他們感受到語言表達(dá)和交流的重要性。

3、在游戲中老師需要在狼與孩子之間做到平衡，讓孩子們感受到這個游戲的趣味性，增加孩子們參與的積極性。

五、總結(jié)反思

實施大班律動游戲“老狼老狼幾點了”有助于孩子們團(tuán)隊合作精神的提升，同時也能提高孩子們的觀察力、反應(yīng)力和語言表達(dá)能力，從而達(dá)到以下幾個方面的目的：

1、培養(yǎng)大班學(xué)生的協(xié)作精神，讓孩子們體會到團(tuán)隊合作的重要性。

2、對孩子們的思維能力和語言表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練。

3、體驗游戲帶來的快樂和趣味性。

4、培養(yǎng)孩子們的觀察力和反應(yīng)力。此外，玩游戲還有助于孩子們的身心健康，可以增強(qiáng)孩子們的免疫力。在游戲中，孩子們需要跑動、說話、思考，這一系列動作都能促進(jìn)孩子們的身體機(jī)能的發(fā)展和提高孩子們的自主性和動手能力。另外，在游戲過程中，孩子們能夠充分釋放自己的壓力，轉(zhuǎn)移注意力，從而消除緊張和疲勞。

此外，這個游戲還有利于家長與孩子之間的互動交流，孩子們通過這個游戲能夠培養(yǎng)良好的家庭觀念和集體觀念。家長可以充分利用這個游戲的特點，與孩子們一起參與游戲，讓家庭氛圍更加活躍，增進(jìn)親子關(guān)系。同時，孩子們會在游戲中獲得成功和成就感，進(jìn)而更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。

在游戲?qū)嵤┻^程中，老師需要掌握好節(jié)奏，適度引導(dǎo)，注意游戲的質(zhì)量和效果，通過游戲不斷調(diào)整和改進(jìn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和思路。

最后要注意孩子們的安全。老師需要提前檢查游戲場地，保證游戲器材的安全性、穩(wěn)定性和可靠性，嚴(yán)格遵循安全操作規(guī)范，切勿讓孩子受傷或發(fā)生其他安全事故。同時，還需注意孩子們身體狀況，如有不適情況，要及時進(jìn)行處理和疏導(dǎo)，保障孩子們的身體健康。

綜上所述，大班律動游戲“老狼老狼幾點了”是一款既富有趣味性又有益于孩子成長的游戲。它的實施不僅有助于孩子們的身體和智力發(fā)展，而且更能促進(jìn)團(tuán)隊合作和家長與孩子的交流和互動。希望老師們在實施此類游戲時，能夠注意安全、注意教育，更好地改善孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境和好奇心，為其智力與心理健康的提升做出貢獻(xiàn)。大班律動游戲“老狼老狼幾點了”是一款孩子們喜歡的活動，也是學(xué)習(xí)和成長的好途徑。在游戲中，孩子們可以鍛煉身體、增強(qiáng)免疫力、培養(yǎng)自主性和動手能力，同時還能促進(jìn)團(tuán)隊合作和家長與孩子的交流和互動，極大地有利于孩子們的學(xué)習(xí)和成長。老師在實施此類游戲時，需要注意安