《Unit 1 My father goes to work at 8 oclock every morning.》公開課教案小學(xué)英語外研版一年級起點(diǎn)-五年級英語教案

Module7Unit1Myfathergoestoworkat8o’clockeverymorning.一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1．會正確認(rèn)讀單詞evening，actor，busy，late，early，及短語整點(diǎn)和半點(diǎn)的表達(dá)方式at__o’clock，athalfpast___，并理解意思。2．聽懂會說Myfather/mothergoestoworkat___.Whatdoeshe/shedo?He/sheisa/an___.【能力目標(biāo)】能在現(xiàn)實生活中使用：Myfather/mothergoestoworkat___.Whatdoeshe/shedo?He/sheisa/an___.來表達(dá)父母的職業(yè)及上班時間?！厩楦心繕?biāo)】通過chant、游戲競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，以及樂于學(xué)習(xí)及運(yùn)用英語交流的積極情感。二、教學(xué)重點(diǎn)1．會正確認(rèn)讀單詞evening，actor，busy，late，early，及短語整點(diǎn)和半點(diǎn)的表達(dá)方式at__o’clock，athalfpast___，并理解意思。2．正確使用句型Myfather/mothergoestoworkat___.Whatdoeshe/shedo?He/sheisa/an___.進(jìn)行表達(dá)。三、教學(xué)難點(diǎn)正確使用句型Myfather/mothergoestoworkat___.Whatdoeshe/shedo?He/sheisa/an___.進(jìn)行表達(dá)。四、教學(xué)資源互動教學(xué)系統(tǒng)，多媒體課件六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動具體描述教學(xué)資源熱身導(dǎo)入師生互相問候游戲熱身活動一，看圖片猜時間，問問題Whattimeisit,please?PPT第2頁【設(shè)計意圖】通過游戲活動使學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中復(fù)習(xí)了時間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生使用英語表達(dá)及交流的能力。（二）新知呈現(xiàn)1．游戲的最后課件出示學(xué)生圖片，師生共同來描述：wegotoschoolathalfpast6.Wegohomeat4o’clock.whataboutDaming?2．播放M7U1活動1動畫，學(xué)生練說活動一的句型。3．學(xué)生以小組為單位比賽操練句型。PPT第3、4頁教學(xué)系統(tǒng)M7U1活動1動畫【設(shè)計意圖】生動的視頻，使學(xué)生興趣盎然的在情景中學(xué)習(xí)句型，理解句型。（三）課文學(xué)習(xí)1.PPT出示警察的圖片，并告訴學(xué)生：ThisisDaming’sfather.Hegoestoworkat8o’clockeverymorning.讓學(xué)生看圖片，并提出問題Whatdoeshedo?幫助學(xué)生回答：He’sapoliceman.學(xué)生練習(xí)。Thenwhatdoesdaming’smotherdo?Let’swatchthecartoon.那大明的媽媽是干什么的呢？PPT第5頁教學(xué)系統(tǒng)M7U1活動22．PPT出示圖片，看活動二的動畫并回答問題，向?qū)W生提出問題：Whattimedoesdaming’sfather/mothergotowork?Whatdoeshe/shedo?WhattimedoesFangfang’sfather/mothergotowork?Whatdoeshe/shedo?在回答問題的過程中，板書：Myfather/mothergoestoworkat___.He/sheisa___.教學(xué)系統(tǒng)M7U1活動2動畫3．跟讀課文，以組為單位分別介紹Daming和Fangfang的爸爸媽媽。教學(xué)系統(tǒng)M7U1活動2錄音4．學(xué)生分組練習(xí)介紹Daming和Fangfang的爸爸。并將板書補(bǔ)充完整【設(shè)計意圖】采用“任務(wù)型教學(xué)法”，使學(xué)生帶著問題有目的的認(rèn)真聽并理解課文。（四）拓展運(yùn)用1．PPT出示課文內(nèi)容填空練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生要尊重各行各業(yè)的勞動者，并懂得體諒父母。PPT第7、8頁2．我介紹，你來聽。以小組為單位，每人介紹一下自己的爸爸媽媽，什么時間工作，是干什么工作的。PPT第9、10頁3．讓學(xué)生每人帶一或兩張家人的照片，向小組或全班介紹自己的家人?！驹O(shè)計意圖】與學(xué)生生活緊密相關(guān)的情境，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用英語進(jìn)行交流的興趣，充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢及能動性，使每個學(xué)生都能盡自己所能的用英語和他人交流。（五）布置作業(yè)1、寫新單詞5+1，復(fù)述課文2遍。2、制作你自己的時間表，什么時間干什么事情。比如說：Igotoschoolathalfpast6am.(getup、havebreakfast、gotoschool、havelunch、playfootball、gohome、domyhomework等等）PPT第11頁【設(shè)計意圖】活動不僅限于課堂教學(xué)，而且要延伸到課外，讓學(xué)生自己努力去創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。（六）板書設(shè)計Module7Unit1Myfathergoestoworkat8o’clockeverymorning.DamingMyfather/mothergoestowo