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本文格式為Word版,下載可任意編輯——杜甫《江南逢李龜年》閱讀訓(xùn)練附答案江南逢李龜年杜甫
杜甫《江南逢李龜年》閱讀訓(xùn)練附答案
:
江南逢李龜年
杜甫
岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景,落花節(jié)令又逢君。
一、
1.表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
2.“落花節(jié)令”有什么特殊含義?
3.對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項為哪一項()。
A.詩的前兩句中,“尋常見”“幾度聞”,既寫出李、杜交往之密、情誼之深,又從一個側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。
B.詩的結(jié)果一句中,“落花節(jié)令”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的情況和唐王朝國運(yùn)的衰落。
C.詩的前兩句敘事,后兩句直抒胸臆,全詩運(yùn)用襯托對照的手法來凸現(xiàn)主題。
D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀,又流露出“風(fēng)景仍舊,人事全非”的感慨。
4.賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。
5.賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。(2分)
6.請寫出你對“落花節(jié)令”的三種理解。(3分)
7.清朝蘅塘退士評說:“世運(yùn)之治亂,年華之盛衰,彼此之凄涼流落,俱在其中?!闭埮e例說明詩人是用什么手法表現(xiàn)出上述意思的。(3分)
二、
1.前兩句詩人在追憶什么?流露了怎樣的感情?請簡要談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
2.談?wù)勀銓Α奥浠ü?jié)令”的理解:
3.請賞識這首詩的告成之處:
4.詩歌中點(diǎn)明與李龜年緊密關(guān)系的詞語是:、、。
5.有入說,詩歌第四句中“落花節(jié)令”的含義,一語“三”關(guān),你認(rèn)為有哪“三”層意思?
一、
1.對開元盛世的無限憧憬,對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨和自身身世飄揚(yáng)的深切感傷。
2.比喻國運(yùn)衰微,人生落魄,盛時不再。(不只是寫景。不僅點(diǎn)明暮春時令,而且隱喻著彼此飄揚(yáng)、社會動亂、民生凋敝等家國之情。)
3.C
4.表現(xiàn)手法:用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情:抒發(fā)對時世之凋敝喪亂與人生凄涼飄揚(yáng)的感慨之情。
5.表現(xiàn)手法:用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情:抒發(fā)對時世之凋敝喪亂與人生凄涼飄揚(yáng)的感慨之情。(答對表現(xiàn)手法1分,答對思想感情1分)
6.既是明敘相逢的季節(jié),又暗喻唐帝國由盛入衰的局面,作為人生的歲月,兩人又到了落花節(jié)令的暮年。
7.地點(diǎn)比較,開元時期京都長安的王侯第宅和江南;時間比較,四十年前于四十年后,榮辱比較,過去是特承顧遇,現(xiàn)在是流落江南;盛衰比較,過去是開元盛世,現(xiàn)在是大歷年間,國家已經(jīng)衰敗。
二、
1.追憶的是往昔與李龜年的交往;流露出來的是對盛世生活的懷戀。
2.(1)可以理解為“暮春的落花節(jié)令”;(2)也可以理解為“國運(yùn)衰敗之際”;(3)還可以理解為“詩人衰病漂泊之時。
3.四句詩,從岐王宅里,崔九堂前的“聞歌”,到“落花節(jié)令”的相“逢”,一晃就是幾十年,歲月滄桑,人世巨變,令人感慨不已。全詩無一字直寫詩人身世之飄揚(yáng),世事之變遷,但讀者的心中卻
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