S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)15課植物媽媽有辦法教程

S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)15課植物媽媽有辦法教程第1頁(yè)/共62頁(yè)

借助拼音自讀課文，要讀正確。數(shù)一數(shù)這首詩(shī)歌有幾節(jié)？第2頁(yè)/共62頁(yè)第3頁(yè)/共62頁(yè)第4頁(yè)/共62頁(yè)我會(huì)讀

旅行娃娃蒼耳觀察豆莢乘著山洼鎧甲炸開(kāi)

許許多多仔細(xì)觀察四海為家

降傘落蒲公英啥辦法第5頁(yè)/共62頁(yè)第6頁(yè)/共62頁(yè)旅行蒲公英降落娃娃山洼紛紛蒼耳小刺

鎧甲乘著豌豆豆莢

啪的一聲炸開(kāi)蹦著跳著相信觀察知識(shí)第7頁(yè)/共62頁(yè)自讀課文，想一想：文中介紹了幾種植物媽媽？第8頁(yè)/共62頁(yè)第9頁(yè)/共62頁(yè)蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽10第10頁(yè)/共62頁(yè)第11頁(yè)/共62頁(yè)第12頁(yè)/共62頁(yè)第13頁(yè)/共62頁(yè)第14頁(yè)/共62頁(yè)第15頁(yè)/共62頁(yè)第16頁(yè)/共62頁(yè)第17頁(yè)/共62頁(yè)第18頁(yè)/共62頁(yè)第19頁(yè)/共62頁(yè)第20頁(yè)/共62頁(yè)第21頁(yè)/共62頁(yè)

1、課文講了（）、

（

）

（

）這三種植物傳播種子的方法。

蒲公英蒼耳豌豆第22頁(yè)/共62頁(yè)蒲公英蒼耳豌豆第23頁(yè)/共62頁(yè)植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物是怎么傳播自己的種子的，它靠的是啥辦法？

第24頁(yè)/共62頁(yè)齊讀第一節(jié)。孩子、長(zhǎng)大四海為家旅行啥辦法植物種子已經(jīng)成熟植物種子到處生根發(fā)芽植物傳播種子啥：什么什么辦法第25頁(yè)/共62頁(yè)思考：“植物媽媽”有什么辦法？第26頁(yè)/共62頁(yè)4第27頁(yè)/共62頁(yè)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。降落傘乘著風(fēng)有的孩子飛到了（），有的孩子飛到了（），還有的孩子飛到了（）。四海為家

蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了（），孩子們（）離開(kāi)媽媽。通過(guò)什么方法第28頁(yè)/共62頁(yè)4第29頁(yè)/共62頁(yè)第30頁(yè)/共62頁(yè)蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能走到田野、山洼。

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開(kāi)媽媽。帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物的皮毛

第31頁(yè)/共62頁(yè)第32頁(yè)/共62頁(yè)

豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備（），讓孩子（），豆莢炸開(kāi)，孩子（）離開(kāi)媽媽。豆莢曬在太陽(yáng)底下蹦著跳著豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)了媽媽。第33頁(yè)/共62頁(yè)說(shuō)一說(shuō)蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了，它靠傳播種子。蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了，它靠傳播種子。豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了，它靠傳播種子。降落傘風(fēng)帶刺的鎧甲動(dòng)物的皮毛豆莢太陽(yáng)曬第34頁(yè)/共62頁(yè)

蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開(kāi)了媽媽。蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開(kāi)了媽媽。豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），讓孩子（），豆莢炸開(kāi)，孩子（）離開(kāi)了媽媽。

降落傘乘著風(fēng)帶刺的鎧甲掛住動(dòng)物皮毛豆莢曬太陽(yáng)蹦著跳著我會(huì)填第35頁(yè)/共62頁(yè)

（

）借助風(fēng)的幫助；（

）借助動(dòng)物的幫助；（

）借助太陽(yáng)的幫助。

蒲公英蒼耳

豌豆第36頁(yè)/共62頁(yè)植物媽媽的辦法很多很多，

不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。

那里有許許多多的知識(shí)，

粗心的小朋友卻得不到它。

的小朋友卻能得到它細(xì)心第37頁(yè)/共62頁(yè)你還知道哪些植物傳播種子的方法嗎？第38頁(yè)/共62頁(yè)

利用雙休日到大自然中去觀察，收集植物的種子，了解它們的傳播方法。每人準(zhǔn)備一種，仿照課文的表達(dá)方式說(shuō)一說(shuō)。擴(kuò)展練習(xí)：第39頁(yè)/共62頁(yè)拓展延伸1、風(fēng)兒會(huì)吹柳絮，楊花。第40頁(yè)/共62頁(yè)拓展延伸2、蓖麻、栗子也穿著鎧甲。第41頁(yè)/共62頁(yè)拓展延伸3、槐樹(shù)、藤蘿也靠太陽(yáng)曬第42頁(yè)/共62頁(yè)

小朋友，你們好！我是櫻桃，你知道我是怎么傳播種子嗎？第43頁(yè)/共62頁(yè)石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥(niǎo)吃掉娃娃。娃娃在鳥(niǎo)肚子里睡上一覺(jué)，就會(huì)出來(lái)落戶安家。

鉆石榴媽媽讓小鳥(niǎo)（），娃娃就（）離開(kāi)媽媽。吃掉娃娃跟著鳥(niǎo)兒

第44頁(yè)/共62頁(yè)

椰樹(shù)的傳播依靠流水，所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。11第45頁(yè)/共62頁(yè)紅皮柳您知道春天柳絮飛揚(yáng)的奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那是柳樹(shù)的種子，柳樹(shù)就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。第46頁(yè)/共62頁(yè)加楊楊柳科中的楊樹(shù)也是靠楊絮傳播種子，看這一幅圖象中加楊的果序?qū)⒁墒?，果開(kāi)裂楊絮就四處飛揚(yáng)，大街上楊絮到處散播會(huì)造成環(huán)境污染，因此，行道樹(shù)應(yīng)種雄株楊樹(shù)，不能種雌株楊樹(shù)。第47頁(yè)/共62頁(yè)酢漿草

有的植物靠機(jī)械方式將種子散播出去，酢漿草便是其中一例，它是一種很普通的野生雜草，開(kāi)小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果，成熟時(shí)，果沿室背開(kāi)裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。第48頁(yè)/共62頁(yè)中華槭

如圖中所示，槭樹(shù)的果具雙翅，像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)，將其中的種子帶向遠(yuǎn)方。第49頁(yè)/共62頁(yè)鳳仙花

鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，第50頁(yè)/共62頁(yè)噴

瓜

請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科的植物，已經(jīng)結(jié)了一個(gè)帶毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奧秘嗎？當(dāng)瓜成熟時(shí)，稍有觸動(dòng)此“瓜”便會(huì)脫落，并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達(dá)５米以外，噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的水平。第51頁(yè)/共62頁(yè)睡蓮：種子浮在水上，由水來(lái)傳播。鬼針草：果實(shí)成熟后有很強(qiáng)的吸附力，粘在動(dòng)物皮毛或人的衣服上傳播種子。咸豐草:黏附在人或動(dòng)物的身體上傳播種子.第52頁(yè)/共62頁(yè)

有一些植物的果實(shí)非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鳥(niǎo)或動(dòng)物吃了以后，種子會(huì)隨動(dòng)物的糞便傳到各處。fènbiàn11第53頁(yè)/共62頁(yè)第54頁(yè)/共62頁(yè)第55頁(yè)/共62頁(yè)柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。櫻桃媽媽給孩子穿上漂亮的衣服，小鳥(niǎo)吃下去，一拉出糞便，小櫻桃種子就在地里發(fā)芽啦！第56頁(yè)/共62頁(yè)鳳仙花媽媽很聰明，它給孩子穿上一件容易破的衣服，小朋友用手一碰，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。椰子樹(shù)媽媽有辦法，它把家安在大海邊，只要孩子成熟了落下來(lái)，就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。第57頁(yè)/共62頁(yè)朗讀第58頁(yè)/共62頁(yè)得děidéde（就得）（得到）（打得好）第59頁(yè)/共62頁(yè)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為[