新人教部編版一年級(jí)語文下冊(cè)教案-5 動(dòng)物兒歌教案

識(shí)字5動(dòng)物兒歌課

動(dòng)物兒歌

課講課文

授

2課時(shí)教目

時(shí)會(huì)等12等7個(gè)生字。正確、流

教重教難教目教準(zhǔn)

第課會(huì)認(rèn)“蜻等12個(gè)等7正確、流教設(shè)一談引，示題1﹒們導(dǎo)（）分3﹒揭

設(shè)意【計(jì)圖問題導(dǎo)課文內(nèi)容牽扯發(fā)了學(xué)生學(xué)

蜓展蜓展翅蟻搬家．字5二學(xué)生，讀文1﹒讀圈出【設(shè)計(jì)圖：這是掃2﹒認(rèn)讀生字：（1課出yùnhuwǎnɡ

接下來的

新教（

（4（5導(dǎo)意是翹舌音。還要）鐘注再（課出3．

勵(lì)多種方法識(shí)蜘蛛結(jié)網(wǎng)，高字（1效。為下面的分析

（2）互讀生詞。小組同學(xué)互相幫助，讓每位6個(gè)帶有

6“食”和“糧”可以引導(dǎo)學(xué)生觀，它們有共6個(gè)蟲字旁的字，即3的名課出（1）朗讀。結(jié)合插圖，采用多種形式讀兒歌。（2）本文主要寫了哪些小動(dòng)物，在做什么？（件示）填空：本文提到了（）【計(jì)圖指導(dǎo)書）在三指寫，范寫培養(yǎng)學(xué)生愛課出67迷池（1）自己觀察生字的特點(diǎn)。本有5生是包結(jié)的其3個(gè)偏

．．課小結(jié)拓展伸（）鐘

旁走。（2迷是走之，要內(nèi)外而間和網(wǎng)是外內(nèi)2．3（件示8）讀讀寫時(shí)間、中間、四鞏總認(rèn)獲不小課作新計(jì)將下īnɡíǎɡ

yīyǐ)蜓tínɡ(zhzū)藏cánzànɡ)

．．．ōnɡjiānrényùndònɡshuchíhuānxiào（（（shmg蟻yǐ蜓tín√)蛛zhū√)藏ɡ√)迷人運(yùn)動(dòng)水歡教目教準(zhǔn)

第課導(dǎo)

教設(shè)一鞏所，習(xí)入1.出課出造池

設(shè)意【計(jì)圖（）

分

蜘

2.指

新教（）鐘

二初課，體知（課件出示11蜓空翅蝶間捉/迷/地上運(yùn)/池中得蜘蛛前/2.“蜻蜓半空做什么？”，我來手兩兩合作。二朗兒，累言1.（課件出12圖首兒歌配上了生動(dòng)形象的彩對(duì)照插圖我來蜻蜓半空做什板

/得網(wǎng)捉造運(yùn)【計(jì)圖

（課出13（1花間捉迷用了什么修辭手（2）仿課出）指導(dǎo)課出15（1（2課出16“螞，“食糧（3蚓螞課出17（1蝌蚪—

（2【

（3）指導(dǎo)朗讀：讀出小蝌蚪的無憂無慮，手。三做戲編兒。1課出18、21）2什3字動(dòng)

學(xué)生語表達(dá)能板內(nèi)

課作新計(jì)。復(fù)()()(。號(hào)

1在)2叔)④網(wǎng)3結(jié))。4著)只蝴蝶高興地1231B2上A．捉迷藏B蚯蚓松土①2.②3.④4.③。2.蜜蜂辛勤地采蜜。3.螞蟻匆匆忙忙地搬家。

3.藏”的動(dòng)作展1.放手給學(xué)生，必定造成學(xué)生思備課素材介紹種小而且是左形右聲每一用來支撐使得其中有益的

又以小土蚯蚓以.動(dòng)兒：課后作業(yè)基礎(chǔ)積累鞏固

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