英語 Unit6 教學(xué)設(shè)計_第1頁
英語 Unit6 教學(xué)設(shè)計_第2頁
英語 Unit6 教學(xué)設(shè)計_第3頁
英語 Unit6 教學(xué)設(shè)計_第4頁
英語 Unit6 教學(xué)設(shè)計_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

附件:教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程Unit6課程標(biāo)準(zhǔn)(課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求)教學(xué)內(nèi)容分析本模塊主要學(xué)習(xí)numbers的相關(guān)話題,在Unit5學(xué)生已初步掌握了1至10的英語單詞,本課時是Unit6的第一課時,在掌握1至10的數(shù)字的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步強(qiáng)化對數(shù)字的運(yùn)用,把數(shù)字運(yùn)用到電話信息上。(教科版)教學(xué)目標(biāo)Languageknowledge語言知識目標(biāo)1)“四會”掌握單詞number,zero,telephone2)能正確使用句型:MayIhaveyourtelephonenumber?Yes,it’s…2.Languageskill語言技能目標(biāo)1)能運(yùn)用相關(guān)句型詢問別人的電話號碼信息2)能準(zhǔn)確地用英語報出自己的電話號碼3.Affect情感態(tài)度目標(biāo)能積極參與到教學(xué)活動中,學(xué)會與同學(xué)互相合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1)積極參與課堂活動,努力模仿,樂于動口、動手2)樂于與同學(xué)合作,互相幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)情分析三年級的學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣特別深厚,愛說愛玩,敢于模仿,樂于交往。但他們的注意力通常都只能維持五分鐘左右,在每項(xiàng)教學(xué)活動中都穿插一下歌曲、游戲,能讓學(xué)生在樂中學(xué),對知識掌握得更深刻。重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 1-10的數(shù)字2. 詢問別人電話的句型及回答MayIhaveyourtelephonenumber?Yes,it’s…3.理解并運(yùn)用課文對話教與學(xué)的媒體選擇電腦、自制課件、金太陽課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1Ⅰ.Warmingup2Ⅱ.Pre-task3Ⅲ.While-task4Ⅳ.Sumup5Ⅴ.Development6Ⅵ.Homework教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1:Warmingup活動目標(biāo)活躍課堂氣氛,復(fù)習(xí)已學(xué)知識為新課作準(zhǔn)備解決問題復(fù)習(xí)并操練數(shù)字技術(shù)資源多媒體、電腦課件常規(guī)資源數(shù)字卡片活動概述1. Freetalk2. Singasong“Numbersong”3. Listening4. Playagame教與學(xué)的策略1. Singasong“Numbersong”2. Playgame反饋評價調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)活動2:Pre-task活動目標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞與新句型解決問題小組中練習(xí)讀電話號碼,讓學(xué)生熟練數(shù)字的英語表達(dá),解決之后對話的難點(diǎn)。技術(shù)資源多媒體、電腦課件常規(guī)資源活動概述LearnthenewwordsLearnnewstructures教與學(xué)的策略1.小組中練習(xí)讀電話號碼,讓學(xué)生熟練數(shù)字的英語表達(dá),解決之后對話的難點(diǎn)。2.在熟讀電話號碼后引出telephone,學(xué)生更易理解單詞的意義。3.在小組中操練新句型,讓每個學(xué)生都得到訓(xùn)練,為下一步掌握課文作鋪墊。反饋評價在情景中學(xué)習(xí)單詞和句型,學(xué)生學(xué)得輕松,深刻。教學(xué)活動3:While-task活動目標(biāo)學(xué)習(xí)課文對話解決問題學(xué)習(xí)課文技術(shù)資源多媒體、電腦課件常規(guī)資源金太陽課件活動概述1. Listenandchoose2. Watchthevideoandread教與學(xué)的策略1.聽課文錄音,培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力2.跟錄音朗讀課本,讓學(xué)生熟識課文反饋評價調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)活動4:Sumup,Development活動目標(biāo)鞏固歸納所學(xué)知識解決問題鞏固歸納所學(xué)知識技術(shù)資源多媒體、電腦課件常規(guī)資源數(shù)字卡片活動概述1.Trytosumupwhattheylearnt2.Makeasurvey教與學(xué)的策略創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在小組里詢問同學(xué)的電話號碼,鞏固運(yùn)用今天所學(xué)的句型。反饋評價學(xué)生在老師的引導(dǎo)下總結(jié)了已學(xué)內(nèi)容Homework:板書設(shè)計:Unit6MayIhaveyourtelephonenumber?numberMayIhaveyourteleph

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論