寧夏銀川市第十六中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè)152電流和電路教案新人教版

電流和電路（一）知識(shí)與技術(shù)1．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)電路的構(gòu)成，及從能量的角度認(rèn)識(shí)各部分的作用。2．知道常用的電路元件符號(hào)，能畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。教課3．能夠辨別通路、斷路和短路，知道短路的危害。目標(biāo)（二）過(guò)程與方法經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)電路圖，認(rèn)識(shí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)取代實(shí)物的方法。（三）感情、態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)過(guò)電路的辨別與連結(jié)，建立學(xué)生安全操作的意識(shí)。1．電路的基本構(gòu)成。教課2．畫(huà)電路圖。要點(diǎn)3．劃分電路的三個(gè)狀態(tài)。教課辨別電源短路。難點(diǎn)教課兩節(jié)干電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一盞小燈泡、一個(gè)電動(dòng)機(jī)、導(dǎo)線若干、溫度傳感器、。資源教課過(guò)程教課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)企圖環(huán)節(jié)第一我們賞識(shí)一組圖片（北京學(xué)生賞識(shí)。引入夜景）和家庭的模擬電路。你知道它們是如何連結(jié)的嗎？你知道各個(gè)部分的作用嗎？隨說(shuō)明認(rèn)識(shí)著我們電學(xué)知識(shí)的不停豐富，電路的重相信你必定能夠知道！要性。下邊我們從一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始認(rèn)識(shí)電路吧。新課一、電路的基本構(gòu)成：實(shí)驗(yàn)一：1．依照你的生活經(jīng)驗(yàn)，如何使將小燈泡與電池用導(dǎo)線連由生活走一盞小燈泡發(fā)光？接。進(jìn)物理，依2．如何控制燈泡的亮與滅？用一個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)控制。據(jù)學(xué)生已3．請(qǐng)同學(xué)將這個(gè)電路連結(jié)好。4．教師操作，請(qǐng)同學(xué)們察看小燈泡的工作狀態(tài)。

學(xué)生連結(jié)并操作。

有的生活經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出電路的基本構(gòu)成。為后邊學(xué)習(xí)電路的狀態(tài)做鋪墊。實(shí)驗(yàn)二：如何使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)？如何控制它的工作狀態(tài)？物理上，我們把電池這種供給電能的裝置叫電源；耗費(fèi)電能學(xué)生列舉生活中的用電器。的裝置叫用電器。小結(jié)：由前面的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線?？偨Y(jié)一下，一個(gè)最簡(jiǎn)單的電路，電源：供給電能；由哪幾部分構(gòu)成？用電器：耗費(fèi)電能；介紹：導(dǎo)線：輸送電能；生活中的電源種類(lèi)好多，如各開(kāi)關(guān)：控制電路。開(kāi)擴(kuò)學(xué)生種于電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、的視線，物學(xué)生電源等。理知識(shí)聯(lián)生活中的用電器更多了，如電系平時(shí)生視機(jī)、空調(diào)機(jī)、冰箱、電腦、活。洗衣機(jī)、微波爐、電燈等。生活中的開(kāi)關(guān)。如按鈕開(kāi)關(guān)、搖頭開(kāi)關(guān)、鍘刀開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)、溫控開(kāi)關(guān)、感應(yīng)開(kāi)關(guān)等等。在生活中多察看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)概括、總好多結(jié)、提高對(duì)總結(jié)：從能量的角度，總結(jié)一電路的基下電路中各元件的作用。本認(rèn)識(shí)。二、元件符號(hào)與電路圖我們?cè)谘芯侩娐窌r(shí)，往常用符號(hào)表示電路中的各個(gè)元件和它們之間的連結(jié)關(guān)系。如：介紹元件符號(hào)和電1．用元件符號(hào)表示電路連結(jié)的路圖的畫(huà)圖，叫電路圖。法。2．介紹常用元件的符號(hào)：電池、開(kāi)關(guān)、燈泡、電動(dòng)機(jī)、電鈴、交錯(cuò)相連導(dǎo)線、交錯(cuò)不相連導(dǎo)線。3．練習(xí)：請(qǐng)畫(huà)出以下實(shí)物的電路圖學(xué)生練習(xí)畫(huà)法。繪圖技術(shù)訓(xùn)練。為下一環(huán)節(jié)鋪墊。開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路處于斷開(kāi)狀態(tài)，用電器不可以工作；開(kāi)封閉合時(shí)，電路到處連通，用電器工作。介紹電路狀態(tài)的同三、電路的狀態(tài)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。時(shí)，練習(xí)將1．通路：用電器工作。實(shí)物圖變成電路圖。2．?dāng)嗦罚河秒娖鞑豢梢怨ぷ鳌．?huà)出相應(yīng)的電路圖。正確認(rèn)識(shí)斷路狀態(tài)。介紹兩種斷路故障：1）接觸不良；2）導(dǎo)線斷開(kāi)。3．電源短路：會(huì)產(chǎn)生什么后

學(xué)生察看。果？實(shí)驗(yàn)三：干電池短路，溫度高升。

使學(xué)生認(rèn)識(shí)電源短路的危害實(shí)驗(yàn)四：學(xué)會(huì)辨別電源短路，加深對(duì)電源短路的（1）開(kāi)封閉合，燈工作嗎？（1）不工作。認(rèn)識(shí)。（2）出現(xiàn)了什么問(wèn)題？（2）電源短路。（3）如何正確連結(jié)電路？（3）去掉“短路”導(dǎo)線。小結(jié)經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了1．電路的基本構(gòu)成。概括本節(jié)什么知識(shí)和技術(shù)？2．元件符號(hào)和電路圖。的主要內(nèi)3．電路的三種狀態(tài)。容。使學(xué)生成竹在胸。講堂1．請(qǐng)畫(huà)出手電筒的電路圖。反應(yīng)2．請(qǐng)剖析以下的電路。穩(wěn)固本節(jié)課所學(xué)習(xí)的要點(diǎn)知識(shí)。（1）斷路。反應(yīng)對(duì)教（1）此時(shí)，電路處于什