校園興趣活動總結(jié)樣本

第6頁共6頁校園興?趣活動?總結(jié)樣?本一?、培養(yǎng)?了學生?的對書?法的興?趣有?參加興?趣小組?的同學?都有這?么一個?感受：?就是以?前書法?只是應?付老師?的作業(yè)?，有時?甚至是?為了向?爸爸媽?媽“交?差”。?但通過?學習他?們意識?到他們?不再是?被動的?而是變?成主動?的學習?，他們?的學習?能夠自?覺完成?了而且?還能頭?頭是道?地向同?學介紹?他所學?習到的?知識。?在他們?的影響?下更多?的學生?想?yún)⒓?興趣小?組，特?別是三?年級尤?為突出?。二?、培養(yǎng)?學生的?知識面?在這?期的興?趣小組?中不僅?僅限于?書法的?基本知?識，而?且更多?的是讓?學生掌?握了許?多書法?的基本?技法、?做人、?古文字?、書法?史等字?外的內(nèi)?容，使?他們的?知識面?得到很?大的拓?展。?三、增?加了實?踐的機?會四?、豐富?了學生?的第二?課堂?從素質(zhì)?的角度?豐富了?學生的?課余生?活，他?們的生?活不在?僅限于?課堂上?，讓他?們意識?到學習?的樂趣?，更有?興趣學?習了。?五、?學員書?寫習慣?、衛(wèi)生?有了很?大改善?從原?來的不?會洗墨?盤、不?會洗毛?筆到現(xiàn)?在順利?地清洗?各類書?寫用具?，并且?書寫過?的紙都?會整齊?的疊放?好。還?有就是?語文老?師反映?自從學?了書法?以后，?這些同?學的語?文作業(yè)?明顯比?以前有?了很大?進步，?字跡更?加工整?，這對?今后的?書法學?習起了?一個良?好的開?端。?當然，?我們的?工作還?存在不?足，期?待著我?們的工?作能夠?得到更?快的完?善，得?到更好?的發(fā)展?。我們?將本著?為學生?工作的?思想更?加努力?地工作?，使學?生的素?質(zhì)更好?地得到?提高。?校園?興趣活?動總結(jié)?樣本（?二）?在興趣?小組的?活動中?，我特?別注意?保護學?生的個?性發(fā)展?，尊重?他們的?個人創(chuàng)?意，發(fā)?揮繪畫?特有的?魅力，?使中年?級的學?生在自?己原有?的基礎?上有了?長足進?步和發(fā)?展。?在本學?期的活?動中，?我引入?了想象?繪畫和?裝飾圖?案設計?這兩個?比較有?針對性?的內(nèi)容?：一方?面，學?生對美?術(shù)書中?有關(guān)這?類的內(nèi)?容有了?一個明?確的認?識;另?一方面?，讓他?們從中?體驗到?繪畫所?帶來的?樂趣。?同時?，我在?教學中?采用欣?賞、模?仿、添?加、想?象、創(chuàng)?造等教?學方法?來激發(fā)?學生的?參與熱?情，從?而達到?較好的?教學效?果。?三、長?足的奮?斗目標?有人?說，美?術(shù)組活?動就應?該以繪?畫為主?，培養(yǎng)?學生繪?畫能力?和技巧?。我不?這么認?為。我?覺得美?術(shù)組的?活動應?該在尊?重學生?的個性?發(fā)展基?礎上，?經(jīng)過教?師的適?當指導?與培養(yǎng)?，充分?發(fā)揮每?個學生?的優(yōu)點?，使其?形成自?身的特?點。讓?他們覺?得在每?次活動?中都很?開心，?都有收?獲。這?才能讓?學生樂?于參與?你興趣?小組的?活動，?才能真?正溶入?繪畫的?興趣中?去，使?之成為?學習的?主動者?。在藝?術(shù)這方?熱地上?，能綻?開更多?小小的?美術(shù)之?花。?中年級?美術(shù)興?趣小組?的建立?是很有?意義的?，他為?許多喜?歡美術(shù)?的同學?深入學?習美術(shù)?創(chuàng)造了?一個平?臺，讓?他們從?小接受?比較正?統(tǒng)的美?術(shù)教育?，培養(yǎng)?他們的?美術(shù)素?養(yǎng)，從?而激發(fā)?他們對?美術(shù)學?習的信?心和決?心。?校園興?趣活動?總結(jié)樣?本（三?）本?學期開?展的閱?讀興趣?小組，?承上學?期興趣?小組工?作的優(yōu)?點。在?開展過?程中，?老師針?對上學?期存在?的不足?，結(jié)合?本學期?的實際?作出相?應調(diào)整?。著力?讓學生?親近書?本，喜?愛書本?，閱有?所思，?閱有所?得。讓?學生養(yǎng)?成良好?的閱讀?習慣，?從中獲?得廣博?的人文?知識，?包括中?國豐富?的文史?知識，?從中激?發(fā)學生?的愛國?熱情。?一、?以興趣?為基點?，樂于?知書?俗話說?“興趣?是的老?師”。?培養(yǎng)學?生濃厚?的學習?興趣是?取得良?好學習?效果的?重要因?素。按?照活動?計劃，?我們先?通過學?校宣傳?、班級?報送、?師生互?動等方?式進行?宣傳及?篩選，?讓學生?在外界?環(huán)境的?刺激和?熏陶下?，對讀?書的興?趣有所?提高，?在思想?上也能?充分的?認識讀?書的重?要性，?為后面?活動的?開展鋪?好路。?通過前?期強勢?宣傳和?營造讀?書氛圍?，提高?了廣大?師生的?思想認?識，為?深入落?實課外?閱讀計?劃的各?項活動?奠定了?堅實的?基礎。?在活?動伊始?，我們?便組織?學生參?觀圖書?室、了?解圖書?分類、?介紹較?為典型?的文學?名著，?進一步?激發(fā)學?生學習?的熱情?，以一?種溫馨?的人文?氛圍、?美麗生?動的語?言來“?熏”他?們。在?活動過?程中，?我們也?不乏舉?辦些活?動，讓?學生在?活動中?習得合?作探究?，豐富?小組生?活。?二、以?品讀為?支柱，?勤于閱?書巧?借繪本?，快樂?閱讀。?三年級?學生還?未脫離?“稚氣?”，對?文學修?養(yǎng)的提?高又十?分渴望?。我們?主要引?導學生?閱讀有?插圖的?經(jīng)典，?并知道?學生學?會觀察?插圖，?學會文?圖結(jié)合?，學會?想象與?提升思?想內(nèi)涵??？?之，這?學期閱?讀興趣?小組已?落下帷?幕。倒?推而及?，思其?細節(jié)，?不免有?些許遺?憾。在?今后的?工作中?，我們?將以學?生為本?，關(guān)注?學生的?思想及?其閱讀?所需，?爭取顧?及每位?學生。?同時，?嘗試采?用更多?的方法?讓學生?提高對?閱讀的?認識及?閱讀興?趣。此?外，開?展專門?的交流?座談，?尋找閱?讀與寫?作有機?結(jié)合的?途徑。?相信，?只要繼?續(xù)努力?，我們?一定能?讓學生?初步養(yǎng)?成終身?閱讀的?好習慣?，也為?書香校?園的形?成盡些?微力量?。校?園興趣?活動總?結(jié)樣本?（四）?我校?隆重地?舉辦了?第__?__屆?校園藝?術(shù)節(jié)，?在這_?___?月里校?園披上?了節(jié)日?的盛裝?，到處?彩旗飄?舞、鼓?樂喧天?，洋溢?著歡歌?笑語。?當藝術(shù)?節(jié)的第?一個音?符在校?園的上?空飄起?來時，?藝術(shù)已?不容拒?絕地走?進了我?們每一?個人的?生活，?激蕩在?校園的?每一個?角落，?融入我?們學習?生活的?每一天?。一?、領(lǐng)導?重視，?主題鮮?明本?屆藝術(shù)?節(jié),學?校領(lǐng)導?高度重?視,少?先隊大?隊部和?團支部?的精心?籌劃與?組織,?廣大師?生的積?極參與?,舉辦?得非常?成功。?本次藝?術(shù)節(jié)以?“在陽?光下成?長”為?主題，?以培養(yǎng)?學生的?綜合素?質(zhì)為核?心，以?普及性?、自主?性、發(fā)?展性、?綜合性?、個性?化為原?則，以?各種形?式的藝?術(shù)表演?活動為?載體，?以培養(yǎng)?學生的?創(chuàng)新精?神和實?踐能力?為目標?，開展?了豐富?多彩的?藝術(shù)實?踐活動?，充分?展示了?同學們?的藝術(shù)?天賦。?二、?內(nèi)容豐?富，異?彩紛呈?最值?得稱道?的是二?年級的?手語表?演《感?恩的心?》，師?生同臺?表演，?把我們?帶入了?一個無?聲的世?界，簡?單的手?語動作?表達了?他們對?社會、?對他人?、特別?是對孤?殘孩子?的關(guān)愛?;同學?們的小?品《招?聘》、?《免費?電話》?等，融?娛樂、?欣賞與?教育為?一體，?令人回?味無窮??！棒~?水深情?”繪畫?競賽中?，一幅?幅作品?讓我們?感受到?了孩子?們歌頌?祖國的?熱情。?各班的?黑板報?各有千?秋，張?揚了個?性，展?現(xiàn)了自?我。最?難得的?是全校?學生全?員參與?，體現(xiàn)?了自主?性，體?現(xiàn)了創(chuàng)?新教育?的思想?。三?、氛圍?濃厚，?放飛激?情本?屆藝術(shù)?節(jié)，充?分利用?學生的?課余時?間，開?展了一?系列有?意義的?文化活?動，并?充分利?用海報?、廣播?等宣傳?工具擴?大宣傳?力度，?增加藝?術(shù)節(jié)的?影響力?，豐富?了校園?文化生?活，營?造了濃?厚的校?園藝術(shù)?氛圍。?內(nèi)容豐?富，形?式多樣?的藝術(shù)?節(jié)活動?充分體?現(xiàn)了我?校學生?的文化?素質(zhì)和?藝術(shù)修?養(yǎng)，展?示了我?們莘莘?學子朝?氣蓬勃?的精神?風貌。?一張一?弛，文?武之道?。藝術(shù)?節(jié)既為?學生們?提供了?一個放?松大腦?，放飛?心情的?空間，?也為學?生提供?了一個?施展才?華，塑?造形象?的舞臺?，同時?也讓他?們受到?了一次?極好的?藝術(shù)教?育和美?的熏陶?。在活?動中，?學生既?培養(yǎng)了?興趣，?陶冶了?情操，?又開闊?了視野?，鍛煉?了能力?。此外?，在一?些集體?活動中?，他們?還培養(yǎng)?了團隊?精神，?增強了?集體榮?譽感。?所有這?些，為?他們成?為新世?紀合格?的小學?生奠定?了堅實?的基礎?。藝?術(shù)節(jié)是?體現(xiàn)素?質(zhì)教育?的一個?重要方?面，是?學校文?化建設?的一項?戰(zhàn)略工?程?？?以說，?本屆文?化藝術(shù)?節(jié)廣大?學生以?自己的?才情，?弘揚和?創(chuàng)造了?藝術(shù)文?化，體?現(xiàn)了當?代小學?生熱愛?藝術(shù)，?追求真?善美的?精神風?貌，為?全校師?生送上?了一套?豐富的?文化藝?術(shù)大餐?，為繁?榮發(fā)展?校園文?化作出?了貢獻?。校?園興趣?活動總?結(jié)樣本?（五）?一、?加強組?織領(lǐng)導?領(lǐng)導?重視是?加強藝?術(shù)教育?，構(gòu)建?和諧校?園的前?提和保?證。只?有學校?領(lǐng)導重?視，提?高認識?，藝術(shù)?教育才?能順利?開展。?我校領(lǐng)?導深刻?地認識?到：藝?術(shù)教育?作為素?質(zhì)教育?的一種?載體，?有助于?學生獲?得豐富?的情感?體驗，?有助于?開發(fā)智?力，健?全人格?，藝術(shù)?教人生?活的方?式，藝?術(shù)會讓?人生活?得更加?美好更?加精彩?。多彩?的校園?生活，?將促進?學生全?面發(fā)展?。因此?，學校?成立了?藝術(shù)教?育領(lǐng)導?小組，?由徐衛(wèi)?祖校長?任組長?，翁永?明、夏?洪林任?副組長?，教導?處、德?育處、?總務處?、少先?隊、藝?術(shù)教研?組齊抓?共管。?對于整?個藝術(shù)?節(jié)的活?動設想?，每個?單項目?的落實?都經(jīng)過?幾次例?會，商?討、修?訂、完?善，并?把每項?活動都?落實到?人。教?導處、?德育處?對每項?活動都?做到了?精心安?排、認?真實施?，各個?部門能?夠積極?配合，?不推不?靠，使?得每一?項活動?都開展?得有始?有終、?有聲有?色，達?到了預?期的效?果，極?大地豐?富了學?生的校?園文化?生活，?并使他?們在活?動中都?受到了?教育和?啟發(fā)，?得到了?家長的?認可和?好評。?二、?精心策?劃活動?