2023-2024學(xué)年黑龍江省牡丹江市小學(xué)語文三年級(jí)期末評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語

chúguì

gǎizhèngxiāngjiāo

kòuxià

rāngrāng

liūzǒu

gǔntóng

gǔdòng

二、填空題2、查字典知識(shí)。

“凌”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_____，再查_______畫。用音序查字法，應(yīng)先查音序_____?！傲琛痹谧值淅锏尼屃x有：①侵犯、欺壓；②雜亂，交錯(cuò)；③升，高出；④迫近，逼近?！傲鑱y”中的“凌”選擇的釋義是______。（填序號(hào)）3、注音并組詞

剛

_____()()()

流

_____()()()

淚

_____()()()三、信息匹配4、請(qǐng)給“續(xù)”字組詞，并將其寫入下面的括號(hào)中。

戰(zhàn)士們(

)走入會(huì)場，接受表彰。

小軍(

)三年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”。

已經(jīng)(

)下了五天雨了，什么時(shí)候能停呢？四、選擇題5、下面加點(diǎn)字讀音和詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．禁（jìng）止

合攏

觀查B．處（chǔ）理

明郎

捕魚C．興（xīng）奮

功課

呼吸D．載（zǎi）重

腦袋

街道五、課內(nèi)閱讀6、閱讀文段，回答問題。陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展蓿ū拔?/p>

謙虛）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的（神奇

神氣）?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐（辯論

爭辯）說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1．用“√”標(biāo)出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．根據(jù)上下文內(nèi)容，解釋下列詞語。

（1）相提并論：______________________

（2）和睦相處：_______________________

3．鐵罐認(rèn)為自己和陶罐有什么不同？陶罐又是怎么認(rèn)為的呢？

____________________________

4．讀了文段，你更喜歡陶罐還是鐵罐？請(qǐng)說說你的理由。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀蜘蛛的感謝有座小屋，里面住著一位畫家。畫家獨(dú)自住在那里，每個(gè)星期一做好整個(gè)一周的飯菜，每月的第二個(gè)星期二洗脖子洗腳，每年復(fù)活節(jié)前的那個(gè)星期三打掃一次小屋。于是，這個(gè)屋子成了蜘蛛的天堂——不下一百一十二只這種八足動(dòng)物在畫家的屋子里。五月的一個(gè)夜晚，蜘蛛們?cè)谖蓓斚碌膹U物間召開每年一度的全體蜘蛛大會(huì)。它們談?wù)撟顣r(shí)尚的蛛網(wǎng)形狀，談?wù)撆c花園里的馬蜂群的冷戰(zhàn)，談?wù)摦嫾业挠焉啤嫾衣犎沃┲朐谒奈葑永锏乃薪锹浣Y(jié)網(wǎng)。它們堅(jiān)信，畫家純粹是出于對(duì)蜘蛛的友善才聽任他的屋子這樣破敗下去，因此，它們決定給畫家寫封感謝信。其中，只有一位年老的蜘蛛夫人認(rèn)為根本不該給畫家寫信，但大家憤怒地駁回了它的建議。大家拿出所有的感謝信草稿，最后一致同意選用下列句子：致非常尊敬的、高貴的大師……我們謝謝您帶給我們的在屋子里的自由……您的感激的忠誠的蜘蛛們。它們紛紛用它們的一條腿在信上簽好了字，然后，它們將感謝信放到畫家的枕頭上。晚上七點(diǎn)鐘，畫家發(fā)現(xiàn)了這封信，感到非常吃驚！兩只從窗簾桿上觀察他的蜘蛛后來聲稱，他幾乎一臉生氣的表情。沒錯(cuò)，為了畫家的名譽(yù)必須說明一下，他絕對(duì)不是個(gè)邋遢鬼，而是由于忙著繪畫和構(gòu)思，根本沒時(shí)間徹底打掃他的小屋。蜘蛛的信，讓畫家第一回意識(shí)到了他的屋子破敗到了什么地步。當(dāng)晚，他就用一根手電筒檢查了所有房間，在客廳沙發(fā)下發(fā)現(xiàn)了七支已經(jīng)干癟的畫筆，在廚房的面包籃后面發(fā)現(xiàn)了他找了很久的三支顏料。“真是邋遢到家了！”畫家低聲嘟囔道，“應(yīng)該狠狠痛罵一頓這屋子的主人?！彼瓪鉀_沖地站到門廳的鏡子前，對(duì)著鏡子里的自己說：“先生，你該好好反省了！”說完他就安心地睡覺去了。第二天早晨，畫家叫來鄰居家的清潔女工，把整個(gè)屋子徹底收拾了一遍——很多蜘蛛因此丟掉了性命，即便部分落荒而逃者，也大多或者丟胳膊斷腿，或者喪失了視聽能力。殘存的幾只蜘蛛在屋子外的糞堆上互相埋怨：“那封信大家要是聽我的，寫得短點(diǎn)就好了！”“不對(duì)，其實(shí)我們應(yīng)該寫封更長的！”“其實(shí)，是因?yàn)槟欠庑艑懙貌粔蛴性娨狻敝挥心俏荒昀系闹┲敕蛉苏f道：“我們根本不該給畫家寫什么感謝信的，蜘蛛的感謝，對(duì)人類來說可能并非什么榮耀?！?．哪個(gè)語句交代這座屋子為什么成了蜘蛛的天堂？（）A．有座小屋，里面住著一位畫家B．每個(gè)星期一做好整個(gè)一周的飯菜C．每月的第二個(gè)星期二洗脖子洗腳D．每年復(fù)活節(jié)前的那個(gè)星期三打掃一次小屋2．哪個(gè)話題是這次全體蜘蛛大會(huì)討論的重點(diǎn)內(nèi)容？（）A．談?wù)撟顣r(shí)尚的蛛網(wǎng)形狀B．談?wù)摦嫾覍?duì)蜘蛛們的友善C．談?wù)摻o畫家寫一封感謝信D．談?wù)撆c花園里馬蜂群的冷戰(zhàn)3．為什么蜘蛛們的感謝信反倒讓畫家生氣？（）A．那封信應(yīng)該寫得短點(diǎn)兒B．應(yīng)給畫家寫封更長的信C．那封信寫得不夠有詩意D．那封信讓畫家開始反省自己4．畫家是不是一個(gè)邋遢鬼？請(qǐng)根據(jù)文章的內(nèi)容說明理由。

__________________________

5．這個(gè)故事讓你明白了什么道理？

__________________________七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)了《大青樹下的小學(xué)》后，對(duì)比“我的學(xué)?！?，感受大青樹下的小學(xué)的特別之處。大青樹下的小學(xué)我的學(xué)校校園環(huán)境古老的銅鐘、粗壯的大青樹、鳳尾竹、潔白的墻____學(xué)生組成來自不同民族___上課鈴聲銅鐘敲響的____上課時(shí)不同民族的學(xué)生和山林里的小動(dòng)物___下課時(shí)跳孔雀舞、摔跤、做游戲，小動(dòng)物們看熱鬧___

八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)

【提示：童話世界真奇妙?。?/p>