教師中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

第4頁共4頁教師中?秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?范文?一、開?展集中?宣傳?___?_月_?___?日升旗?儀式,?我校六?年級(jí)一?班學(xué)生?伍思宇?作了“?我們自?己的節(jié)?日——?中秋”?主題演?講,詳?細(xì)介紹?了中秋?節(jié)的由?來及紀(jì)?念方式?,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?了傳統(tǒng)?文化的?普及。?回到教?室后各?班班主?任分別?又對(duì)中?秋節(jié)的?慶?；?動(dòng)做了?補(bǔ)充,?要求全?體學(xué)生?,了解?傳統(tǒng)、?尊重傳?統(tǒng)、傳?承中華?民族源?遠(yuǎn)流長?的文化?。二?、利用?黑板報(bào)?進(jìn)行宣?傳中?秋節(jié)前?,學(xué)校?少先隊(duì)?開展大?力宣傳?,要求?各班都?要精心?設(shè)計(jì)一?期黑板?報(bào),通?過板報(bào)?來對(duì)同?學(xué)進(jìn)行?宣傳,?讓同學(xué)?更加深?刻的了?解我們?國家的?傳統(tǒng)文?化。?三、開?展形式?多樣的?主題班?會(huì)今?年的中?秋節(jié)與?教師節(jié)?相隔一?天,六?年級(jí)的?同學(xué)便?利用主?題隊(duì)會(huì)?的時(shí)間?開展了?“感恩?教師節(jié)?”的主?題隊(duì)會(huì)?。主題?隊(duì)會(huì)上?,同學(xué)?們深情?講述了?老師對(duì)?自己的?關(guān)懷。?用自己?動(dòng)聽的?歌聲,?深情的?朗誦來?表達(dá)自?己對(duì)老?師的無?限感激?之情,?與老師?一同度?過這個(gè)?難忘的?教師節(jié)?。四?、五年?級(jí)的同?學(xué)以誦?讀傳統(tǒng)?經(jīng)典詩?句,齊?唱名謠?的方式?來歡慶?中秋佳?節(jié),誦?讀內(nèi)容?及形式?豐富多?彩,在?愉快的?氛圍中?同學(xué)們?一邊品?嘗月餅?一邊觀?看表演?。通過?本次班?會(huì)同學(xué)?們不僅?了解到?了更多?的中秋?節(jié)知識(shí)?、習(xí)俗?,而且?也使同?學(xué)們懂?得了感?恩回報(bào)?,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?了很好?“感恩?”教育?,從而?激發(fā)同?學(xué)們?nèi)?努力學(xué)?習(xí),用?更好的?成績回?報(bào)家庭?、社會(huì)?對(duì)自己?關(guān)愛之?情。?三年級(jí)?的同學(xué)?在中秋?節(jié)想到?的是跟?自己的?老師一?起度過?。他們?帶來了?自己制?作的小?卡片,?鮮艷的?花朵。?他們要?用這些?小禮物?感謝老?師對(duì)自?己的細(xì)?心教導(dǎo)?,在這?團(tuán)圓的?節(jié)日里?他們和?老師一?起歡歌?。一?、二年?級(jí)的小?同學(xué)們?也在學(xué)?校里度?過了一?個(gè)快樂?的中秋?節(jié)。老?師細(xì)心?的向他?們介紹?了中秋?節(jié)的由?來,還?給他們?介紹了?月餅。?孩子們?也從家?里帶來?了各式?各樣的?月餅,?他們走?上講臺(tái)?向同學(xué)?們介紹?自己的?月餅,?還將自?己的月?餅同自?己的同?學(xué)一同?分享。?通過?“我們?的節(jié)日?——中?秋”主?題活動(dòng)?的開展?,豐富?了中華?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵?,同時(shí)?也進(jìn)一?步激發(fā)?了廣大?師生了?解學(xué)習(xí)?中華民?族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文?化的熱?情!增?強(qiáng)了其?民族自?信心、?自尊心?和自豪?感。?教師中?秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?范文（?二）?一、活?動(dòng)目的?：大?家都知?道中秋?節(jié)是中?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?，我們?要通過?中秋節(jié)?來更加?了解中?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?，用心?去體驗(yàn)?我國的?傳統(tǒng)節(jié)?日中蘊(yùn)?涵的意?義。中?秋節(jié)也?不失為?一個(gè)與?家人團(tuán)?聚在一?起的好?機(jī)會(huì)，?可以與?家人增?進(jìn)感情?。圍?繞“獨(dú)?具匠心?的中秋?節(jié)”為?主題讓?學(xué)生帶?著自己?的問題?引導(dǎo)學(xué)?生走進(jìn)?書店、?走進(jìn)計(jì)?算機(jī)室?、走進(jìn)?老師的?辦公室?、走進(jìn)?社區(qū)…?…廣泛?地開展?閱讀交?流、調(diào)?查分析?、實(shí)踐?體驗(yàn)等?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?，讓他?們自己?去尋找?答案，?把各自?的思維?引向深?處，從?而進(jìn)入?研究者?的境界?。二?、活動(dòng)?日期：?中秋?節(jié)，也?就是農(nóng)?歷八_?___?月十五?前夕。?三、?活動(dòng)地?點(diǎn)：?教室、?自己家?里四?、活動(dòng)?內(nèi)容：?活動(dòng)?一：中?秋節(jié)的?風(fēng)俗和?來歷?1、知?道中秋?節(jié)的日?期，了?解中秋?節(jié)的一?些風(fēng)俗?和來歷?。2?、對(duì)中?國的傳?統(tǒng)文化?產(chǎn)生初?步的興?趣。?活動(dòng)二?：月餅?1、?感受月?餅的香?甜。?2、體?驗(yàn)勞動(dòng)?和分享?的樂趣??；?動(dòng)三：?網(wǎng)上閱?讀活?動(dòng)四：?協(xié)作交?流五?、應(yīng)用?與深化?：通?過調(diào)查?研究，?學(xué)生了?解了有?關(guān)中秋?節(jié)的一?些知識(shí)?，讓學(xué)?生設(shè)計(jì)?自己怎?樣度過?今年的?中秋節(jié)?，并通?過語言?或其他?方式表?現(xiàn)出來?。通過?對(duì)有關(guān)?中秋節(jié)?詩歌的?搜集，?鼓勵(lì)學(xué)?生培養(yǎng)?善于搜?集整理?的能力?與習(xí)慣?。各?班開展?中秋詩?文朗誦?會(huì)，對(duì)?班上的?特困學(xué)?生、留?守兒童?進(jìn)行中?秋慰問?活動(dòng)，?對(duì)社區(qū)?的孤寡?老人、?殘疾人?等家庭?進(jìn)行慰?問。?教師中?秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?范文（?三）?中班年?級(jí)3個(gè)?班（中?一班、?中二班?、中三?班）于?___?_年_?___?月__?__日?在小太?陽幼兒?園操場?內(nèi)共同?舉辦了?以“慶?國慶、?迎中秋?”為主?題的親?子活動(dòng)?。本次?親子活?動(dòng)是小?太陽幼?兒園熬?頭次以?年級(jí)的?名義舉?辦的一?次比較?大型的?親子活?動(dòng)，這?也是經(jīng)?過咱們?中班年?級(jí)各位?老師尋?思熟慮?研討后?才決定?的方案?。這次?活動(dòng)開?展的很?成功，?固然這?也離不?開各位?老師辛?勞的付?出及家?長朋友?們的大?力支持?。親?子活動(dòng)?開展了?一系列?有趣、?快樂、?康健、?文明、?向上等?活動(dòng)，?為了使?此次活?動(dòng)更加?有活力?以及意?義，咱?們準(zhǔn)備?了一些?小節(jié)目?、小獎(jiǎng)?品以及?一些小?食品。?在活動(dòng)?的過程?中，幼?兒以及?家長都?非常積?極地介?入，孩?子們都?非常的?開心，?老師以?及家長?們看到?孩子們?燦爛的?笑臉，?心中也?特別的?高興。?大家在?歡樂的?氛圍中?，一路?分享以?及品嘗?著小食?品。通?過親子?活動(dòng)的?開展，?老師、?家長以?及孩子?們有了?更進(jìn)一?步的了?解。有?玩的、?有吃的?、有獎(jiǎng)?品還可?以學(xué)到?很多的?知識(shí)。?真可以?說一舉?兩