有關(guān)雪的幼兒園教案大全(10篇)

有關(guān)雪的幼兒園教案大全（10篇）1、雪景錄像、故事《雪花》2、教師場景布置、剪刀若干、白色紙條若干

1、幼兒把撕好的雪花拿出來，我們一起下雪了。2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。3、雪球做好了嗎？我們一起打雪仗。1、嘗試使用不同的工具玩雪，豐富玩雪的經(jīng)驗(yàn)。2、學(xué)會與小伙伴分享與合作。3、感受雪天游戲的樂趣，激發(fā)幼兒冬天運(yùn)動的興趣。1、提前與幼兒一起觀看下雪的情景。2、大雪后戶外有積雪的場地。3、為幼兒提供小桶、鏟、各種小玩具。

1、先由教師和玩過的孩子做示范。2、孩子們自由玩雪如：打雪仗、滾雪球、滑雪、堆雪人、做雪雕3、教師在活動中既是參與者又是指導(dǎo)者，時(shí)刻觀察每個(gè)幼兒的行到小朋友的臉上，跑時(shí)不要太快，以免摔傷。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)會和小伙伴一起分工、合作堆雪人、做雪雕。5、教師將幼兒玩雪的歡快場面用照相機(jī)拍攝下來。1、在繪畫區(qū)以“玩雪”為題作畫。2、沖洗照片，布置在活動室里，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。1、知道雪花有六個(gè)瓣，掌握六瓣花的折法。2、動手涂色，感受不同顏色的紙，撕成的雪花一樣美麗。

3、練習(xí)沿線撕出雪花。1、觀察雪花（動畫或圖片），知道雪花有六個(gè)花瓣。2、油畫棒、鉛筆、正方形畫紙，每1份。3、歌曲磁帶《雪花、雪花》、錄音機(jī)。1、欣賞歌曲《雪花、雪花》，導(dǎo)入活動內(nèi)容。2、幼兒制作、教師指導(dǎo)。3、展示作品、即興表演。

1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)念兒歌。（重難點(diǎn)）2、通過學(xué)念兒歌，感受下雪后的變化。

1、教師完整朗誦兒歌一遍。2、引導(dǎo)幼兒跟著教師完整學(xué)念兒歌二、三遍。3、結(jié)合肢體動作邊念兒歌邊表演。4、分男、女幼兒表演兒歌。

1、場地布置2、教具：多媒體教學(xué)軟件、泡沫碎兒。1、學(xué)習(xí)兒歌《小雪花》2、再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件，說一說，雪花會飄到哪里去呢？

3、幼兒有表情的朗讀兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子1、觀察故事角色手中的物品，說說雪人是用什么做成的。2、用自己喜歡的各種物品卡片，拼貼成一個(gè)雪人。1、圖畫書《下雪了》、PPT課件。2、圖片：小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠；其3、圖片：胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長掃帚、樹枝、干果。4、事先和幼兒一起繪畫：先用白色油畫棒畫出下雪的樣子，再用5、大、小白色圓形卡紙人手一份。6、各種物品小卡片：圓形的（水果、彩珠、紐扣等）、三角形的7、固體膠、抹布等。1、欣賞PPT頁：

書15、162、欣賞PPT1第17、18頁：3、想一想：，XX，你

1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。4、嘗試仿編兒歌，樂意說說兒歌意思。5、喜歡參加音樂活動，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴2、演示貼圖一張3、兒歌《雪花》（附后）

（1）（2）（3）（4）（5）1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。2、請水平強(qiáng)的幼兒帶上動作朗誦。

1、知道在下雪天要注意的安全常識。2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。1、恐龍玩具一個(gè)、動畫故事《小恐龍的一天》2、收集人們在雪天活動的圖片。：、2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。1、冬天，手凍傷了怎么辦？（1）（2）（3）2、雪天滑倒，怎么辦？3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷

1、情感目標(biāo)：通過圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒體驗(yàn)準(zhǔn)確應(yīng)對下雪天2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強(qiáng)自我

1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。因?yàn)?、雪天穿鞋有講究，路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或4、戶外游戲時(shí)，能夠玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、5、上下臺階時(shí)要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受1、評價(jià)2、總結(jié)

1、引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂。2、通過撕紙，促動幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征。4、雪是冬季才會有的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察雪的顏色。5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作水平。1、音樂：小雪花