2023珍惜糧食教案范文（精選5篇）

第頁共頁2023珍惜糧食教案范文〔精選5篇〕2023珍惜糧食教案范文〔精選5篇〕珍惜糧食教案1活動目的：1、使幼兒理解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。2、知道浪費糧食是不對的，要學習珍惜糧食。3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌航虒WPPT活動過程：1、觀看圖片，談話導入的老師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?2、認真看《愛惜糧食》動畫，啟發(fā)考慮，老師提出如下問題：(1)大米的生長過程是怎樣的?(2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進展暫?；虿シ?，結合劇情節(jié)點，在幼兒已有經歷上進展選擇性互動提問教學。老師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。4、老師提問：為了節(jié)約糧食，我們應該怎樣做?師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。5、熟悉兒歌，穩(wěn)固幼兒經歷《愛惜糧食》香噴噴的米飯哪里來?白花花的大米做出來。白花花的大米哪里來?金燦燦的稻谷脫出來。金燦燦的稻谷哪里來?農民伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗，愛惜糧食理應該。教學反思：幼兒的興趣非常濃，能積極答復老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動可以更好。珍惜糧食教案2一、活動目的通過這次活動，讓同學們認識到節(jié)儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。二、活動目的讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。三、活動主題愛惜糧食，節(jié)約糧食四、活動時間20xx年10月17日(本周五)五、活動主持韓威李珂涵六、活動議程1.認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆)，并作簡單介紹。2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以互相點評交流。5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗讀《珍惜糧食》的詩歌。6.最后由陳老師總結。珍惜糧食教案3活動目的：1.通過圖片和老師的講解理解古詩《憫農》的含義，初步學習古詩。2.在欣賞、朗讀故事的過程中進一步感受古體詩與兒歌的區(qū)別。3.知道珍惜農民伯伯的勞動成果，愛惜糧食?；顒訙蕚洌鹤灾乒旁妶D片1幅?；顒舆^程：1.引導幼兒觀察圖片，初步理解古詩內容。老師：圖畫上畫了什么？老師：畫面上畫的是誰？他在干什么？人們是怎樣干活的？天氣怎么樣？人們在干活的時候感到怎么樣？你是____出來的？〔引導幼兒仔細觀察畫面的背景、人物的動作、表情等，并用較完好的語句表達自己對圖片內容的理解?！?.在理解圖片的根底上，引導幼兒欣賞、學習古詩?！蠋熞灾v故事的形式講述圖片的內容?！變簝A聽老師朗讀古詩兩遍，初步理解古詩的內容，感受其意境。3.引導幼兒圍繞古詩內容進展集體討論，進一步理解古詩。老師：古詩的名字叫什么？〔引導幼兒理解古詩的名字。〕老師：你聽到古詩里說了什么？這句古詩說的是什么意思呢？〔鼓勵幼兒用古詩的句子答復下列問題，初步感知古詩中的語句。鼓勵幼兒將古詩句子和老師講述的故事內容向匹配，理解古詩每一句詩的大概含義?！?.幼兒學習跟著老師完好地朗讀古詩2~3遍。5.老師提問：你對哪一句聽不太懂？老師：農民伯伯種糧食可真辛苦??！我們應該怎樣愛惜糧食呢？6.幼兒個別優(yōu)美的朗讀古詩珍惜糧食教案4活動目的：通過本次隊會，增強學生文明就餐意識，逐步進步學生的素質和才能。做文明禮儀的小學生，做合格的小公民?；顒有问剑盒∑?、討論、歌曲、故事、舞蹈等?；顒舆^程：會前氣氛渲染：播放歌曲〈我要做合格的小公民〉一、隊會儀式1、整隊、報告人數。2、出旗、敬禮。〔鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場〕3、唱隊歌。4、宣布主題中隊會開場。5、中隊長講話。〔說明隊會主要內容、意義〕同學們！做一個合格的小公民要遵守《小學生守那么》《小學生日常行為標準》，遵守校律、班規(guī)。從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，樹立遠大理想，在社會上做個合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小學高年級部五二中隊《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》主題中隊會如今開場！“〕〔鼓掌〕二、隊會內容〔男、女主持人上場〕敬隊禮主持人〔合〕：親愛的`各位領導、老師、親愛的同學們，你們好！三十家子中心小學五二中隊”《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》“主題隊會如今開場。男：我們是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。女：我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。男：我們守紀律、講標準，是祖國將來的棟梁。女：我們尊師長，愛同學，是社會的楷模男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負重任、二十一世紀的新苗。男：我們勤奮學習，奮勇拼搏。女：我們要一生一世學做人。男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學做人》拉開本次對會的序幕。歌曲《一生一世學做人》男：20xx年10月26日，我們喜遷新校。女：1200個同學歡聚一堂。男：我們在這里學習、進步。女：我們在這里快樂成長。男：這里井然有序、活力勃勃。女：可是仍然存在一些不和諧的音符。下面請欣賞小品《如此午餐》講解人：搬到新校后，學校為我們創(chuàng)造了中午在學校就餐的好條件。我們就應該文明就餐?？墒怯械耐瑢W卻是這樣做的。故事發(fā)生在某天中午，第四節(jié)課下課鈴響了，某班的學生小明、小亮，沒有站隊，就跑著來到了食堂?！矁蓚€同學上〕〔人物：A、B。及就餐的六位同學。時間：午飯時間。準備：餐桌、菜盆等。B、A兩位同學最先到就餐的位置〕A：哇，今天的菜真不錯！B：是啊，我得多吃點。A：干脆往我的碗里多倒一些。B：好啊，我也這樣。講解人：兩人狼吞虎咽地吃了起來，還一邊吃一邊偷著笑，這時別的同學陸續(xù)來到，菜盆只剩下湯了。他們議論紛紛，有的同學只吃了飯，沒吃菜。有的同學掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔，有的同學一邊吃米飯一邊往下掉飯粒。故事就演到這里了。謝謝大家！珍惜糧食教案5一、班課課題：珍惜糧食，吃好盤中餐二、本課目的：通過召開這一次主題班會，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實；讓同學們養(yǎng)成物盡其用，不浪費，節(jié)儉節(jié)約的好品質。三、本課形式：表演、小品、背誦等四、過程設計：〔一〕主持人宣布班會開場導出班會主題古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。假如沒有糧食，人類將無法生存。假如沒有糧食，中國何談開展。〔二〕讓本放小記者對本班同學以珍惜糧食為中心進展采訪，并將采訪答案與同學交流?！踩痴埻瑢W們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理?！菜摹骋粤钊苏痼@的數據來告訴同學節(jié)約糧食的重要性，培養(yǎng)同學們節(jié)儉節(jié)約的好品質，好品質。最后，宣布班會完畢。我們不妨算這樣一筆帳：倘假設一個人每天節(jié)約一米粒米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可以節(jié)約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢假設按每所“