小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷

．小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷．畢業(yè)升試語(yǔ)文卷題號(hào)

一

二

三

總分得分注意事項(xiàng)：1：本試卷8頁(yè)，五大題，26小題；試時(shí)間分鐘，滿分分。2：請(qǐng)用黑墨水簽字筆直接在試卷上作答。得分

評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用分）1面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（2分）（）A：震耳聾B：?jiǎn)栃臒o(wú)愧C：一塵不染D：眼花繚亂

姿態(tài)萬(wàn)千揮灑自如埋頭苦干赫赫有名

變幻莫測(cè)可歌可泣平淡無(wú)奇申張正義2填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)）（）自由地讀書有樂(lè)趣，常常能因書中某一雋永的句子而，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。A：即使B：不僅C：不但D：雖然

也還而且但是

茅塞頓開心有余悸豁然開朗融會(huì)貫通3．用修改號(hào)修改下面一段話5分）學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李麗繼續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做的還很不夠/

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷4．畢業(yè)前，你的心情是怎樣的？請(qǐng)用成語(yǔ)表達(dá)出來(lái)分）5．按要求句子分）①續(xù)寫：錢可以買到書本，但不一定能買到智慧；錢可以買到，但。②仿寫：公園小溪邊的提示牌上寫著水感言：我的清澈亮麗離不開你的呵護(hù)請(qǐng)照樣子寫出草地旁提示牌上的“小草細(xì)語(yǔ)③把下面的句子改寫成擬人句。小溪在向前流動(dòng)。6．古詩(shī)文寫填空分）①

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唯見長(zhǎng)江天際流黃鶴樓②

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，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山白《早發(fā)白帝城③停車坐愛楓林晚，④姑蘇城外寒山寺，

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牧《山行繼《楓橋夜泊⑤

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，平明送客楚山孤昌齡《芙蓉樓送辛漸7．語(yǔ)言實(shí)8分）①北京2008運(yùn)會(huì)牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為迎接盛會(huì)，有位同學(xué)寫了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)你能接寫出下聯(lián)嗎？上聯(lián)是嘆昔日東亞病夫競(jìng)技場(chǎng)里，無(wú)緣參賽。下聯(lián)是：____________________________________________________________②請(qǐng)仔細(xì)讀下面的對(duì)話，然后用“首先……其次……總之……”的句式針對(duì)話題發(fā)表你的看法。語(yǔ)言要有說(shuō)服力，注意分寸。媽媽：兒子，你們學(xué)校還在開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”嗎？?jī)鹤樱菏堑?。下午第三?jié)課，我們都要到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)，大家/

．小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷．可高興啦！媽媽：是啊，你們當(dāng)然高興，可我們家長(zhǎng)擔(dān)心哪！這樣下去，要浪費(fèi)多少學(xué)習(xí)時(shí)間！兒子：媽媽陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”并不是浪費(fèi)時(shí)間。首先其次總之

，。。得分

評(píng)卷人二、閱讀30）（一）閱讀下文，完成第81322）對(duì)手，你好狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手圍獵狼群狼患總算解除了過(guò)了不久羊群開始流行疫病羊大批地死掉比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病是不知為什么疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)一批專家會(huì)診專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來(lái)放回到附近的山里去。原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强?，疫病源也就不?fù)存在了。這件真實(shí)的故事，十分耐人尋味。在生物鏈中狼是羊的天敵沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手群就面臨著災(zāi)難現(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說(shuō)是讓每種生物都有對(duì)手。有對(duì)手，保持警惕，才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)并立，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)被淘汰出局。人生如登山只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)擊垮了一個(gè)又一個(gè)/

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己見，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤的選擇。在人生漫長(zhǎng)的征途上對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲手，你好【注】十八盤：原指登泰山極頂必須經(jīng)過(guò)的余級(jí)臺(tái)階，常比喻很艱難的事情。8文化常識(shí)4分）“戰(zhàn)國(guó)七雄除秦以外其六國(guó)是：。②“十八盤”指何處？“超越自己，是人生的‘十八盤的“十八盤”是什么意思？引號(hào)是什么用法？是一種什么修辭手法？9本文第一自然段中加點(diǎn)“請(qǐng)作者精心設(shè)計(jì)選擇的一個(gè)動(dòng)詞系下文看，選擇這個(gè)詞是因?yàn)椋?分）10“耐人尋味”是什么意思？為什么說(shuō)“這件真實(shí)的故事，十分耐人尋味”？（4）11“亦然”是什么意思？從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看，第五自然段開頭的兩句話：“有對(duì)手保持警惕才不失活力這個(gè)道理人亦然作用是什么？4分）12下列說(shuō)法，哪兩項(xiàng)是正確的？（分）A.本文頗具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的發(fā)展。B.本文的主要意圖與“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)是一樣的。C.本文意在鼓勵(lì)人們積極參與競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，并且告誡人們不要被勝利沖/

．．．．．．．小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷．．．．．．．昏了頭腦。D.本文作者認(rèn)為泰森由于擊敗了所有的對(duì)手以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。13為了表現(xiàn)文章的中心思想，作者精選了三件事，這三件事依次為分）①②③（二）閱讀下面這首古詩(shī)，完成第、題8分）詠

柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。14一、二兩句中，詩(shī)人用“碧玉絲絳”寫出了早春楊柳的哪些特征？15“二月春風(fēng)似剪刀”是千古流傳的名句，請(qǐng)你對(duì)這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。得分

評(píng)卷人三、作文40）童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著