小學公文格式和計劃總結(jié)要求

—PAGE8——PAGE7—小學公文格式要求一、標題1.大標題（字體：方正小標宋簡體，字號：二號;行距：固定值38磅，居中）單位或人名（格式同上一行）（大標題與正文空一行，行距與正文相同）二、正文（一）正文字體：（仿宋_GB2312，正文全篇字號：三號，行距：固定值28.8磅〔24-29之間〕，每段前首行縮進2字符）（二）層次序數(shù)：第一層：一級標題“一、”（黑體）（作為小標題時句尾無標點）；第二層：二級標題“（一）”（字體：楷體_GB2312）（作為小標題時句尾標點可有可無，一般不用）；第三層：三級標題“1.”（字體：仿宋_GB2312）（無論是否作為小標題，要有標點）；第四層：四級標題“（1）”（仿宋GB2312）。（標題及全文中數(shù)字和字母字體：TimesNewRoman）三、附件及署名和成文日期（一）附件1.附件說明分別與正文和發(fā)文機關(guān)署名之間空一行，字體字號用3號仿宋_GB2312。2.“附件：”前空2個字，后接排附件名稱，名稱后不加標點符號，附件序號用阿拉伯數(shù)字，每行位置對齊，如“附件：1.×××”。有兩個以上附件時，應(yīng)注明順序并分別標注于各附件首頁的左上方。（二）發(fā)文機關(guān)署名應(yīng)用全稱或規(guī)范化簡稱，字體字號用3號仿宋_GB2312，位于正文的右下方（與正文或附件說明空一行），居右排，后空2個字。兩個以上機關(guān)聯(lián)合發(fā)文，發(fā)文機關(guān)名稱上下并排，等距撐開，長度相同。（三）成文日期落款成文日期一般與最后一個字右空4個字。成文日期應(yīng)寫明年、月、日，位于發(fā)文機關(guān)署名右下方，字體字號用3號仿宋_GB2312，首字比發(fā)文機關(guān)首字右移2個字，如長于發(fā)文機關(guān)，居右排時后空2個字。四、頁面設(shè)置1.紙張大小選擇A4（21×29.7厘米）2.頁邊距：上3.7厘米、下3.5厘米、左2.8厘米、右2.6厘米3.頁眉1.5厘米，頁腳2.8厘米頁面設(shè)置時，首先將文稿字體全部設(shè)置成仿宋_GB2312，然后，根據(jù)文稿實際要求調(diào)整字體。4.頁碼：頁碼用四號半角阿拉伯數(shù)字，TimesNewRoman字體，位于頁腳外側(cè)，數(shù)字左右各加一條一字線（即數(shù)字位于一個完成破折號的中間）。五、打印雙面打印六、裝訂上下紙張頁邊對齊，左邊用膠水或固體膠粘貼。附件《中和小學教學計劃、總結(jié)的擬定要求》附后中和小學教學計劃、總結(jié)的擬定要求教學計劃、總結(jié)是完成教學任務(wù)的具體實施方案，任課教師根據(jù)新課標精神，教材的特點及學生的實際情況來制訂，要面向?qū)嶋H，注重實效，可操作性要強，任課教師要人手一份，教案本上貼夾一份，同時上交一份和電子文檔給教導(dǎo)處。下面分組進行輔導(dǎo)，如有不當之處，敬請批評指正。一、語文、數(shù)學、英語學科教學計劃的制訂（一）、學生學習情況分析（應(yīng)著重分析學生的基礎(chǔ)情況，如優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率、差生率、學生的基礎(chǔ)知識、接受能力、理解能力、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法掌握情況及師生關(guān)系等）（二）、教學目標、要求及達到預(yù)定的效果（三）、教材分析（包括重點、難點，能力培養(yǎng)側(cè)重點）（四）、教學采取的具體措施、方法。（教師如何進行教學方法，指導(dǎo)學法，采取哪些教學手段，如何培養(yǎng)優(yōu)生，強化后進生，調(diào)動學生的積極性及備、教、批、改、輔等）（五）、課堂安全教育及法制教育滲透情況（六）、民族團結(jié)、民族文化進校園情況（七）、教學進度表（包括周次、起止時間、教學內(nèi)容、課時安排等）二、語文、數(shù)學、英語學科教學總結(jié)的制訂（一）、學生平時成績、表現(xiàn)及期末成績分析（應(yīng)著重分析學生的基礎(chǔ)情況，如優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率、優(yōu)分率、差生率、學生的基礎(chǔ)知識、接受能力、理解能力、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法掌握情況及師生關(guān)系等）。（二）、是否達到教學目標、要求及預(yù)定的效果。（三）、今后所采取的的教學具體措施、方法。（教師今后如何進行教學方法，指導(dǎo)學法，采取哪些教學手段，如何培養(yǎng)優(yōu)生，強化后進生，調(diào)動學生的積極性及備、教、批、改、輔等）。（四）、課堂安全教育及法制教育滲透的具體實施情況。（五）、民族團結(jié)和民族文化進校園實施情況（六）、今后的教學工作方向及思路。三、班主任工作計劃的制定（一）、班級的基本情況分析（包括班級的過去、現(xiàn)在的現(xiàn)實狀況：如男女人數(shù)，少先隊干部，班干部，優(yōu)中差生比例、學科代表、學生的思想品德狀況、學習狀況、學生特點、學生的人際關(guān)系及師生的融洽關(guān)系等）（二）、班級工作目標：（包括總目標、各層次目標。根據(jù)學校的各方面制度和要求明確本學期達到的目標）（三）、具體的工作措施（主要教育活動，組織力量與分工，為完成任務(wù)而采取的方法）（四）、班級學生安全措施及法制教育滲透情況。（五）、民族團結(jié)、民族文化進校園實施情況（六）、班級的活動安排表（按時間順序為主線，縱向安排各種具體的內(nèi)容、時間、地點、措施、方案等）四、班主任工作總結(jié)的制定（一）、班級的各科成績及基本情況分析（包括現(xiàn)在的現(xiàn)實狀況：如學習成績，男女人數(shù)，途中增減情況，少先隊干部，班干部，優(yōu)中差生比例、學科代表、學生的思想品德狀況、學習狀況、學生特點、學生的人際關(guān)系及師生的融洽關(guān)系等）。（二）、是否達到預(yù)定的工作目標：（包括總目標、各層次目標。根據(jù)學校的各方面制度和要求明確本學期達到的目標）。（三）、所制定具體的工作措施實施情況和效果（主要教育活動，組織力量與分工，為完成任務(wù)而采取的方法）。（四）、班級學生安全措施及法制教育滲透的具體實施落實情況。（五）民族團結(jié)、民族文化進校園落實情況（六）、班級今后的工作方向及思路。五、計劃、總結(jié)格式要求（按《中和小學公文格式要求》完成）（一）、封面：中和小學2018-2019學年度第一學期X年級X班XX學科教學（班級）工作計劃(總結(jié)），科任教師（班主任）：XXX，X年X月X日。（二）、內(nèi)容：函頭為：中和小學208-2019學年度第一學期X年級X班XX（學科）教學（班級）工作計劃(總結(jié)）。最后注明：科任教師（班主任）：XXX，