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2020寒假校本培訓(xùn)計(jì)劃范文一,指導(dǎo)思想《國家基教育課程改革綱為綱,《長沙市芙蓉區(qū)小學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案》為核心,在新課程念指導(dǎo)下,提高教師的素養(yǎng)為旨,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的教能力和業(yè)務(wù)水平二,培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)芙蓉區(qū)教局課堂教學(xué)效益年提的培訓(xùn)要求,遵從年蓉區(qū)教學(xué)工作的指導(dǎo)思,促進(jìn)教師的整體發(fā)展,優(yōu)知識(shí)結(jié)構(gòu),建師德高尚,質(zhì)優(yōu)秀能適應(yīng)現(xiàn)代教育求的反思型,科研型,學(xué)習(xí)型的師隊(duì)伍.三,培訓(xùn)形式:集中組織培訓(xùn)分散自學(xué)相結(jié)合四,培訓(xùn)時(shí)間安排:時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主持培訓(xùn)形式地點(diǎn)1月25日上午——11:30,寒假培訓(xùn)啟.,學(xué)校資深班任周芳老師作全國班任培訓(xùn)匯報(bào)交流,班主任教師習(xí)教育部新版《中小班主任工作規(guī)定》和級(jí)管理問題及其對策劉燕舞集中校多媒體1月25日下午,建立教師專成長記錄袋.,教師自己在閱讀兩篇教育課改章或教育教學(xué)經(jīng)典名著填寫好讀書反饋表.,教研組長管培訓(xùn).劉燕舞分散1月26日上午——11:30全體在職在崗師(包括支教和代課教師)到育英小學(xué)參加《師專業(yè)成長專題講座》教育局集中育英小學(xué)1月26日下午,教師分散寫訓(xùn)心得體會(huì),自學(xué)局寒假育工作會(huì)議報(bào)告精神劉燕舞分散1月27日上午——11:30,期末監(jiān)測情與質(zhì)量分析,教師基本功訓(xùn)(鋼筆字,毛筆字的書寫.,分教研組學(xué)新課標(biāo),研究新教材李志軍劉燕舞集中校多媒體1月27日下午教師分散練書作品每人上交一份硬和軟筆作品李志軍分散五,教師寒假作業(yè)求,全體教師寫份寒假校本培訓(xùn)心得會(huì)上傳到校園網(wǎng)并于上午交紙質(zhì)稿(雙面打印)教科處.,完善網(wǎng)站資,每人向校園網(wǎng),書法網(wǎng)和個(gè)人博客上各提交2篇不同形式的教學(xué)資料或心得會(huì)(共6篇),至少有4篇原創(chuàng)作.上傳截止日XX年2月23日下午5點(diǎn)前.,主動(dòng)進(jìn)行基功培訓(xùn),書寫鋼筆字帖面毛筆字
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