第7冊(cè)第三章應(yīng)用題(一)_第1頁
第7冊(cè)第三章應(yīng)用題(一)_第2頁
第7冊(cè)第三章應(yīng)用題(一)_第3頁
第7冊(cè)第三章應(yīng)用題(一)_第4頁
第7冊(cè)第三章應(yīng)用題(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7冊(cè)第三章應(yīng)用題〔一〕

概要:們繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法各局部間關(guān)系的實(shí)際應(yīng)用.板書課題:應(yīng)用題.小組合作,探究新知1.出例如7:一個(gè)籃球場的長是28米,面積是420平方米.籃球場的寬是多少米?教師提問:題目中什么,求的是什么?你能不能用以前學(xué)過的方法算出結(jié)果?教師板書:420÷28=15你是怎么想的?能不能用我們學(xué)過的乘法各局部之間的關(guān)系來解答呢?根據(jù)是什么?教師板書:設(shè)籃球場的寬是米.28×=420=420÷28=152.練習(xí)育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生參加澆樹活動(dòng),平均每人澆樹12棵,一共澆了468棵.四年級(jí)有多少學(xué)生參加澆樹?教師提問:題目中的等量關(guān)系是什么?誰能列出含有未知數(shù)的等式?你是根據(jù)什么列出的等式?全班同學(xué)一起解答,教師請(qǐng)同學(xué)板書:設(shè)四年級(jí)有名同學(xué)參加澆樹.12×=468=468÷12=39三、穩(wěn)固練習(xí),掌握新知.列出含有未知數(shù)的等式:1.向群文具廠每小時(shí)能消費(fèi)250個(gè)文具盒,多少小時(shí)能消費(fèi)10000個(gè)?等式,2.爺爺今年72歲,正好是小華年齡的9倍.小華今年多少歲?3.一座電視塔高120米,是電視臺(tái)大樓高度的4倍.電視臺(tái)大樓高多少米?四、小結(jié):這節(jié)課你有那些收獲?今天所學(xué)的知識(shí)和以前有什么聯(lián)絡(luò)?五、布置作業(yè)1.四年級(jí)同學(xué)去植樹.把一批樹苗平均分給8個(gè)小隊(duì),結(jié)果每個(gè)小隊(duì)分到16棵.一共有多少棵樹苗?2.新星小學(xué)修建了一個(gè)長方形體育場,面積是4200平

第7冊(cè)第三章應(yīng)用題,

教學(xué)目的

1.使學(xué)生學(xué)會(huì)列含有未知數(shù)的等式解容許用題.

2.培養(yǎng)學(xué)生分析推理的才能和分析數(shù)量關(guān)系的才能.

教學(xué)重點(diǎn)

分析數(shù)量關(guān)系.

教學(xué)難點(diǎn)

找等量關(guān)系.

教學(xué)過程

復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知

1.說出下面各題的數(shù)量關(guān)系,不計(jì)算

①修路隊(duì)5天修路400米,平均每天修路多少米?

②一個(gè)籃球場,長24米,寬45米,面積是多少?

③汽艇每分鐘行駛840米,它的速度是帆船的3倍,帆船每分鐘刑事多少米?

④一個(gè)消費(fèi)小組每天消費(fèi)200個(gè)零件,要消費(fèi)6400個(gè)零件需要多少天?

2.列出含有未知數(shù)的等式,在解答出來

24乘什么數(shù)得960?

什么數(shù)除以38得50?

提問:你解答這兩個(gè)題的根據(jù)是什么?

教師談話引出課題:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)乘法各局部間關(guān)系的實(shí)際應(yīng)用.

板書課題:應(yīng)用題.

小組合作,探究新知

1.出例如7:一個(gè)籃球場的長是28米,面積是420平方米.籃球場的寬是多少米?

教師提問:

題目中什么,求的是什么?你能不能用以前學(xué)過的方法算出結(jié)果?

教師板書:420÷28=15

你是怎么想的?

能不能用我們學(xué)過的乘法各局部之間的關(guān)系來解答呢?根據(jù)是什么?

教師板書:設(shè)籃球場的寬是米.

28×=420

=420÷28

=15

2.練習(xí)

育民小學(xué)四年級(jí)學(xué)生參加澆樹活動(dòng),平均每人澆樹12棵,一共澆了468棵.四年級(jí)有多少學(xué)生參加澆樹?

教師提問:題目中的等量關(guān)系是什么?誰能列出含有未知數(shù)的等式?

你是根據(jù)什么列出的等式?

全班同學(xué)一起解答,教師請(qǐng)同學(xué)板書:

設(shè)四年級(jí)有名同學(xué)參加澆樹.

12×=468

=468÷12

=39

三、穩(wěn)固練習(xí),掌握新知.

列出含有未知數(shù)的等式:

1.向群文具廠每小時(shí)能消費(fèi)250個(gè)文具盒,多少小時(shí)能消費(fèi)10000個(gè)?等式,

2.爺爺今年72歲,正好是小華年齡的9倍.小華今年多少歲?

3.一座電視塔高120米,是電視臺(tái)大樓高度的4倍.電視臺(tái)大樓高多少米?

四、小結(jié):

這節(jié)課你有那些收獲?今天所學(xué)的知識(shí)和以前有什么聯(lián)絡(luò)?

五、布置作業(yè)

1.四年級(jí)同學(xué)去植樹.把一批樹苗平均分給8個(gè)小隊(duì),結(jié)果每個(gè)小隊(duì)分到16棵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論