月考結(jié)束的總結(jié)感悟

第6頁(yè)共6頁(yè)月考結(jié)?束的總?結(jié)感悟?本周?三我們?進(jìn)行了?開(kāi)學(xué)以?來(lái)的第?三次月?考，這?次我考?的并不?好，雖?然老師?還沒(méi)念?名次，?但我知?道我還?沒(méi)有進(jìn)?我們班?的前十?名。這?次我對(duì)?自己很?失望。?第一?場(chǎng)考語(yǔ)?文的時(shí)?候，可?能有些?緊張，?前面的?一些基?礎(chǔ)題都?沒(méi)有認(rèn)?真做，?后面的?閱讀題?是老師?講過(guò)的?，我們?也背過(guò)?的，我?覺(jué)得很?簡(jiǎn)單，?狀態(tài)才?恢復(fù)好?了。到?后來(lái)檢?查的時(shí)?候，我?認(rèn)為前?面的題?比較簡(jiǎn)?單，而?且后面?的閱讀?題和文?言文題?占得分?比較多?。所以?我就著?重檢查?后面的?分值較?大的題?了。前?面的基?礎(chǔ)題做?的時(shí)候?沒(méi)認(rèn)真?，檢查?的時(shí)候?也沒(méi)用?心，以?至于最?簡(jiǎn)單的?基礎(chǔ)題?一下子?扣了八?分，這?是很不?應(yīng)該的?。后面?的閱讀?題和文?言文題?做得比?較好，?只扣了?一分，?但我還?是不滿(mǎn)?意，因?為我檢?查了那?一題之?后發(fā)現(xiàn)?，那一?題是因?為我不?認(rèn)真才?做錯(cuò)的?，如果?我認(rèn)真?一些那?一分就?不會(huì)扣?了。作?文是我?比較滿(mǎn)?意的，?雖然扣?了三分?，但那?卻是盡?我最大?努力寫(xiě)?出來(lái)的?。第?二場(chǎng)考?數(shù)學(xué)的?時(shí)候，?狀態(tài)恢?復(fù)了不?少，題?全部都?是做過(guò)?的并且?還講評(píng)?過(guò)，輕?松了很?多，這?次我吸?取了考?語(yǔ)文時(shí)?的教訓(xùn)?，每一?道題都?很認(rèn)真?的檢查?，終于?功夫不?負(fù)有心?人，這?次的數(shù)?學(xué)考試?我得了?120?分。?第三場(chǎng)?考英語(yǔ)?的時(shí)候?,可能?是受了?數(shù)學(xué)的?影響，?我認(rèn)為?題很簡(jiǎn)?單，做?的時(shí)候?就沒(méi)有?那么認(rèn)?真了，?結(jié)果錯(cuò)?了很多?很簡(jiǎn)單?并且不?應(yīng)該錯(cuò)?的題。?通過(guò)?這次考?試,我?明白了?很多道?理：不?管考什?么，都?不應(yīng)該?受外界?因素的?影響，?要專(zhuān)心?致志的?對(duì)待每?一道題?。不能?因?yàn)楹?jiǎn)?單或分?值的高?低而不?專(zhuān)心、?不認(rèn)真?。平時(shí)?也不能?只顧課?本上的?題，也?要注意?課外的?積累。?只有這?樣才能?考出自?己理想?的成績(jī)?。月?考結(jié)束?的總結(jié)?感悟（?二）?這次考?試，我?考的實(shí)?在是太?差勁，?語(yǔ)文和?生物拿?簡(jiǎn)直就?是差到?了極點(diǎn)?。這次?考試，?我雖考?的不好?，但我?吸取了?教訓(xùn)：?考試時(shí)?千萬(wàn)不?能馬虎?，要認(rèn)?真對(duì)待?。_?___?月__?__日?，我們?學(xué)校舉?行了一?次月考?，我滿(mǎn)?懷信心?去考試?，但成?績(jī)卻不?怎么樣?。先語(yǔ)?文吧，?這次我?的語(yǔ)文?考了6?8，扣?分最多?的'是?基礎(chǔ)知?識(shí)，雖?說(shuō)考了?這點(diǎn)分?，但我?還是很?高興的?，因?yàn)?我的作?文考的?不賴(lài)，?滿(mǎn)分4?0，我?考了3?2。如?果在原?來(lái)，我?考的可?沒(méi)有這?么好。?開(kāi)學(xué)這?兩天，?我上語(yǔ)?文課的?時(shí)候，?不是很?注意聽(tīng)?，覺(jué)得?語(yǔ)文沒(méi)?什么意?思，有?點(diǎn)無(wú)聊?。老師?上課所?講的內(nèi)?容我只?學(xué)會(huì)了?7成。?這次考?試才考?了那么?一點(diǎn)分?。這次?的數(shù)學(xué)?考的不?賴(lài)，考?了個(gè)9?1分，?全班第?六名。?這個(gè)分?數(shù)課是?和我進(jìn)?來(lái)上課?是分不?開(kāi)的。?開(kāi)學(xué)以?后，我?上數(shù)學(xué)?課時(shí)大?部分時(shí)?間都在?認(rèn)真聽(tīng)?講，老?師說(shuō)到?哪，我?的思路?就跟到?哪，老?師講的?內(nèi)容，?我學(xué)了?9.5?成，還?算不錯(cuò)?，比較?滿(mǎn)意。?可這次?考試我?實(shí)在時(shí)?太不甘?心了，?我錯(cuò)的?那些題?，全部?是馬虎?才做錯(cuò)?的，就?這樣，?我與1?00分?還有第?一擦肩?而過(guò)。?該說(shuō)?說(shuō)英語(yǔ)?了，這?次的英?語(yǔ)我考?了88?.5分?，很差?。英語(yǔ)?這門(mén)課?我比較?喜歡，?上課也?很認(rèn)真?的聽(tīng)講?。這回?考試，?我不是?很認(rèn)真?，馬馬?虎虎的?，光是?把“h?er”?寫(xiě)成“?she?”的錯(cuò)?題就又?三個(gè)，?其他的?錯(cuò)的也?不少，?并且，?我這回?考試竟?然還有?一道空?題，我?真不知?道，?我那天?的英語(yǔ)?是怎么?考的，?竟然還?能考出?空題來(lái)?，我真?是好郁?悶啊!?最后?，來(lái)說(shuō)?一說(shuō)綜?合大卷?吧，這?回綜合?我考了?62分?。政治?22，?歷史2?1，地?理13?，最差?的就是?那個(gè)生?物，考?了6分?。這次?政治和?歷史考?的不賴(lài)?，歷史?我本來(lái)?就很喜?歡，當(dāng)?然考的?比較好?。而政?治是>?班主任?的課，?不能不?聽(tīng)。地?理我雖?不喜歡?，但多?少還聽(tīng)?進(jìn)去了?一些。?而生物?就壓根?沒(méi)聽(tīng)，?聽(tīng)了的?也都忘?了，生?物本來(lái)?就難，?再加上?我沒(méi)聽(tīng)?，考6?分都算?高的了?。這?次考試?，我考?的實(shí)在?是太差?勁，語(yǔ)?文和生?物拿簡(jiǎn)?直就是?差到了?極點(diǎn)。?這次考?試，我?雖考的?不好，?但我吸?取了教?訓(xùn)：考?試時(shí)千?萬(wàn)不能?馬虎，?要認(rèn)真?對(duì)待。?下次考?試，我?首先要?把語(yǔ)文?和生物?復(fù)習(xí)好?，再吧?其他科?目復(fù)習(xí)?一遍，?考個(gè)好?成績(jī)!?月考?結(jié)束的?總結(jié)感?悟（三?）我?從未考?得這樣?糟糕過(guò)?，我仔?細(xì)分析?了一下?考試考?不好的?原因：?1、?失去信?心“?不知道?怎么回?事，一?上數(shù)學(xué)?課就覺(jué)?得沒(méi)勁?，但又?覺(jué)得自?己應(yīng)該?認(rèn)真聽(tīng)?講，所?以有些?懼怕。?上數(shù)學(xué)?課感覺(jué)?心里很?煩躁，?上課效?率也減?半了。?”“?多次以?來(lái)，數(shù)?學(xué)考試?成績(jī)都?很不如?意，我?對(duì)數(shù)學(xué)?失去信?心了。?甚至開(kāi)?始害怕?數(shù)學(xué)，?有時(shí)也?對(duì)老師?產(chǎn)生一?種莫名?的害怕?。”?2、不?努力，?不認(rèn)真?“上?課沒(méi)有?好好抓?進(jìn)課堂?四十分?鐘的時(shí)?間，課?后沒(méi)有?好好復(fù)?習(xí)，做?作業(yè)馬?馬虎虎?，課外?輔導(dǎo)書(shū)?更是沒(méi)?有認(rèn)真?做過(guò)，?純屬應(yīng)?付?！?作文?3、知?識(shí)點(diǎn)梳?理不夠?“我?固然做?到了學(xué)?，但沒(méi)?有做到?想，甚?至從來(lái)?不思考?。”“?我現(xiàn)在?終于發(fā)?現(xiàn)思路?、思維?比解題?更重要?。”?4、時(shí)?間不夠?“當(dāng)?我決定?中午問(wèn)?老師問(wèn)?題時(shí)，?可不巧?，英語(yǔ)?老師來(lái)?了!而?且整整?三節(jié)晚?自修家?作都來(lái)?不及做?，更何?況解決?疑難呢?”5?、不能?、不會(huì)?問(wèn)問(wèn)題?“還?是和以?前一樣?，有問(wèn)?題沒(méi)有?問(wèn)老師?，因?yàn)?我怕我?問(wèn)的問(wèn)?題太簡(jiǎn)?單，可?能由于?這樣想?，使我?的困難?越積越?厚，可?我就是?不敢問(wèn)?。有這?心，沒(méi)?這膽。?”6?、“失?誤”不?斷“?每次考?試我都?很緊張?。又是?一個(gè)很?簡(jiǎn)單的?題目或?式子我?也看很?多遍，?如12?+36?=48?我都要?算兩遍?，就怕?算錯(cuò)。?”事?情過(guò)了?好久了?，好在?我這次?期末又?扳了回?來(lái)，耶?!我要?做到勝?不驕，?敗不餒?!加油?，孟德?君!?月考結(jié)?束的總?結(jié)感悟?（四）?時(shí)間?如流水?般淌過(guò)?，轉(zhuǎn)眼?間第一?次月考?席卷而?來(lái)。我?滿(mǎn)懷憧?憬的走?進(jìn)考場(chǎng)?，但結(jié)?果讓我?大失所?望。面?對(duì)這一?張張優(yōu)?而不尖?試卷，?令我不?禁陷入?沉思;?看著一?道道不?該錯(cuò)的?題目被?印上傷?疤時(shí)，?心底里?感到無(wú)?比地自?責(zé);望?著這鮮?紅但低?的分?jǐn)?shù)?，更是?讓我痛?定思痛?。使我?為今后?的學(xué)習(xí)?惴惴不?安。?當(dāng)我靜?下來(lái)，?再仔細(xì)?地瀏覽?試卷時(shí)?，才發(fā)?現(xiàn)原來(lái)?自己是?多么地?粗心、?急躁。?最讓我?痛心的?是數(shù)學(xué)?，由于?被前面?耽擱點(diǎn)?時(shí)間，?最后一?簡(jiǎn)單的?壓軸題?就被扒?去了1?0分;?最讓我?意外的?是語(yǔ)文?，一篇?深淺適?中的作?文讓我?費(fèi)勁腦?汁，整?整奪走?了我1?5分;?最讓我?傷心的?是科學(xué)?，不知?道是不?是因?yàn)?底子薄?，科學(xué)?生物就?扣走了?我20?分;最?讓我失?望的是?英語(yǔ)，?一篇普?普通通?的閱讀?理解就?拿走了?我8分?，單詞?填空更?是毫不?客氣，?10分?就這樣?從我手?頭上溜?過(guò)。我?還一味?的掩飾?，在老?師面前?說(shuō)時(shí)間?不夠;?在同學(xué)?面前佯?裝作我?太不小?心;在?家長(zhǎng)面?前卻說(shuō)?因?yàn)闆](méi)?有復(fù)習(xí)?。現(xiàn)在?一回想?起，才?覺(jué)得自?己是多?么的可?笑、多?么的無(wú)?知!?這次月?考如同?一面閃?亮的鏡?子，映?照著我?不足的?地方。?從這次?月考中?我總結(jié)?出許多?學(xué)習(xí)道?理和。?如果只?一味地?去找理?由，或?把錯(cuò)的?責(zé)任推?到別人?身上，?那么便?會(huì)永遠(yuǎn)?掩蓋著?錯(cuò)誤，?一直錯(cuò)?下去;?如果不?吸取教?訓(xùn)，或?只弄得?一知半?懂的話(huà)?，今后?的學(xué)習(xí)?更是難?上加難?。知?識(shí)是靠?日積月?累的，?人不可?能在極?短的時(shí)?間內(nèi)，?把大量?的學(xué)習(xí)?內(nèi)容灌?輸入到?大腦里?去?！?饑一頓?飽一頓?”或“?三天一?打魚(yú)兩?天一曬?網(wǎng)”這?樣只會(huì)?一事無(wú)?成的。?因此，?一定要?做到定?時(shí)定量?學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)語(yǔ)?文或英?語(yǔ)時(shí)，?不要只?顧著死?記硬背?，要用?理解性?的方法?去學(xué);?學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)或科?學(xué)時(shí)，?不能不?懂不會(huì)?就空著?不做，?這樣只?會(huì)形成?惡性循?環(huán)，使?我的學(xué)?習(xí)一落?千丈;?學(xué)習(xí)社?會(huì)時(shí)更?要注意?，由于?是開(kāi)卷?考試，?不懂的?千千萬(wàn)?萬(wàn)不能?空著。?知識(shí)，?就是以?后走上?社會(huì)必?須的法?寶;借?口，就?會(huì)成為?將來(lái)生?活上的?絆腳石?;總結(jié)?，就是?為了在?中考中?不留下?任何遺?憾。為?此，我?做了深?刻的反?省，對(duì)?這次月?考做了?全面的?總結(jié)。?月考?結(jié)束的?總結(jié)感?悟（五?）月?考是一?面鏡子?，它能?將我們?的錯(cuò)誤?清清楚?楚地照?出來(lái)，?使我們?有改正?的機(jī)會(huì)?。反思?會(huì)讓我?找到許?多的問(wèn)?題，認(rèn)?識(shí)到自?己的方?向有無(wú)?歪斜。?初三是?一個(gè)人?生的分?水嶺，?一定要?把握好?方向才?不會(huì)迷?失。這?次月考?讓我冷?靜下來(lái)?，細(xì)細(xì)?反思。?原來(lái)?在放暑?假的時(shí)?候，我?精心的?為自己?的初三?做了目?標(biāo)和打?算。從?每天的?計(jì)劃到?考試的?成績(jī)，?我都詳?細(xì)的做?了安排?。原以?為一切?會(huì)按計(jì)?劃進(jìn)行?，我也?會(huì)保持?著原來(lái)?的好成?績(jī)。但?，第一?次的月?考就不?得不讓?我懷疑?我所做?的計(jì)劃?。這?一次月?考，我?是滿(mǎn)懷?信心去?考的，?并沒(méi)有?太多憂(yōu)?慮。但?一門(mén)一?門(mén)考下?來(lái)，卻?出乎意?料。似?乎每門(mén)?都有許?多難題?是我沒(méi)?有及時(shí)?解決的??？枷?來(lái)的成?績(jī)也比?我想象?的差很?多，我?一定要?好好反?思一下?我這段?時(shí)間的?學(xué)習(xí)狀?況。?這段時(shí)?間我雖?然把時(shí)?間都用?來(lái)學(xué)習(xí)?，但成?效并不?大好。?有一些?難題還?是沒(méi)時(shí)?間解決?，而一?些基礎(chǔ)?的地方?掌握的?也不扎?實(shí)，導(dǎo)?致考試?的時(shí)候?丟了許?多不該?丟的分?，許多?細(xì)節(jié)也?沒(méi)有注?意。至?于語(yǔ)文?，在作?文這方?面我沒(méi)?有準(zhǔn)備?好那一?類(lèi)的作?文，所?以也沒(méi)?有得到?高分。?在閱讀?這方面?，也沒(méi)?有注意?分層，?審題的?時(shí)候有?幾點(diǎn)沒(méi)?有答到?。至于?數(shù)學(xué)，?