初中思想品德 《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》教案7

學(xué)段義務(wù)教育初中年級(jí)九年級(jí)學(xué)科思想品德單元第二單元:了解祖國(guó)愛(ài)我中華課題第三課：認(rèn)基本國(guó)情第一課時(shí)：我們的社會(huì)主義祖國(guó)課型新授課主備學(xué)校公園路中學(xué)主備人張澤林審核人王嬡萍總時(shí)數(shù)第7課時(shí)合作團(tuán)隊(duì)九年級(jí)思想品德備課組審簽人（時(shí)間）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位不斷提高和改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所的巨大成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。能力目標(biāo)：逐步形成開(kāi)放意識(shí)和世界眼光，提高全面分析和認(rèn)識(shí)事物的能力和收集資料、整理資料、分析資料的能力。知識(shí)目標(biāo)：知道和了解我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位，我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾和國(guó)家的總?cè)蝿?wù)。認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，以及必須始終高舉的旗幟。教學(xué)重點(diǎn)當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情。教學(xué)難點(diǎn)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)課堂流程控制時(shí)間任務(wù)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)聚焦時(shí)政播報(bào)新聞2分聚焦時(shí)政，關(guān)注時(shí)事，特別是與學(xué)生自身利益攸關(guān)的大事。新聞播報(bào)方式：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家（時(shí)間）好，下面由第組為大家播報(bào)新聞……”代表安排小組播報(bào)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)讀8分如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)？當(dāng)今世界發(fā)展的總趨勢(shì)是什么？

3.當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么？我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情有哪些特點(diǎn)(初級(jí)階段的原因)？

4.什么是初級(jí)階段？它的起止時(shí)間分別為什么？初級(jí)階段的主要矛盾是什么？社會(huì)主義初級(jí)階段的總?cè)蝿?wù)是什么？

7.改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么？

8.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，必須舉什么旗走什么路？9.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容是什么？明確目標(biāo)仔細(xì)閱讀認(rèn)真思考加注明識(shí)自學(xué)檢測(cè)4分1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界舞臺(tái)上的中國(guó)：=1\*GB3①當(dāng)今世界，中國(guó)是世界上、的國(guó)家之一。中國(guó)的日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。一個(gè)、、的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。=2\*GB3②我國(guó)是世界上最大的國(guó)際地位沒(méi)有變，仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。當(dāng)今世界發(fā)展的總趨勢(shì)：和的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，日趨激烈。當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情及特點(diǎn)：當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是我國(guó)正處在。這是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的。特點(diǎn)：從總體上看，還比較低；、還不夠高；社會(huì)主義還不完善。（“三還”）4.初級(jí)階段：初級(jí)階段就是。社會(huì)主義初級(jí)階段從上世紀(jì)五十年代中期（20世紀(jì)50年代）算起，至少需要的時(shí)間。5.我國(guó)社會(huì)的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的吳志文虎需要同落后的之間的矛盾。6.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)：實(shí)現(xiàn)和。7.改革開(kāi)放以來(lái)，取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因：開(kāi)辟了道路，形成了理論體系，確立了制度。（一條道路，一個(gè)理論體系、一項(xiàng)制度）8.就是方向。是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，就要始終高舉偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走走道路。自主填空查漏補(bǔ)缺合作探究知識(shí)互述3分二人小組互相復(fù)述自學(xué)檢測(cè)環(huán)節(jié)的1--8知識(shí)點(diǎn)。二人合作互問(wèn)互答合作交流4分1.根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，列舉祖國(guó)的巨大成就，思考中國(guó)社會(huì)發(fā)生的巨大變化。聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》，看一組圖片，說(shuō)變化，談感受。2.根據(jù)自己已有的歷史知識(shí)，交流黨的成立、開(kāi)國(guó)大典、十一屆三中全會(huì)、十八大等歷史事件對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的巨大影響。小組交流合作共識(shí)要點(diǎn)擊破5分思考當(dāng)今中國(guó)社會(huì)事關(guān)民生的重大問(wèn)題有哪些？2.說(shuō)說(shuō)1953年-1956年的三大社會(huì)主義改造是怎么一回事情？它對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么變化？自主探究合作探究展示提升鞏固檢測(cè)知能達(dá)標(biāo)10分一、典型例題：1.我國(guó)現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究課題組最近的研究報(bào)告指出，目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化水平相當(dāng)于1858年的英國(guó)，1892年的美國(guó)，1957年的日本。這表明()A.我國(guó)永遠(yuǎn)也趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度一直不高C.我國(guó)人民生活水平還大不到小康D.我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段2.下列選項(xiàng)中，能直接反映現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾的是()A.上海舉辦2010年世界博覽會(huì)B.我國(guó)部分邊遠(yuǎn)地區(qū)還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題C.神州六號(hào)載人飛船成功發(fā)射D.中國(guó)水稻基因組的工作在美國(guó)發(fā)表二、配套練習(xí)----優(yōu)化作業(yè)檢測(cè)題。獨(dú)立自主秒殺互閱糾錯(cuò)評(píng)價(jià)知識(shí)建構(gòu)建樹(shù)形圖4分我們的社會(huì)主義祖國(guó)我們的社會(huì)主義祖國(guó)、、的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立世界東方最大的，面臨壓力。總體上看，還比較低；、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義還不完善社會(huì)主義初級(jí)階段從上世紀(jì)五十年代中期（20世紀(jì)50年代）算起，至少需要的時(shí)間。總?cè)蝿?wù)：實(shí)現(xiàn)和高舉偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走走道路。成就不足國(guó)際地位我國(guó)正處在我國(guó)正處在特點(diǎn)時(shí)間總依據(jù)主要矛盾：主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的之間的矛盾決定決定引導(dǎo)點(diǎn)撥自主建構(gòu)學(xué)段義務(wù)教育初中年級(jí)九年級(jí)學(xué)科思想品德單元第二單元:了解祖國(guó)愛(ài)我中華課題第一課：認(rèn)清基本國(guó)情第二課時(shí)：黨的基本路線課型新授課主備學(xué)校公園路中學(xué)主備人王嬡萍審核人張澤林總時(shí)數(shù)第8課時(shí)合作團(tuán)隊(duì)九年級(jí)思想品德備課組審簽人（時(shí)間）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能夠堅(jiān)持和擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念，熱愛(ài)黨擁護(hù)黨能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力知識(shí)目標(biāo)：初級(jí)階段黨的基本路線的內(nèi)容及核心內(nèi)容，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的原因及怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。教學(xué)重點(diǎn)初級(jí)階段黨的基本路線。教學(xué)難點(diǎn)基本路線的核心內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)課堂流程控制時(shí)間任務(wù)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)聚焦時(shí)政播報(bào)新聞2分聚焦時(shí)政，關(guān)注時(shí)事，特別是與學(xué)生自身利益攸關(guān)的大事。新聞播報(bào)方式：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家（時(shí)間）好，下面由第組為大家播報(bào)新聞……”代表安排小組播報(bào)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)讀8分1.初級(jí)階段黨的基本路線的內(nèi)容是什么？制定依據(jù)和根本出發(fā)點(diǎn)是什么？2.基本路線的核心內(nèi)容是什么？3.什么是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？4.四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容是什么？為什么要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？5.改革開(kāi)放有什么重要意義？6.為什么要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖？7.如何堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖？明確目標(biāo)仔細(xì)閱讀認(rèn)真思考加注明識(shí)自學(xué)檢測(cè)4分1.基本路線制定的根本依據(jù)是的基本國(guó)情，根本出發(fā)點(diǎn)是利益。2.基本路線提出的奮斗目標(biāo)是；領(lǐng)導(dǎo)核心是，依靠力量是，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是。3.基本路線的核心內(nèi)容：“，堅(jiān)持，堅(jiān)持”，即“”。4.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義及地位：（1）含義：在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展擺在首要位置。（2）地位：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是，是黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的。5.四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容及地位：（1）內(nèi)容：堅(jiān)持（根本制度），堅(jiān)持（國(guó)家性質(zhì)），堅(jiān)持（領(lǐng)導(dǎo)核心），堅(jiān)持（指導(dǎo)思想）。（2）地位：四項(xiàng)基本原則是，是黨和國(guó)家生存發(fā)展的。6.改革開(kāi)放是，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的。7.堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖的原因：改革開(kāi)放30多年來(lái)取得舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條就是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨在；黨的基本路線是黨和國(guó)家的，是實(shí)現(xiàn)的政治保證。8.如何堅(jiān)持基本路線：要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于的偉大實(shí)踐，既不偏離“”，也不偏離“”。自主填空查漏補(bǔ)缺合作探究知識(shí)互述3分二人小組互相復(fù)述自學(xué)檢測(cè)環(huán)節(jié)的1--8知識(shí)點(diǎn)。二人合作互問(wèn)互答合作交流4分習(xí)近平講話指出，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗中國(guó)，讓人人都享有人生出彩的機(jī)會(huì)”。我們每一個(gè)人都有自己的人生理想和追求，都對(duì)未來(lái)充滿希望和美好的憧憬。交流自己的人生理想和追求，并討論美好生活的愿望如何才能實(shí)現(xiàn)？并播放《春天的故事》，在欣賞中思考。小組交流合作共識(shí)要點(diǎn)擊破5分溫家寶在會(huì)見(jiàn)中國(guó)發(fā)展高層論壇2012年會(huì)的代表時(shí)指出：“中國(guó)的改革開(kāi)放的方向和政策不能改變，也不會(huì)改變”。為什么說(shuō)要堅(jiān)持“中國(guó)的改革開(kāi)放的方向和政策不能改變，也不會(huì)改變”？堅(jiān)持“中國(guó)的改革開(kāi)放的方向和政策不能改變，也不會(huì)改變”必須堅(jiān)持怎樣的基本路線？自主探究合作探究展示提升鞏固檢測(cè)知能達(dá)標(biāo)10分一、典型例題：1.我國(guó)與哥倫比亞達(dá)成經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議，該協(xié)議的實(shí)施將惠及哥倫比亞130個(gè)市縣，哥倫比亞的這一經(jīng)濟(jì)合作①符合我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策②展現(xiàn)了我國(guó)的和平、合作的大國(guó)形象③體現(xiàn)了我國(guó)積極參與國(guó)際合作④說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上起決定性作用A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離是，我們倆一起出門(mén)，你去買(mǎi)‘蘋(píng)果’四代，我去買(mǎi)四袋蘋(píng)果?！币鉀Q這一搞笑微博所折射的貧富差距問(wèn)題，最根本的是要A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力B.禁止奢侈消費(fèi)，提倡勤勞節(jié)儉C.開(kāi)展扶貧救助，保障改善民生D.堅(jiān)持平均分配，消除收入差別3.堅(jiān)決跟黨走，我們青少年就應(yīng)該：①不完全相信現(xiàn)實(shí)生活中和網(wǎng)絡(luò)世界里的各種謠言②努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，在生活中磨練自己③自尊、自愛(ài)，遵紀(jì)守法④過(guò)積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民，并貫穿到一生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)之中A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二、配套練習(xí)----優(yōu)化作業(yè)檢測(cè)題。獨(dú)立自主秒殺互閱糾錯(cuò)評(píng)價(jià)知識(shí)建構(gòu)建樹(shù)形圖4分實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；黨和國(guó)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；黨和國(guó)家的，是實(shí)現(xiàn)的政治保證。全國(guó)各族人民的黨的基本路線我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于()的基本國(guó)情奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方法核心內(nèi)容的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家（含義及地位）（內(nèi)容及地位）地位）把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于的偉大實(shí)踐，既不偏離“”，也不偏離“”根本出發(fā)點(diǎn)制定依據(jù)一個(gè)中心依靠興國(guó)之要力量原堅(jiān)立國(guó)之本因持兩個(gè)基本點(diǎn)強(qiáng)國(guó)之路學(xué)段義務(wù)教育初中年級(jí)九年級(jí)學(xué)科思想品德單元第二單元:了解祖國(guó)愛(ài)我中華課題第三課：認(rèn)基本國(guó)情第三課時(shí)：統(tǒng)一的多民族國(guó)家課型新授課主備學(xué)校公園路中學(xué)主備人張澤林審核人王嬡萍總時(shí)數(shù)第9課時(shí)合作團(tuán)隊(duì)九年級(jí)思想品德備課組審簽人（時(shí)間）教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：了解我國(guó)的民族政策和統(tǒng)一方針，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的真情實(shí)感。能力目標(biāo)：逐步形成一定的科學(xué)思維能力,社會(huì)實(shí)踐能力和學(xué)科書(shū)面表達(dá)能力；培養(yǎng)和增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和人民族團(tuán)結(jié)的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)的民族現(xiàn)狀和統(tǒng)一現(xiàn)狀，知道我國(guó)的民族政策和統(tǒng)一方針。教學(xué)重點(diǎn)民族區(qū)域自治制度。教學(xué)難點(diǎn)“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”方針。導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)課堂流程控制時(shí)間任務(wù)驅(qū)動(dòng)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)聚焦時(shí)政播報(bào)新聞2分聚焦時(shí)政，關(guān)注時(shí)事，特別是與學(xué)生自身利益攸關(guān)的大事。新聞播報(bào)方式：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家（時(shí)間）好，下面由第組為大家播報(bào)新聞……”代表安排小組播報(bào)自主學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)讀8分1.歷史上各族人民形成了怎樣的親緣關(guān)系？2.什么是民族區(qū)域自治？我國(guó)處理民族關(guān)系的政策是什么？3.新型的民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則是什么？4.怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（中學(xué)生要做到的“三個(gè)尊重”）為什么要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一？實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的基本方針是什么？“一國(guó)兩制”的含義是什么？8.怎樣實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一？明確目標(biāo)仔細(xì)閱讀認(rèn)真思考加注明識(shí)自學(xué)檢測(cè)4分1.歷史上各族人民形成的親緣關(guān)系：，。2.處理民族關(guān)系的政策：（1）民族區(qū)域自治是指在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。（2）符合我國(guó)國(guó)情，體現(xiàn)了各民族的根本利益，是我國(guó)的一項(xiàng)。3.新型的民族關(guān)系：。處理民族關(guān)系的原則：堅(jiān)持民族、和。4.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要做到的“三個(gè)尊重”：尊重各民族的，和。5.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的原因：世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割；堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的；解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是全體中華兒女的，是中華民族的根本利益所在；兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的。6.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的基本方針：“和平統(tǒng)一、”。7.“一國(guó)兩制”的含義：“一個(gè)國(guó)家、”簡(jiǎn)稱(chēng)“一國(guó)兩制”。“”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?！啊笔侵冈谝粋€(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣保持原有的和生活方式長(zhǎng)期不變。8.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一：遵循“和平統(tǒng)一、”的基本方針，堅(jiān)持“四個(gè)決不”（一個(gè)中國(guó)原則絕不動(dòng)搖，爭(zhēng)取的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺(tái)灣人民的方針絕不改變，發(fā)對(duì)“”分裂活動(dòng)決不妥協(xié)），堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，為和中華民族的根本利益。自主填空查漏補(bǔ)缺合作探究知識(shí)互述3分二人小組互相復(fù)述自學(xué)檢測(cè)環(huán)節(jié)的1--8知識(shí)點(diǎn)。二人合作互問(wèn)互答合作交流4分1.民族知識(shí)知多少：我國(guó)的民族構(gòu)成、分布特點(diǎn)和民族自治區(qū)。（展示幾幅圖片，播放“愛(ài)我中華”，觀看欣賞。）2.運(yùn)用自己的歷史知識(shí)交流中國(guó)歷史上的民族