用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作

-.z用科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)平安生產(chǎn)工作在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開(kāi)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和開(kāi)展黨的先進(jìn)性的必然要求。當(dāng)前，按照地礦局和總院關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)的總體要求，我們安保科也開(kāi)展了“反違章、查隱患、保平安〞的大討論活動(dòng)。科學(xué)開(kāi)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的重要指導(dǎo)方針，也是我們搞好平安生產(chǎn)工作的重要指導(dǎo)方針。在新的開(kāi)展階段，我們要更進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)決不移地用科學(xué)開(kāi)展觀統(tǒng)領(lǐng)平安生產(chǎn)工作，更好地推動(dòng)全院平安生產(chǎn)工作向前開(kāi)展。分析總結(jié)近幾年我院發(fā)生的平安事故，絕大多數(shù)是由管理不嚴(yán)、違章操作造成的。要防止事故，前提就是要消除隱患，這就要求我們，一靠平安教育，解決思想認(rèn)識(shí)與觀念上的問(wèn)題；二靠制度，用制度規(guī)*行為，人的自覺(jué)性是有限度的，用制度建立，解決制約問(wèn)題。從我院開(kāi)展的大討論活動(dòng)中，我們就提出從“要我平安轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙桨波?；就是要從思想上根本轉(zhuǎn)變觀念，從被動(dòng)的承受平安管理到自我主動(dòng)的遵守各項(xiàng)管理規(guī)章制度。在以往的實(shí)際工作中，有些管理者面對(duì)一些違章操作該罰的不罰，該管的不管，助長(zhǎng)了壞毛病，留下了事故的隱患。我們平安規(guī)章中有“四不放過(guò)〞的原則，是指事故發(fā)生后做到“四不放過(guò)〞，這是必要的，但這是不完整的，應(yīng)該對(duì)一切事故和無(wú)后果的違章行為都要做到“四不放過(guò)〞。在糾違章，抓平安上只要不違反國(guó)家法律、法規(guī)，抓多嚴(yán)多狠都不為過(guò)。在我們工作中有太多“亡羊補(bǔ)牢〞的事，一起事故發(fā)生后，大家總是要上下思原因、挖根源找出問(wèn)題堵漏洞。面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的，我們所做的“亡羊補(bǔ)牢〞既正常，也必要。但面對(duì)那些無(wú)法挽回的損失，我們總是顯得如此被動(dòng).為什么每次都是不幸發(fā)生之后，我們才知道采取措施.這難道不值得大家深思嗎.俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。〞如果我們能夠在工作中及早預(yù)見(jiàn)到各種問(wèn)題的存在，提前采取一些躲避風(fēng)險(xiǎn)、消除隱患的措施，把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)，樹(shù)立起“未雨綢繆〞的平安意識(shí)，這樣不就能杜絕事故的發(fā)生嗎.從我院近幾年來(lái)發(fā)生的各種事故來(lái)看，直接暴露了我們平日里有章不循、制度不落實(shí)和人員的責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。一切事故的發(fā)生均緣于人對(duì)工作的態(tài)度不認(rèn)真、業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉、違章操作造成的。在這次大討論的活動(dòng)中，我們安保科針對(duì)全院的平安生產(chǎn)工作實(shí)際，提出了這樣幾點(diǎn)思考和一些認(rèn)識(shí)。一是你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)“平安法規(guī)〞了.?平安生產(chǎn)法?、?HSE作業(yè)程序?、?平安管理制度?、?平安操作規(guī)程?等一些法律法規(guī)、制度都是我們每個(gè)人的護(hù)身符，是從無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的，誰(shuí)違反它去工作無(wú)異于飛蛾撲火。因此我們應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)，對(duì)照總結(jié)自己的行為查平安規(guī)定的落實(shí)；二是你是否能真正認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源〔點(diǎn)〕嗎.?HSE作業(yè)程序?其最根本的意義就在于，根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人員設(shè)備及工作內(nèi)容的實(shí)際情況，來(lái)判斷最易發(fā)生的人身平安、設(shè)備平安隱患并針對(duì)其提出相應(yīng)的預(yù)防措施。不同現(xiàn)場(chǎng)、不同工作內(nèi)容、不同的人員具有不同的特點(diǎn)，每天工作前都應(yīng)認(rèn)真的平安檢查和平安提示，實(shí)際上就等于對(duì)執(zhí)行任務(wù)時(shí)存在的風(fēng)險(xiǎn)在頭腦中進(jìn)展預(yù)演，而對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，如果是僅局限于履行一般手續(xù)那就會(huì)犯形式主義的錯(cuò)誤。深刻認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源點(diǎn)的內(nèi)涵，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)每一個(gè)人都具有特別重要的意義。因此，在每一天的工作中對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展評(píng)估，消除不平安隱患是非常必要的；三是你對(duì)自己操作的設(shè)備了解多少.不違反?操作規(guī)程?等一些規(guī)章制度，僅僅是成為一名合格操作者的必要條件，但真正做好這份工作就必須對(duì)設(shè)備性能心中有數(shù)，因此需要不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)歷，對(duì)每一天工作中碰到的問(wèn)題務(wù)必搞懂，做到“應(yīng)知應(yīng)會(huì)〞，才能從根本上保證人身、設(shè)備平安；四是你遵守各項(xiàng)管理制度了嗎.總院制訂的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，是在實(shí)際工作中總結(jié)的對(duì)平安生產(chǎn)最有實(shí)效的經(jīng)歷。在平日的工作中嚴(yán)格遵章守紀(jì)，既是我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，更是敬業(yè)精神的一種完美表達(dá)，養(yǎng)成了這種良好的工作作風(fēng)，就可以使我們防微杜漸，有效地防止事故的發(fā)生。平安生產(chǎn)是我們事業(yè)的基石，也是我們生產(chǎn)、生活的保障，搞好平安生產(chǎn)需要我們真正杜絕形式主義、腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)執(zhí)行各項(xiàng)平安生產(chǎn)規(guī)章制度，行動(dòng)不忘平安，才能杜絕事故；五是反觀違章，我們應(yīng)采取哪些措施.因?yàn)檫`章造成人身傷亡，因?yàn)檫`章造成設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞、甚至機(jī)毀人亡。有的違章作業(yè)雖未造成大的損失，但性質(zhì)是十分嚴(yán)重的，違章作業(yè)屢禁不止，反映出我們的平安管理存在嚴(yán)重漏洞。因此“違章不除，事故難絕〞。首先是做好反違章的根底工作，要通過(guò)各種形式，如用形象生動(dòng)的事故錄像片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)展教育，提高員工對(duì)違章危害性的認(rèn)識(shí)，消除違章的思想根源。使我們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中能自覺(jué)地用規(guī)章制度規(guī)*自己的行為，做到遵章守紀(jì)，做到只有規(guī)定動(dòng)作沒(méi)有自選動(dòng)作。通過(guò)教育使所有員工認(rèn)識(shí)到，違章就是走向事故，靠近死亡，甚至斷送生命；違章的后果是“一害個(gè)人、二害家庭、三害單位、四害國(guó)家〞。違章管理的核心要做到“一碗水端平〞，要公平、公正、公開(kāi)，要一視**。管理者要以身作則，率先垂*，成為全體員工遵章守紀(jì)的典*，要求別人做到的自己要首先做到，如自身發(fā)生違章要主動(dòng)承受處分。抓違章是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的平安管理工作，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只有常抓不懈，才會(huì)收到明顯效果；其次是明確抓違章的工作方法。抓違章要敢抓敢管，不怕“得罪〞人，發(fā)現(xiàn)違章要及時(shí)制止，并在相關(guān)會(huì)議上按規(guī)定宣布處理意見(jiàn)?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人或監(jiān)護(hù)人對(duì)違章沒(méi)有及時(shí)制止的，也視為違章，并對(duì)其進(jìn)展一定的處分。其他成員也要互相監(jiān)視，積極主動(dòng)地制止違章人員。要認(rèn)識(shí)到，制止違章是對(duì)違章者最大的關(guān)心和保護(hù)，管理者要及時(shí)對(duì)違章者的違章行為進(jìn)展分析，違章的原因是什么.違章人對(duì)違章的危害有哪些認(rèn)識(shí).當(dāng)班的負(fù)責(zé)人和平安員要監(jiān)管齊下，使違章者提高認(rèn)識(shí)，改掉不良的操作行為。管理者要對(duì)本月發(fā)生的違章行為，查找原因，以便制定下一步抓違章或反違章方案，逐步降低違章次數(shù)，最終實(shí)現(xiàn)零違章。如何做好平安生產(chǎn)工作，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須解決的首要問(wèn)題。人是平安工作的主體，因此要想使所有職工到達(dá)一個(gè)平安共識(shí)，首先要讓?shí)徫宦毠ぴ谛睦锷袭a(chǎn)生對(duì)不平安因素的心里反響，只有這樣才能讓?shí)徫宦毠ぴ诠ぷ髦杏闷桨采a(chǎn)、自我保護(hù)來(lái)時(shí)刻提醒自己。做到這點(diǎn)我們可以采取三種措施：一是以先入為主的平安教育去灌輸崗位職工的思想，讓平安在每個(gè)人腦海中產(chǎn)生優(yōu)先原則，讓職工在工作中第一反響就是平安是給自己、家人、單位最好的回報(bào)。二是進(jìn)展廣泛的平安教育宣傳，在各種會(huì)議上采用典型案例進(jìn)展剖析并討論，一來(lái)讓所有人知道干每項(xiàng)工作都有風(fēng)險(xiǎn)存在。二來(lái)可以讓職工在以后工作中有這種案例的再現(xiàn)和回應(yīng)，到達(dá)員工對(duì)平安工作的根本認(rèn)識(shí)。三是班組對(duì)平安生產(chǎn)的討論，這樣可以對(duì)員工的心里和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，到達(dá)平安生產(chǎn)的目的；第三是控制人的不平安行為的主要對(duì)策。作為企業(yè)員工隊(duì)伍，職業(yè)道德教育是非常重要的。因?yàn)槭掷镎莆盏氖亲约骸⑺说纳桨惨约皢挝坏呢?cái)產(chǎn)平安，因此，要求每一位員工要有很強(qiáng)的工作責(zé)任心，做到敬業(yè)愛(ài)崗，具體應(yīng)抓好三項(xiàng)工作：〔一〕、抓好人員的職業(yè)道德建立，培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍1、抓教育——全面提高素質(zhì)。在加強(qiáng)職業(yè)道德建立的過(guò)程中，應(yīng)始終把搞好職業(yè)道德教育放在首位，利用各種有效形式，對(duì)職工進(jìn)展職業(yè)道德教育。主要目的是培育職工的道德意識(shí)、效勞意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)和主人翁意識(shí)。首先，把職業(yè)道德教育列為思想政治工作的重要內(nèi)容，組織職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)道德教育的教材，學(xué)習(xí)HSE管理知識(shí)，特別是有關(guān)平安方面的職業(yè)道德要求和行為規(guī)*，使職工的思想道德觀念得到不斷提高。其次，在職工隊(duì)伍中，廣泛開(kāi)展理想信念教育，利用各種宣傳媒體大*旗鼓地宣傳本單位的先進(jìn)人物，激發(fā)職工的上進(jìn)心，在職工中形成“比、學(xué)、趕、超〞的氣氛。2、抓機(jī)制——強(qiáng)化職業(yè)道德建立規(guī)*。一是建立職業(yè)道德建立目標(biāo)體系，對(duì)職業(yè)道德建立做出安排部署，提出目標(biāo)，考核方法，并將目標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任，形成從上到下層層抓，層層建立職業(yè)道德建立目標(biāo)保障體系；二是健全責(zé)任體系，規(guī)定各級(jí)黨政一把手是職業(yè)道德建立的第一責(zé)任人，制定?職業(yè)道德規(guī)*?、?職工文明行為準(zhǔn)則?，實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包片、部門(mén)包點(diǎn)〞的承包責(zé)任制，將職業(yè)道德建立的目標(biāo)、責(zé)任、考核、獎(jiǎng)懲落實(shí)到班組和個(gè)人；三是強(qiáng)化鼓勵(lì)機(jī)制，實(shí)行精神文明獎(jiǎng)懲制度，風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度等，加大獎(jiǎng)懲力度，將平安生產(chǎn)與精神文明建立和職業(yè)道德建立嚴(yán)密聯(lián)系。3、抓載體——增強(qiáng)職業(yè)道德建立效果。黨、政、工、團(tuán)各級(jí)組織要充分利用各種載體，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德建立系列活動(dòng)，如有針對(duì)性地開(kāi)展“人為什么會(huì)違章〞、“怎樣防止習(xí)慣性違章〞、怎樣躲避風(fēng)險(xiǎn)“等專(zhuān)題討論活動(dòng)，引導(dǎo)職工從我做起，從每一天做起，保證生產(chǎn)平安?！捕场?gòu)建強(qiáng)勁有力的平安管理模式根據(jù)全院的平安生產(chǎn)特點(diǎn)和現(xiàn)狀，我們提出“強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，營(yíng)造兩個(gè)氣氛，抓好三個(gè)具體，堅(jiān)持四個(gè)經(jīng)常〞。1、強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)——就是要通過(guò)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和操作者的平安責(zé)任，堅(jiān)持抓平安教育、平安培訓(xùn)和平安知識(shí)學(xué)習(xí)，在全體職工心目中確立平安第一的思想，讓全員參與到平安管理中來(lái)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的平安責(zé)任意識(shí)。2、營(yíng)造兩個(gè)氣氛——就是在職工中營(yíng)造自覺(jué)遵章守規(guī)，文明的行為氣氛和輕松愉快、寬松的心理氣氛。3、抓好三個(gè)具體——就是在平安管理的全過(guò)程中，要通過(guò)抓具體的人、具體的工作、具體的環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)*員工的行為，躲避作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，從而到達(dá)消除隱患，預(yù)防事故的目的。4、堅(jiān)持四個(gè)經(jīng)?！褪菆?jiān)持經(jīng)常性的平安教育培訓(xùn)；經(jīng)常性的監(jiān)視檢查；經(jīng)常性的考核；經(jīng)常性的分析、總結(jié)、講評(píng)，真正把口頭上講平安，落實(shí)到具體工作中抓平安，確保平安工作不走形式，扎實(shí)有效?！踩骋匀嫱茝VHSE管理體系為載體，強(qiáng)化全員HSE管理意識(shí)HSE管理體系的核心是以人為本的管理。即通過(guò)調(diào)動(dòng)、保護(hù)、提高職工的積極性來(lái)落實(shí)在整個(gè)體系中應(yīng)負(fù)的責(zé)任；通過(guò)建立科學(xué)完善的思想政治工作目標(biāo)管理機(jī)制和監(jiān)視機(jī)制，形成致密的管理網(wǎng)絡(luò)。HSE管理體系認(rèn)為，一切事故都是可以預(yù)防的，一切事故又都是由于管理失誤造成的。HSE管理的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)全員、全過(guò)程的事先管理