2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文五年級期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)后面的拼音寫漢字

王(

)（sūn）停(

)（bó）鄉(xiāng)(

)（chóu）

(

)關(guān)（yú）河(

)（pàn）寒山(

)（sì）二、選擇題2、下列詞語中，加點字讀音不合適的一項是（

）A．供耕織（gòng）B．燕園（yàn）C．滿衣裳（cháng）D．監(jiān)生（jiàn）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．面對眼前的考卷，我是“竹籃打水——七上八下”。B．現(xiàn)代科技迅速發(fā)展，與我們的生活豐富多彩。C．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。D．偉大的巨人盤古，用他的整個身體制造了美麗的世界。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．由忠繁忙B．枯委褂子C．簽字慈詳D．眷戀顫抖5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中的加點部分，不可以用括號里的詞語替換的是（

）A．王毅從小就十分膽小，做什么事情都是前怕狼后怕虎。（如履薄冰）B．我聽了她的解釋后，鼻子都?xì)馔崃?。（氣急敗壞）C．爸爸出差一個月了，我盼星星盼月亮終于把他盼回來了。（望眼欲穿）D．老師說：“吃水不忘挖井人，我們要有一顆感恩的心。”（飲水思源）7、下列句子在描寫方法上和其他三項不同的一項是（）A．或許對人類來說，地球是龐然大物，而對茫茫宇宙來說，地球只是一粒沙，是微乎其微的。B．我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱。C．圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。D．（白鷺）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。8、下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命

，思想

，意志

。

①總是在徘徊和失意中成熟

②總是在挫折和磨難中茁壯

③總是在殘酷和無情中堅強(qiáng)A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③三、填空題9、想一想，填一填。

（1）____________，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，____________。（陶淵明）

（2）《論語》中的“敏而好學(xué)，____________”一句，意思是說____________。

（3）梁啟超先生的《____________》，訴說了中國人的強(qiáng)國夢想。百年來，在強(qiáng)國夢想的激勵下，中國取得了舉世矚目的科技成就，如____________。

（4）漫游在古詩詞的海洋里，我們常常被“情”所打動，納蘭性德“風(fēng)一更，____________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，____________”的思鄉(xiāng)情；陸游“死去元知萬事空，____________”的愛國情；張繼“月落烏啼霜滿天，____________”的孤寂情，都體現(xiàn)在其中。10、分別寫出加點詞語的意思，再用“負(fù)責(zé)”的不同意思寫句子。

1.（1）遵義會議會址還保留著它當(dāng)年的面貌。(

)

（2）他的藏書大部分都贈給了國家圖書館，自己只保留了一小部分。(

)

2.（1）媽媽去世的時候，我還在外地讀書。(

)

（2）他讀書很用功。(

)

3.負(fù)責(zé)（1）擔(dān)負(fù)責(zé)任。_____________________

（2）認(rèn)真踏實。_______________________四、文言文閱讀11、讀課文《自相矛盾》，完成后面的練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。

1．請把課文補(bǔ)充完整。

2．請寫出文中加點字的意思。

鬻——(

)

譽(yù)——(

)

堅——(

)

弗——(

)

3．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？請寫一寫。

________________

4．這個故事帶給你什么啟發(fā)？請聯(lián)系生活談一談。

________________五、現(xiàn)代文閱讀12、文學(xué)性文本閱讀。草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海??！只有在海上，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒有隙縫；只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒有框子的畫。②風(fēng)呼嘯起來，像千軍萬馬奔騰而至。于是，穗頭已經(jīng)發(fā)黃的草上掀起一陣波浪，草梗閃出銀白色的光亮。偶爾，天邊也會出現(xiàn)一根細(xì)小的像桅桿似的東西，走近了才發(fā)現(xiàn)那原來是騎在馬上的牧民手中的桿子，它是用來套馬的?？吹今R背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。③塔木欽草原過去被稱做“旱海”——幾億年以前，它也許就是地道的海。過去，這里沒有水，也沒有人煙，牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上，除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘，再也找不到任何其他可以做路標(biāo)的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠(yuǎn)處望去，黑黝黝的石堆時常會引起人們的錯覺，以為公路旁邊伺伏著什么野獸，而那些牛群、馬群從遠(yuǎn)處望去，斑斑點點，又仿佛是一堆堆巨石。④也許因為這地方海拔接近1000米的緣故，天低得好像可以用手去摸，因而，人們對云彩的變幻也特別留心。在遼闊無邊的藍(lán)天上，云彩有時候團(tuán)團(tuán)飛卷著，像一簇狂舞著的雄獅，可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時候，汽車聲嘶力竭地跟云彩賽起跑來。忽然，煤層上吧嗒吧嗒地掉下雨點?？墒前涯X袋從帆布里鉆出來，朝四下里一望，烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住，太陽又嬉戲著，從云隙里投下一道亮光，就像懸在半空的一匹薄紗。⑤這時候，一個奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了：一道完整的虹，襯著天空和草原，從地面拱了起來，好像一道彩色的巨門。我說“完整”，是因為我們可以清清楚楚地看到虹的兩端跟地面銜接的地方。⑥不一會兒，風(fēng)把云彩吹散了，雨自然也就停了下來，云彩又馴順地變成了白色，有的化成一棱棱，好像透視片上的肋骨，有的散成一座座島嶼，上面影影綽綽，似乎還辨得出一些蒼松古柏，也有的被吹成細(xì)長條，好像半透明的銀魚，在藍(lán)天里逍遙自在地飄浮。⑦藍(lán)天下面，公路就像一條疊成無數(shù)折的黃色帶子。每逢汽車嗚嗚地向上爬行的時候，我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端，就又是一片無邊無際的草原。1．按照文章的描寫順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

第①段(

)→第②段(

)→第____段（被稱作“旱?！钡脑颍冖堋薅?

)

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

（1）廣袤：_________

（2）畏途：__________

3．細(xì)讀③④段，用“——”畫出靜態(tài)描寫的句子，用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子，揣摩它們各自的表達(dá)效果，分別寫在下面的橫線上。

（1）靜態(tài)描寫的表達(dá)效果：

。

（2）動態(tài)描寫的表達(dá)效果：

。六、仿寫句子13、按要求寫句子

（1）我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨呢？（改為陳述句）

______________________________________________________

（2）小松鼠的毛是灰褐色的。（縮句）

______________________________________________________

（3）在愛的鼓動下，我努力地向前駛?cè)?。（修改病句?/p>

______________________________________________________

（4）父親說：“這是我對你們的希望。”（改轉(zhuǎn)述句）

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（5）例句：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜