九年級化學(xué)溶解度及溶解度曲線復(fù)習教案精編

專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) 專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) 專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) 課題 溶解度及溶解度曲線學(xué)生姓名 年級 日期教學(xué)目標 1.理解溶解度的概念，了解溫度對一些固體物質(zhì)溶解度的影響；2.了解溶解度曲線的意義，了解氣體物質(zhì)的溶解度與溫度、壓強的關(guān)系。教學(xué)重難點溶解度的概念；固體溶解度曲線的含義與應(yīng)用。知識點1：溶解度（符號為S）一、固體溶解度定義：影響因素①內(nèi)因：溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)②外因：溫度與溫度的關(guān)系：大多數(shù)固體物質(zhì)隨溫度升高溶解度增大，如硝酸鉀。少數(shù)固體物質(zhì)溶解度受溫度影響不明顯，如氯化鈉。極少數(shù)固體物質(zhì)隨溫度升高溶解度下降，如氫氧化鈣。二、氣體溶解度1.定義：氣體溶解度指該氣體在壓強為101kPa，一定溫度時，溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體的體積。2.影響氣體物質(zhì)溶解度的因素：氣體本身的性質(zhì)、溫度、壓強①壓強不變的情況下，溫度越高，氣體物質(zhì)的溶解度減小。②溫度不變的情況下，壓強越大，氣體物質(zhì)的溶解度越增大；1.20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。對這句話理解錯誤的是()A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100∶36D．20℃時，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液2.下列有關(guān)溶解度的說法中正確的是()A．20℃時，100g水里溶解了20g某物質(zhì)，則在20℃時，該物質(zhì)的溶解度為20gB．100g水中溶解40g物質(zhì)剛好飽和，則該物質(zhì)的溶解度為40gC．50℃時，50g水中最多可溶解20g某物質(zhì)，則50℃時該物質(zhì)的溶解度為20gD．20℃時，向30g某物質(zhì)中逐漸加入水，當加入100g水時，該物質(zhì)恰好完全溶解，則20℃時該物質(zhì)的溶解度為30g3.啤酒內(nèi)有一定量的CO氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來．喝了啤酒后常會打嗝2，這說明氣體在（）A．溫度降低，氣體的溶解度減小B．壓強增大，氣體的溶解度減小C．壓強減小，氣體的溶解度增大D．溫度升高，氣體的溶解度減小4.將2.5g硼酸在20℃時溶于50g水中即達到飽和，則一般把這種物質(zhì)的溶解性劃分為()A．易溶物質(zhì)B．可溶物質(zhì)C．微溶物質(zhì)D．難溶物質(zhì)5.在一定溫度下將ag氯化鈉溶于bg水中，向得到的食鹽水中加入cg氯化鉀，完全溶解后，所得溶液的質(zhì)量為()A．a(chǎn)gB．(a＋b)gC．(a＋c)gD．(a＋b＋c)g知識點2：溶解度曲線的意義及其應(yīng)用一、溶解度曲線的意義①溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況；②線上的點表示：某溫度下某物質(zhì)的溶解度；該溶液是飽和溶液；③兩條線的交點表示：所示溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等或兩物質(zhì)在該溫度下的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)相同；④線下方的點表示：在該溫度下，該溶液是不飽和溶液；⑤線上方的點表示：在該溫度下，該溶液是飽和溶液且有未溶解完的物質(zhì)存在。溶解度與飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系gg四、判斷物質(zhì)的結(jié)晶方法1.[2019]如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.溫度低于t2℃時,物質(zhì)Y的溶解度小于XB.X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大C.a點表示t1℃時X、Y的溶液都不飽和D.Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變1.[2019·廣東]如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:(1)溶解度隨溫度升高而降低的是;30℃時溶解度最大的是。(2)80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。使硝酸鈉不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?可采取的措施有(寫一種)。(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì),分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、、過濾、洗滌、干燥。2.如圖：（1）t2℃時，a的溶解度g，P點的含義是。t2℃時30ga加入到50g水中，能形成80g溶液嗎？。t2℃時abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排列是。課后練習1.20℃時氯化鉀的溶解度為34g。下列是四位同學(xué)在20℃時配制的氯化鉀溶液,其中一定達到飽和的是()2．下列關(guān)于飽和溶液和不飽和溶液的說法中，正確的是（）A．飽和溶液是不能再溶解其他溶質(zhì)的溶液B．降低溫度一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液C．溶液中有固體溶質(zhì)還未溶解，溶液一定是飽和溶液D．當溶質(zhì)晶體與其溶液穩(wěn)定共存時，此溶液在該溫度下是飽和的3．對于多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之成為飽和溶液，可采用的方法有（）①降低溫度；②升高溫度；③加同種溶質(zhì)；④加溶劑；⑤恒溫蒸發(fā)溶劑A．①③⑤B．②③④C．①②③D．②③⑤4．20℃時，往50克KNO3溶液中加入5gKNO3晶體，充分攪拌后部分晶體未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解，下列說法正確的是（）A．攪拌后加熱前一定是飽和溶液B．攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C．加熱后一定是飽和溶液D．加熱后一定是不飽和溶液5.[2019]甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()①甲的溶解度隨溫度的升高而增大②40℃時,使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫、冷卻降溫和蒸發(fā)溶劑三種方法③20℃時,向125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不溶解④將相同質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃,甲析出晶體的質(zhì)量大 專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) 專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) 專注高、初、小所有文化課程培訓(xùn) ①②B.③④C.①③④D.②③④6.[2019]KCl和KNO的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()3A.10℃時,KNO的溶解度比KCl的大3B.KNO的溶解度受溫度的影響比KCl的大3C.隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小D.40℃時KNO的飽和溶液,升溫至60℃時仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))7.地球深處的水處超臨界狀態(tài),稱為超臨界水。圖為某壓強下CaCl和NaCl在超臨界水中的2溶解度曲線,該壓強下,下列說法正確的是()A.在超臨界水中,NaCl的溶解度大于CaCl的溶解度B.在超臨界水中,兩種物質(zhì)的溶解度都隨度升高而增大C.450℃時,NaCl在超臨界水中的溶解度為0.04gD.450℃時,可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液8.[2019]壓強為101kPa下,硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。下列說法正確的是()A.兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大B.20℃時,KNO飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為31.6%3C.60℃的KNO飽和溶液降溫至30℃,有晶體析出D.NH的39．將mg硫酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出，在此變化過程中溶液里溶質(zhì)與溶液質(zhì)量的比值p%與時間t的關(guān)系正確的是（）ABCD10．20℃時，100g水中最多能溶解30gA物質(zhì)；30℃時，100g水中溶解35gB物質(zhì)恰好達到飽和，則A與B的溶解度的關(guān)系是（）A．A>BB．A<BC．A=BD．無法比較（3）t1℃時將B物質(zhì)的飽和溶液mg，升溫到t2℃，所得溶液的質(zhì)量（填“＞”、12．右圖是A、12．右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題（1）t1℃時，A的溶解度B的溶解度。(填“<”、“>”或“=”)（2）A、B兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比值相等的溫度11．甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示：（1）A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等時的溫度為℃。（2）欲將t2℃時A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用的方法是（寫一種即可）。是℃。（3）當A、B兩物質(zhì)的溶液接近飽和時，采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法可以達到飽和的是物質(zhì)的溶液。13．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題： t2℃時，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的