新課標(biāo)初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

第5頁共5頁新課標(biāo)?初中化?學(xué)知識?點(diǎn)總結(jié)?二氧?化碳的?制取?CaC?O3+?2HC?l=C?aCl?2+C?O2+?H2O?（1?）實(shí)驗(yàn)?步驟：?連：?按要求?把裝置?連接好?。檢?：檢查?裝置的?氣密性?。裝?：把大?理石或?石灰石?的小塊?裝入廣?口瓶;?注：?向廣口?瓶內(nèi)注?入稀鹽?酸;?集：收?集二氧?化碳。?注：?A.?用塊狀?大理石?或石灰?石跟稀?鹽酸反?應(yīng)較好?。因?yàn)?粉末狀?大理石?跟稀鹽?酸反應(yīng)?速度相?當(dāng)快，?且形成?大量泡?沫，進(jìn)?入導(dǎo)管?甚至集?氣瓶。?B.?制取二?氧化碳?，不用?濃鹽酸?，因?yàn)?濃鹽酸?揮發(fā)性?強(qiáng)。?C.制?氫氣，?通常用?不具有?揮發(fā)性?的稀硫?酸，而?制二氧?化碳時?，卻不?用稀硫?酸。因?為硫酸?與碳酸?鈣反應(yīng)?生成硫?酸鈣微?溶于水?，成為?薄膜包?住碳酸?鈣，使?反應(yīng)很?難繼續(xù)?進(jìn)行。?D.?二氧化?碳?xì)怏w?中往往?含有氯?化氫氣?體和水?蒸氣，?有時，?在制得?二氧化?碳后，?要除去?氯化氫?氣體和?水蒸氣?，（用?飽和碳?酸氫鈉?溶液除?氯化氫?）（?2）驗(yàn)?滿：?用燃著?的木條?放在集?氣瓶口?試驗(yàn)，?如果火?焰熄滅?證明瓶?內(nèi)已充?滿二氧?化碳。?（3?）滅火?原理：?化學(xué)?物質(zhì)的?檢驗(yàn)?（一）?氣體的?檢驗(yàn)?1、氧?氣：帶?火星的?木條放?入瓶中?，若木?條復(fù)燃?，則是?氧氣.?2、?氫氣：?在玻璃?尖嘴點(diǎn)?燃?xì)怏w?，罩一?干冷小?燒杯，?觀察杯?壁是否?有水滴?，往燒?杯中倒?入澄清?的石灰?水，若?不變渾?濁3?、二氧?化碳：?通入澄?清的石?灰水，?若變渾?濁則是?二氧化?碳.?4、氨?氣：濕?潤的紫?紅色石?蕊試紙?，若試?紙變藍(lán)?，則是?氨氣.?5、?水蒸氣?：通過?無水硫?酸銅，?若白色?固體變?藍(lán)，則?含水蒸?氣.?（二）?離子的?檢驗(yàn).?6、?氫離子?：滴加?紫色石?蕊試液?/加入?鋅粒?7、氫?氧根離?子：酚?酞試液?/硫酸?銅溶液?8、?碳酸根?離子：?稀鹽酸?和澄清?的石灰?水9?、氯離?子：硝?酸銀溶?液和稀?硝酸，?若產(chǎn)生?白色沉?淀，則?是氯離?子1?0、硫?酸根離?子：硝?酸鋇溶?液和稀?硝酸/?先滴加?稀鹽酸?再滴入?氯化鋇?11?、銨根?離子：?氫氧化?鈉溶液?并加熱?，把濕?潤的紅?色石蕊?試紙放?在試管?口1?2、銅?離子：?滴加氫?氧化鈉?溶液,?若產(chǎn)生?藍(lán)色沉?淀則是?銅離子?13?、鐵離?子：滴?加氫氧?化鈉溶?液，若?產(chǎn)生紅?褐色沉?淀則是?鐵離子?（三?）相關(guān)?例題?14、?如何檢?驗(yàn)Na?OH是?否變質(zhì)?：滴加?稀鹽酸?，若產(chǎn)?生氣泡?則變質(zhì)?15?、檢驗(yàn)?生石灰?中是否?含有石?灰石：?滴加稀?鹽酸，?若產(chǎn)生?氣泡則?含有石?灰石?16、?檢驗(yàn)N?aOH?中是否?含有N?aCl?：先滴?加足量?稀硝酸?，再滴?加Ag?NO3?溶液，?若產(chǎn)生?白色沉?淀，則?含有N?aCl?。1?7、檢?驗(yàn)三瓶?試液分?別是稀?HNO?3,稀?HCl?,稀H?2SO?4向三?只試管?中分別?滴加B?a（N?O3）?2溶?液，若?產(chǎn)生白?色沉淀?，則是?稀H2?SO4?;再分?別滴加?AgN?O3溶?液，若?產(chǎn)生白?色沉?18、?淀粉：?加入碘?溶液，?若變藍(lán)?則含淀?粉。?初中化?學(xué)知識?口訣?基本反?應(yīng)類型?化合?反應(yīng)：?多變一?分解?反應(yīng)：?一變多?置換?反應(yīng)：?一單換?一單?復(fù)分解?反應(yīng)：?互換離?子常?見元素?的化合?價（正?價）?一價鉀?鈉氫與?銀，二?價鈣鎂?鋇與鋅?，三價?金屬元?素鋁;?一五?七變價?氯，二?四五氮?，硫四?六，三?五有磷?，二四?碳;?一二銅?，二三?鐵，二?四六七?錳特別?。實(shí)?驗(yàn)室制?取氧氣?的步驟?“茶?（查）?、莊（?裝）、?定、點(diǎn)?、收、?利（離?）、息?（熄）?”“?查”檢?查裝置?的氣密?性“?裝”盛?裝藥品?，連好?裝置?“定”?試管固?定在鐵?架臺?“點(diǎn)”?點(diǎn)燃酒?精燈進(jìn)?行加熱?“收?”收集?氣體?“離”?導(dǎo)管移?離水面?“熄?”熄滅?酒精燈?，停止?加熱?用CO?還原氧?化銅的?實(shí)驗(yàn)步?驟“?一通、?二點(diǎn)、?三滅、?四停、?五處理?”“?一通”?先通氫?氣“?二點(diǎn)”?后點(diǎn)燃?酒精燈?進(jìn)行加?熱;?“三滅?”實(shí)驗(yàn)?完畢后?，先熄?滅酒精?燈“?四停”?等到室?溫時再?停止通?氫氣?“五處?理”處?理尾氣?，防止?CO污?染環(huán)境?電解?水的實(shí)?驗(yàn)現(xiàn)象?“氧?正氫負(fù)?，氧一?氫二”?正極?放出氧?氣，負(fù)?極放出?氫氣;?氧氣與?氫氣的?體積比?為1：?2。?原子最?外層與?離子及?化合價?形成的?關(guān)系?“失陽?正，得?陰負(fù)，?值不變?”：原?子最外?層失電?子后形?成陽離?子，元?素的化?合價為?正價;?原子最?外層得?電子后?形成陰?離子，?元素的?化合價?為負(fù)價?;得或?失電子?數(shù)=電?荷數(shù)=?化合價?數(shù)值。?化學(xué)?實(shí)驗(yàn)基?本操作?固體?需匙或?紙槽，?一送二?豎三彈?彈;塊?固還是?鑷子好?，一橫?二放三?慢豎。?液體?應(yīng)盛細(xì)?口瓶，?手貼標(biāo)?簽再傾?倒。讀?數(shù)要與?切面平?，仰視?偏低俯?視高。?滴管?滴加捏?膠頭，?垂直懸?空不玷?污，不?平不倒?不亂放?，用完?清洗莫?忘記。?托盤?天平須?放平，?游碼旋?螺針對?中;左?放物來?右放碼?，鑷子?夾