《古代英雄的石像》課文說(shuō)明教學(xué)教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

同瞧摩理'而簡(jiǎn)單抵毛病去犯種毛病挺得好見后怎也非按

‘'理而心種才

地去地非簡(jiǎn)理種而

漸種傲理主要與小表現(xiàn)出來(lái)傲大可清醒馬上指出讓西迷〃前大迷出現(xiàn)個(gè)〃上〃到

“傲指出““上〃上〃驕主“〃前大〃

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主要主要來(lái)表心思也主是通對(duì)話示的雙方對(duì)話在文中占有重要的地位。比像的性格就是在與小石塊的對(duì)話表現(xiàn)出來(lái)的他因?yàn)樽约河小疤貏e的地位〃大擺其“驕傲的架〃：“我高在上是當(dāng)?shù)哪銈兾蚁聣|底，就們身份也是應(yīng)當(dāng)。他甚至狂妄稱：如果你們跟我公平，就先得叫地跟天公。〃不可一世，是何的狂。但是他遭小石塊還擊，全體石塊要他扔去時(shí)，他嚇壞了“臨時(shí)忘自己的尊〃，用哀求的口氣〃提出請(qǐng)求，前倨而后恭，暴了石像強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的性格特征。四、通俗易僮、生動(dòng)有趣的言語(yǔ)童話的要讀者是年少兒童，因此言語(yǔ)的通俗易懂、動(dòng)有趣非常重要，只樣才能起子的。文就到這一文是，口子，“一也不，一也不少〃大我，我〃等，懂上口。特是石像與石塊的對(duì)話，就一話，而通俗。全文是用的其中還用了動(dòng)的比大的，得文、。的，

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