校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
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校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
校園環(huán)保活動(dòng)總結(jié)范文_第4頁(yè)
校園環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)范文_第5頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?范文“?因?yàn)闀r(shí)尚?所以環(huán)保?”活動(dòng)總?結(jié)活動(dòng)?目的:?1.喚起?公眾環(huán)保?意識(shí),提?倡生態(tài)生?活理念,?共同參與?建設(shè)綠色?家園。?2.在青?年人群中?掀起時(shí)尚?環(huán)保風(fēng),?讓更多現(xiàn)?代青年在?追求時(shí)尚?的同時(shí)更?加注重環(huán)?保。3?.喚醒有?志青年的?環(huán)保熱情?。4.?享受時(shí)尚?環(huán)保帶來(lái)?的樂(lè)趣。?5.深?刻認(rèn)識(shí)環(huán)?保與時(shí)尚?之間的關(guān)?系及其帶?給彼此的?影響活?動(dòng)時(shí)間:?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日?活動(dòng)地點(diǎn)?:___?_省__?__學(xué)榆?中校區(qū)、?____?省___?_市主?題。綠色?diy—?我do,?我快樂(lè)。?人員:?____?學(xué)綠隊(duì)負(fù)?責(zé)人,各?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人以及項(xiàng)?目參與者?流程:?____?、___?_月__?__日-?-___?_月__?__日對(duì)?本次活動(dòng)?進(jìn)行海報(bào)?宣傳;?主要負(fù)責(zé)?部門:蘭?大綠隊(duì)宣?傳部_?___、?____?月___?_日對(duì)在?校大學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保?與時(shí)尚關(guān)?系的問(wèn)卷?調(diào)查;主?要負(fù)責(zé)部?門:蘭大?綠隊(duì)外聯(lián)?組__?__、_?___月?____?日在我校?榆中校區(qū)?舉行該活?動(dòng)的啟動(dòng)?儀式;?主要負(fù)責(zé)?部門:蘭?大綠隊(duì)各?個(gè)部門?____?、___?_月__?__日在?我校榆中?校區(qū)進(jìn)行?“環(huán)保時(shí)?裝秀”模?特的海選?;主要負(fù)?責(zé)部門:?蘭大綠隊(duì)?辦公室及?網(wǎng)絡(luò)部?____?、___?_月__?__日在?我校榆中?校區(qū)舉行?“綠色d?iy現(xiàn)場(chǎng)?服裝制作?大賽”?主要負(fù)?責(zé)部門:?蘭大綠隊(duì)?辦公室及?野外部?____?、___?_月__?__日-?-___?_月__?__日舉?辦大型兼?具環(huán)保與?時(shí)尚的圖?片展;主?要負(fù)責(zé)部?門:蘭大?綠隊(duì)宣傳?部__?__、_?___月?____?日--_?___月?____?日綠隊(duì)_?___在?我校榆中?校區(qū)舉行?以“因?yàn)?時(shí)尚所以?環(huán)?!睘?主題的大?型辯論賽?主要負(fù)?責(zé)部門:?蘭大綠隊(duì)?項(xiàng)目部?____?、___?_月__?__日,?應(yīng)邀參加?了___?_市“愛(ài)?鳥(niǎo)周”的?開(kāi)幕儀式?___?_、__?__月_?___日?晚在我校?榆中校區(qū)?舉行“因?為時(shí)尚所?以環(huán)保”?活動(dòng)閉幕?式經(jīng)過(guò)?快兩個(gè)月?的時(shí)間,?在綠色空?間大學(xué)生?環(huán)保網(wǎng)站?的大力支?持、在蘭?大綠隊(duì)隊(duì)?員們的共?同努力下?,“因?yàn)?時(shí)尚所以?環(huán)?!贝?型校園環(huán)?保活動(dòng)終?于落下帷?幕。此?次活動(dòng)不?僅在蘭大?產(chǎn)生了很?大影響,?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?高度贊揚(yáng)?,在__?__省也?引起了很?大的轟動(dòng)?。活動(dòng)?中,工作?人員熱心?工作,認(rèn)?真負(fù)責(zé),?為活動(dòng)的?圓滿成功?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?;活動(dòng)的?志愿者也?積極響應(yīng)?我們的號(hào)?召,對(duì)此?次活動(dòng)做?出了不可?忽視的貢?獻(xiàn);此次?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?制作比賽?中的各個(gè)?參賽隊(duì)伍?也精心準(zhǔn)?備,在比?賽中表現(xiàn)?的都很出?色,為此?次活動(dòng)畫?上了圓滿?的句號(hào)。?此次活?動(dòng)雖然取?得了圓滿?的成功,?但在有些?細(xì)節(jié)上還?是出了些?小問(wèn)題,?但得到了?很好的解?決,我們?會(huì)吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?爭(zhēng)取在以?后的環(huán)保?活動(dòng)中做?得更好。?校園環(huán)??;顒?dòng)總?結(jié)范文(?二)隨?著春天的?到來(lái),萬(wàn)?物逐漸復(fù)?蘇,小草?冒出了芽?,小樹(shù)也?伸出了枝?芽。然而?,在逐漸?回綠的草?坪上卻顯?現(xiàn)出一條?條小路,?樹(shù)枝不斷?地被沉重?的棉被壓?彎了腰,?草坪上總?是出現(xiàn)各?種垃圾等?等,許多?不美好的?事情破壞?著校園的?形象。鑒?于此,我?社組織開(kāi)?展了一次?校園環(huán)保?的活動(dòng)“?環(huán)保校園?行”。此?次活動(dòng)我?們用實(shí)際?行動(dòng)來(lái)宣?傳校園環(huán)?保的重要?性,創(chuàng)造?一個(gè)更加?靚麗美好?的校園。?___?_月__?__日上?午10:?30—1?2:30?,在食堂?廣場(chǎng)進(jìn)行?了整個(gè)活?動(dòng)的宣傳?工作,并?初步進(jìn)行?了關(guān)于校?園環(huán)境及?維護(hù)工作?的問(wèn)卷調(diào)?查,包括?志愿者的?招募工作?。當(dāng)天晚?上,我社?又組織干?事面向各?宿舍樓進(jìn)?行了問(wèn)卷?調(diào)查工作?。___?_月31?中午,我?社開(kāi)展了?校園綠化?帶的清理?維護(hù)工作?,在校西?門廣場(chǎng)集?合分組之?后,各小?組分別開(kāi)?始了各自?的工作。?有的去清?理校園綠?化帶的垃?圾,有的?去為校園?綠化帶添?加防護(hù)欄?,防止學(xué)?生們直接?踩踏草地?破壞綠化?,整個(gè)活?動(dòng)進(jìn)行了?一個(gè)多小?時(shí)。同學(xué)?們穿梭在?各個(gè)綠化?帶之中,?以實(shí)際行?動(dòng)見(jiàn)證校?園的清潔?靚麗,活?動(dòng)取得了?較好效果?。此次?活動(dòng)也有?很多值得?借鑒的地?方。首先?,整個(gè)活?動(dòng)根據(jù)實(shí)?時(shí)的環(huán)境?情況,及?時(shí)拿出來(lái)?相應(yīng)的對(duì)?策,從而?使得整個(gè)?活動(dòng)順利?完成。其?次,此次?活動(dòng)采用?了面向全?校宿舍的?問(wèn)卷調(diào)查?,對(duì)我校?環(huán)保工作?的開(kāi)展及?校園環(huán)境?的建設(shè)問(wèn)?題提供了?一次總結(jié)?的機(jī)會(huì)。?最后,此?次活動(dòng)采?取分區(qū)分?組的方式?,并有干?事帶隊(duì)開(kāi)?展工作,?提高了清?理工作的?效率,也?提升了干?事的熱情?使得活動(dòng)?順暢的進(jìn)?行。當(dāng)?然,此次?活動(dòng)開(kāi)展?過(guò)程中出?現(xiàn)了很多?問(wèn)題。首?先___?_日的宣?傳工作,?由于當(dāng)天?早上下了?雨,差點(diǎn)?影響了宣?傳工作的?開(kāi)展。其?次,__?__日的?校園綠化?帶清理和?維護(hù),由?于學(xué)校補(bǔ)?周一的課?,大多同?學(xué)都有課?,直接導(dǎo)?致志愿者?招募受到?很大影響?,也直接?打亂了整?個(gè)校園清?理的。最?后,各部?很多干事?沒(méi)能積極?響應(yīng)號(hào)召?,有的部?門參與活?動(dòng)的干事?很少,各?部門的合?作缺乏默?契。通?過(guò)本次“?環(huán)保校園?行”活動(dòng)?的開(kāi)展,?再次豐富?了我社的?活動(dòng)經(jīng)歷?和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),加強(qiáng)?了我社的?組織能力?和執(zhí)行力?。我們將?繼續(xù)秉持?“從自己?做起,從?身邊的小?事做起,?奉獻(xiàn)愛(ài)心?,支持公?益,服務(wù)?社會(huì)”的?宗旨,走?在愛(ài)心前?沿,走在?綠色前沿?,豐富校?園文化,?將校園環(huán)?保工作做?的更好!?校園環(huán)?保活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)_?___年?____?月___?_日天氣?不錯(cuò),原?本之前三?天還在預(yù)?報(bào)有雨,?我懷著激?動(dòng)的心情?乘公交車?到燕大站?,然后沿?海邊徒步?走到了之?前預(yù)訂的?山東堡停?車浴場(chǎng)站?的海邊集?合點(diǎn)。時(shí)?間是8點(diǎn)?12分,?已經(jīng)看到?了熟悉的?身影,晚?報(bào)的工作?人員正在?有序地組?織大家登?記信息,?發(fā)放活動(dòng)?標(biāo)識(shí),發(fā)?放手套,?提前到來(lái)?的人有一?百人左右?,大家已?經(jīng)開(kāi)始在?浴場(chǎng)周邊?的海灘上?行動(dòng)起來(lái)?了,我放?下自己背?的兩個(gè)包?開(kāi)始聯(lián)系?我們報(bào)名?來(lái)的城市?達(dá)人和另?一個(gè)網(wǎng)上?說(shuō)要組隊(duì)?過(guò)來(lái)的團(tuán)?隊(duì),8點(diǎn)?30分人?員基本上?都到齊了?,共有2?00多位?愛(ài)心人士?參加這次?行動(dòng),人?員有幾個(gè)?部分組成?:其中有?綠之源公?司的員工?,有來(lái)自?市內(nèi)老年?騎行隊(duì)的?大叔大嬸?們,有來(lái)?自環(huán)保學(xué)?院和科技?師范學(xué)院?的大學(xué)生?們,有來(lái)?自市外語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)學(xué)校?的中學(xué)生?們,有來(lái)?自市內(nèi)給?報(bào)社打電?話報(bào)名的?廣大愛(ài)心?環(huán)保市民?,當(dāng)然還?少不了我?們這些從?網(wǎng)絡(luò)上的?群和組里?報(bào)名的城?市達(dá)人們?。紅色?的旗幟迎?風(fēng)招展,?200多?位戴著“?晚報(bào)志愿?者”紅色?帽子的市?民撿拾垃?圾的身影?,成為初?夏海灘上?一道亮麗?的風(fēng)景,?活動(dòng)一開(kāi)?始,志愿?者們以停?車點(diǎn)為分?界點(diǎn),兵?分兩路,?一路往北?戴河方向?,一路往?市區(qū)方向?,我和我?們的城市?達(dá)人們參?加了市區(qū)?方向的垃?圾清理團(tuán)?隊(duì)。我?為這次活?動(dòng)作了一?些準(zhǔn)備,?除了帶了?很多裝垃?圾的中型?舊塑料袋?外,還帶?了兩個(gè)大?的塑料編?織袋,另?外用我們?成立秦皇?島愛(ài)心陽(yáng)?光組之前?小范圍活?動(dòng)朋友間?集來(lái)的活?動(dòng)費(fèi)用,?購(gòu)進(jìn)了1?00余件?小工具,?因?yàn)槠綍r(shí)?工作的原?因,我無(wú)?法即時(shí)了?解到晚報(bào)?方面做了?多少準(zhǔn)備?,所以我?只好按興?趣組前身?原來(lái)作海?灘清理垃?圾的經(jīng)驗(yàn)?作了上面?的準(zhǔn)備,?畢竟有備?無(wú)患,而?且工具還?可以重復(fù)?使用,小?巧輕便。?實(shí)踐活動(dòng)?中我把這?些準(zhǔn)備的?資源全部?發(fā)放給了?參加活動(dòng)?的志愿者?們,大家?拿著我們?組為大家?準(zhǔn)備的工?具起到了?事半功倍?的效果,?比單純用?手和鐵絲?木棍好用?得多。?很快,許?多市民就?發(fā)現(xiàn),海?灘上的垃?圾數(shù)量遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超過(guò)了?他們的預(yù)?想,廢棄?的漁網(wǎng)、?塑料袋、?煙頭、煙?盒、火腿?腸皮、雪?糕紙、塑?料泡沫、?燒烤后的?殘?jiān)⒎?過(guò)的煙花?筒……如?果沒(méi)有切?身感受,?你可能想?象不到海?灘上到底?有多少垃?圾。市民?們攜帶的?垃圾袋很?快不夠用?了,而我?們組里帶?過(guò)去的塑?料袋也不?能完全解?決問(wèn)題,?大家只好?每隔幾十?米就設(shè)置?一個(gè)堆放?點(diǎn),把手?中的垃圾?集中堆放?,然后我?們網(wǎng)絡(luò)上?參加活動(dòng)?的年輕朋?友就是主?力了,我?們和學(xué)院?的大學(xué)生?們用大紡?織袋一趟?趟地把垃?圾運(yùn)回到?附近停車?場(chǎng)的垃圾?回收點(diǎn)上?。在撿垃?圾的隊(duì)伍?里也有許?多高手,?他們手里?拿著自制?的專用工?具:鐵耙?子、鋼刷?子……垃?圾能很快?被清理成?堆,輔助?了垃圾的?清運(yùn)。?人多力量?大,兩個(gè)?小時(shí)的行?動(dòng)收獲頗?豐,為了?保證垃圾?能及時(shí)清?理,晚報(bào)?方面聯(lián)系?了海港區(qū)?的城管局?,我們撿?的垃圾被?足足裝了?兩輛汽車??;顒?dòng)?中,市民?的參與熱?情、低碳?出行的自?覺(jué)行動(dòng)和?那一個(gè)又?一個(gè)彎腰?撿拾的背?影都讓我?們?yōu)橹?深感動(dòng),?關(guān)注環(huán)保?,關(guān)注賴?以生存的?環(huán)境,關(guān)?愛(ài)身邊這?片海,一?次小小的?環(huán)保公益?活動(dòng),讓?志愿者們?收獲了快?樂(lè),也引?起了大家?對(duì)保護(hù)環(huán)?境的思考?。整個(gè)?海灘雖然?不是百姓?常來(lái)的浴?場(chǎng),但也?應(yīng)該考慮?設(shè)置足夠?的垃圾桶?,走出幾?百米也找?不到個(gè)垃?圾桶,讓?人把垃圾?往哪里扔?啊偌大?一個(gè)海灘?上只有金?屋浴場(chǎng)停?車場(chǎng)有一?個(gè)衛(wèi)生間?,需要完?善環(huán)衛(wèi)設(shè)?施,人們?的不文明?行為也會(huì)?隨之減少?。令人尷?尬的“垃?圾”糞便?也自然會(huì)?消息了。?校園環(huán)?保活動(dòng)總?結(jié)范文(?四)校?園環(huán)?;?動(dòng)一向是?我校的特?征活動(dòng),?為了增強(qiáng)?師生的環(huán)?境知道,?推動(dòng)維護(hù)?環(huán)境的自?覺(jué)做法,?營(yíng)建人人?講環(huán)境維?護(hù)的杰出?空氣,我?校打開(kāi)了?校園環(huán)保?活動(dòng)。?一、加強(qiáng)?組織處理?,增強(qiáng)環(huán)?保知道。?我校一?向注重環(huán)?保宣揚(yáng)教?育,領(lǐng)導(dǎo)?有較強(qiáng)的?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?知道,樹(shù)?立了校園?環(huán)境教育?作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?小組,校?長(zhǎng)作為榜?首職責(zé)人?常抓不懈?。每學(xué)期?的校園計(jì)?劃、德育?計(jì)劃中都?有明晰創(chuàng)?立方針,?并抓好進(jìn)?程處理,?守時(shí)研討?,履行辦?法,往常?加強(qiáng)查看?催促,搞?好評(píng)比總?結(jié)。注重?材料締造?,對(duì)往常?嚴(yán)峻的活?動(dòng)都能拍?照錄像,?堆集文字?材料。注?重陣地締?造,校園?有宣揚(yáng)櫥?窗,各班?有宣揚(yáng)板?報(bào),聯(lián)絡(luò)?活動(dòng)宣揚(yáng)?內(nèi)容,并?打開(kāi)手抄?報(bào)和板報(bào)?評(píng)比活動(dòng)?。二、?參與各類?活動(dòng),注?重教育效?果。1?、運(yùn)用班?隊(duì)會(huì)課打?開(kāi)環(huán)保教?育,讓學(xué)?生了解我?縣環(huán)保效?果,增強(qiáng)?學(xué)生環(huán)境?維護(hù)的決?心。2?、在國(guó)旗?下講話中?,聯(lián)絡(luò)我?校的特征?活動(dòng)“環(huán)?保日”,?進(jìn)行環(huán)境?維護(hù)首要?性的教育?,增強(qiáng)環(huán)?境維護(hù)的?知道。?3、在本?學(xué)期舉辦?的以“學(xué)?習(xí)雷鋒,?爭(zhēng)做環(huán)保?小衛(wèi)兵”?、“新鮮?地球靠咱?們,低碳?走近你我?他”等為?主題的活?動(dòng)中,同?學(xué)們都能?活潑投入?到活動(dòng)中?。當(dāng)看到?水龍頭在?滴水時(shí)或?許沒(méi)人時(shí)?燈仍亮著?,就隨手?關(guān)掉;日?子用品用?完后,就?分類處理?而不隨手?丟掉;購(gòu)?物時(shí),能?自覺(jué)不運(yùn)?用超薄塑?料袋,不?制作白色?廢物;不?必一次性?筷子……?用實(shí)習(xí)做?法美化環(huán)?境,凈化?心靈。聯(lián)?絡(luò)活動(dòng)的?打開(kāi),運(yùn)?用校園播?送、板報(bào)?等大力宣?揚(yáng),然后?增強(qiáng)了全?體師生的?環(huán)境知道?。4、?校園的“?文明禮儀?崗”學(xué)日?子躍參與?美化、凈?化、美化?校園的勞?作,他們?天天巡查?清洗清洗?,為校園?的美化、?美化、香?化、凈化?不遺余力?。5、?每下個(gè)星?期判定慣?例教育要?害,教育?學(xué)生不亂?涂亂寫,?不追逐狂?奔,不大?聲喧鬧,?自覺(jué)維護(hù)?校園正常?的教育秩?序。6?、每年國(guó)?慶前夕舉?辦“校園?環(huán)保日”?的義賣活?動(dòng),發(fā)起?學(xué)生節(jié)省?維護(hù)本錢?。三、?走向社會(huì)?,深化教?育為進(jìn)?一步培養(yǎng)?學(xué)生參與?環(huán)境維護(hù)?,培養(yǎng)學(xué)?生自我教?育,自我?處理才干?,咱們把?環(huán)境教育?走向校外?,面向社?會(huì),打開(kāi)?有關(guān)于性?的環(huán)保教?育實(shí)習(xí)活?動(dòng),并組?織學(xué)日子?躍參與社?區(qū)環(huán)保實(shí)?習(xí)。1?、帶領(lǐng)學(xué)?生收拾校?園鄰近的?廢物,讓?學(xué)生更多?地參與社?會(huì)環(huán)境宣?揚(yáng)監(jiān)督活?動(dòng)。2?、組織學(xué)?生向家長(zhǎng)?發(fā)放環(huán)保?宣揚(yáng)材料?,讓學(xué)生?把環(huán)境維?護(hù)知道進(jìn)?一步帶進(jìn)?家庭和社?區(qū),讓家?長(zhǎng)和子孫?一同承受?環(huán)境教育???墒?,環(huán)保教?育作業(yè)任?重而道遠(yuǎn)?,咱們將?把這些活?動(dòng)長(zhǎng)時(shí)刻?打開(kāi)下去?,行進(jìn)全?體師生的?環(huán)保知道?,攜手維?護(hù)這個(gè)咱?們賴以生?計(jì)的家鄉(xiāng)?,做維護(hù)?環(huán)境的衛(wèi)?兵,并使?這項(xiàng)活動(dòng)?變成弘光?德育品牌?活動(dòng)!?校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?范文(五?)當(dāng)我?們?cè)诰G樹(shù)?成蔭的校?園中漫步?時(shí),一定?會(huì)感到心?曠神怡;?當(dāng)我們坐?在窗明幾?凈的教室?中讀書時(shí)?,哪能不?全神貫注?當(dāng)我們?cè)?整潔優(yōu)雅?的環(huán)境中?學(xué)習(xí)時(shí),?定會(huì)倍感?心情舒暢?。優(yōu)美的?環(huán)境,讓?我們懂得?珍惜,學(xué)?會(huì)愛(ài)護(hù);?優(yōu)美的環(huán)?境,讓我?們知書達(dá)?禮,更加?文明;優(yōu)?美的環(huán)境?,讓我們?學(xué)習(xí)進(jìn)步?,道德高?尚;優(yōu)美?的環(huán)境讓?我們學(xué)會(huì)?謙讓,學(xué)?會(huì)做人。?在優(yōu)美的?校園環(huán)境?中,我們?沐浴著陽(yáng)?光收獲,?吸取著營(yíng)?養(yǎng)成長(zhǎng)。?___?_-__?__號(hào)下?午13:?30分我?們班在班?長(zhǎng)和團(tuán)支?書的帶領(lǐng)?下,在教?2大廳集?合,進(jìn)行?校園環(huán)境?活動(dòng)分配?。組織委?員將分配?好的組告?訴同學(xué),?由每組的?班干擔(dān)任?組長(zhǎng),帶?領(lǐng)活動(dòng)。?團(tuán)支書分?發(fā)抹布,?每組兩條?。一共9?組,7組?執(zhí)行清理?垃圾筒外?表的任務(wù)?,一組在?學(xué)校內(nèi)部?宣傳環(huán)境?保護(hù),一?組到宿舍?進(jìn)行宣傳??;顒?dòng)?在1個(gè)半?小時(shí)內(nèi)完?成。由于?是冬天,?我們就取?消了全班?穿班服的?項(xiàng)目。我?隨機(jī)走動(dòng)?調(diào)查每組?的活動(dòng)情?況,發(fā)現(xiàn)?同學(xué)們個(gè)?個(gè)都很認(rèn)?真積極做?好這項(xiàng)活?動(dòng)。不僅?用抹布將?垃圾箱外?表擦得干?干凈凈,?而且很負(fù)?責(zé)的張貼?了環(huán)境保?護(hù)宣傳標(biāo)?語(yǔ),發(fā)現(xiàn)?難擦的污?漬,有的?同學(xué)還用?自己的校?園卡進(jìn)行?削刮。?在校園內(nèi)?宣傳的同?學(xué)則盡心?大力宣傳?,不怕害?羞,勇于?帶頭宣傳?環(huán)保。無(wú)?論路人是?否給好臉?色,一樣?用微笑將?校園環(huán)保?宣傳到底?。而宿舍?慰問(wèn)組,?更是用自?己的親和?力將保護(hù)?校園推廣?到同學(xué)們?心中,從?宿舍做起?,從自己?做起,為?保護(hù)校園?做最大的?貢獻(xiàn)???同學(xué)們環(huán)?保的積極?性,覺(jué)得?這次的活?動(dòng)對(duì)大家?,真的有?很好的作?用,以前?不愛(ài)衛(wèi)生?的同學(xué)也?很好的意?識(shí)到了這?點(diǎn),幫助?其他同學(xué)?一起宣傳?保護(hù)。這?不僅大大?加強(qiáng)了保?護(hù)環(huán)境的?重要性也?對(duì)環(huán)境保?護(hù)起到了?很好的宣?傳作用。?最后,?呼吁全體?深職同學(xué)?們,讓我?們共同攜?手,讓一?粒粒種子?花開(kāi)似錦?,讓一顆?顆小苗綠?樹(shù)成蔭,?用實(shí)際行?動(dòng)投入到?____?月的“植?樹(shù),愛(ài)綠?,護(hù)綠”?活動(dòng)中,?從自己身?邊做起,?向全社會(huì)?,我們是?高素質(zhì)的?一代,我?們真正懂?得珍惜綠?色愛(ài)護(hù)綠?色!人?在自然中?生長(zhǎng),綠?是自然的?顏色。綠?色是多么?寶貴啊!?它是生命?、是希望?、是快樂(lè)?,讓我們?行動(dòng)起來(lái)?,為珍惜?綠色、愛(ài)?護(hù)綠色的?創(chuàng)造綠色?獻(xiàn)出自己?的一份力?量吧!?校園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?范文(六?)一、?活動(dòng)主題?:“青?山清我目?,凈水靜?我心”?二、活動(dòng)?目的:?增強(qiáng)同學(xué)?們的環(huán)保?意識(shí)與社?會(huì)責(zé)任感?,并向廣?大市民宣?傳環(huán)保常?識(shí),為環(huán)?境保護(hù)做?出我們自?己的貢獻(xiàn)?。三、?活動(dòng)意義?:貫徹?落實(shí)了_?___和?《規(guī)劃綱?要》提出?的建設(shè)資?源節(jié)約型?、環(huán)境友?好型社會(huì)?的要求,?為社會(huì)主?義和諧社?會(huì)的構(gòu)建?做出貢獻(xiàn)?。同時(shí)提?高了市民?和同學(xué)們?的環(huán)保意?識(shí),提升?了整個(gè)團(tuán)?支部舉辦?大型活動(dòng)?時(shí)集體分?工協(xié)作的?能力,加?強(qiáng)了團(tuán)支?部的凝聚?力。四?、活動(dòng)時(shí)?間:_?___年?____?月___?_日。?五、活動(dòng)?地點(diǎn):?新街口南?京新百?gòu)V?場(chǎng)。六?、活動(dòng)前?準(zhǔn)備:?1、眾里?尋“它”?千百度:?當(dāng)接到?“愛(ài)我就?別傷害我?”——大?型環(huán)保主?題團(tuán)日活?動(dòng)時(shí),我?們團(tuán)支部?的“智囊?”們就絞?盡腦汁的?構(gòu)思這次?的環(huán)保主?題和活動(dòng)?內(nèi)容,為?了將這個(gè)?傳統(tǒng)的環(huán)?保做新,?我們費(fèi)勁?心思,借?鑒往年的?先例、上?網(wǎng)查找、?向同學(xué)們?征集……?經(jīng)過(guò)大半?個(gè)月的一?番尋尋覓?覓之后,?終于三個(gè)?方案浮出?水面:?1、到污?水廠和環(huán)?保局參觀?并采訪,?2、到?翠屏山和?紫金山撿?垃圾并采?訪環(huán)衛(wèi)工?人,3?、到新街?口以盛大?的場(chǎng)面向?市民們宣?傳環(huán)保和?發(fā)放貼近?生活的環(huán)?保小貼士?并采訪市?民。最終?召開(kāi)團(tuán)支?部會(huì),經(jīng)?過(guò)全體同?學(xué)商討決?定實(shí)施第?三個(gè)最能?提升市民?環(huán)保意識(shí)?和最有實(shí)?際價(jià)值的?活動(dòng)。于?是活動(dòng)主?題就這樣?一錘定音?。2、?運(yùn)籌“食?堂”之中?:活動(dòng)?主題定下?來(lái)之后,?整個(gè)團(tuán)支?部舉辦活?動(dòng)的節(jié)奏?明顯快了?起來(lái),首?先面臨的?第一個(gè)巨?大的問(wèn)題?是整個(gè)活?動(dòng)的策劃?:活動(dòng)具?體怎樣開(kāi)?展?開(kāi)展?的時(shí)間地?點(diǎn)怎樣安?排?所需?的物資多?少?怎樣?籌備物資??人員的?分配怎樣?合理?怎?樣節(jié)省經(jīng)?費(fèi)和時(shí)間??怎樣調(diào)?動(dòng)同學(xué)們?的積極性??怎樣吸?引市民的?注意?怎?樣構(gòu)思環(huán)?保小貼士??怎樣…?…所需要?籌劃的太?多太多

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