網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案

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畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案

蘆洋

論文指導(dǎo)教師王創(chuàng)信息工程系

學(xué)生所在系部信息工程系專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文提交日期年月日論文答辯日期年月日

20年月日

論文題目：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)方案

專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

大專生：蘆洋簽名：

指導(dǎo)教師：王創(chuàng)簽名：

摘要

隨著世界各國(guó)教育信息化的推進(jìn)，我國(guó)在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源上也加快建設(shè)的足步。校園信息化平臺(tái)的建設(shè)校園網(wǎng)的首要環(huán)節(jié)，校園網(wǎng)站的技術(shù)實(shí)現(xiàn)、校園廣播系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)也可以為學(xué)校的師生學(xué)習(xí)、辦公開發(fā)一條嶄新的途徑。利用互聯(lián)網(wǎng)交互的特性使那個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)能為學(xué)校充分發(fā)揮宣傳和應(yīng)用的功效，為教學(xué)治理者、教師和學(xué)生提供一種新的交流形式，更為學(xué)生的素養(yǎng)教育和綜合能力的提高提供了保障。校園信息化建設(shè)可以為廣闊師生提供一具現(xiàn)代化，智能化的教學(xué)環(huán)境。

本次設(shè)計(jì)詳細(xì)分析了麻栗坡縣第二中學(xué)的具體需求，并對(duì)實(shí)際環(huán)境舉行考察，經(jīng)過需求分析與了解，并且借鑒當(dāng)今比較主流的校園信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，了解相關(guān)技術(shù)知識(shí)，對(duì)學(xué)校的校園網(wǎng)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)舉行了方案設(shè)計(jì)（要緊是校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)），針對(duì)本設(shè)計(jì)舉行要緊設(shè)備的挑選，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，視頻，語音三個(gè)系統(tǒng)結(jié)合的校園信息化平臺(tái)。

【關(guān)鍵詞】：信息化集成，校園網(wǎng)，校園廣播，視頻監(jiān)控、麻栗坡

【論文類型】應(yīng)用

Title：Thedesignschemeofnetworksystemintegration

Major：Computernetworktechnology

Name：LuyangSignature：

Supervisor：WanXXXhuangSignature：

Abstract

WiththedevelopmentofeducationalinformationizationofcountriesallovertheworldtopromoteChinaininfrastructure,educationinformationandresourcesalsospeedtheconstructionpace.Thecampusinformationplatformfortheconstructionofthecampusnetworkthefirstlink,implementationofcampuswebsiteconstruction,thetechnologyofcampusbroadcastsystem,videomonitoringsystem,alsohavetheabilitytolearnanewwayofofficeopenedfortheschoolteachersandstudents.UsingthecharacteristicsofInternetinteractionmakesthisnetworkplatformcangivefullplaytothepromotionandapplicationofschooleffectiveness,provideanewformofcommunicationfortheteachingadministrators,teachersandstudents,providingmoreguaranteestudents'qualityeducationandcomprehensiveabilityraise.Theconstructionofthecampusinformationcanprovideamodernintelligentforthemajorityofteachersandstudents,teachingenviroXXXent.

ThedesignofadetailedanalysisofthespecificneedsofthesecondmiddleschoolinMalipoCounty,andstudytheactualenviroXXXent,throughthedemandanalysisandunderstanding,andwithreferencetotheconstructionofcampusinformatizationex

periencemoremainstreamtoday,understandtherelevanttechnicalknowledge,ontheschool'scampusnetworksystem,campusbroadcastsystem,campusvideosurveillancesystemfortheschemedesign(isthemaincampusnetworksystem),accordingtothedesignofthemainequipmentselection,theimplementationofthenetworkplatform,video,campusinformationtogetherwiththevoiceofthethreesystems.

【KeyWords】Informationintegration,thecampusnetwork,campusbroadcast,videomonitoring,wenshan-malipostrike-slip

【TypeofThesis】application

名目

摘要(1)

第1章緒論(1)

第2章需求分析(2)

2.1總體業(yè)務(wù)需求：(2)

2.2網(wǎng)絡(luò)功能需求：(6)

2.3安全分析：(7)

2.4網(wǎng)絡(luò)治理需求：(8)

第3章方案設(shè)計(jì)(9)

3.1設(shè)計(jì)原則：(9)

3.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：(9)

3.2.1分層化設(shè)計(jì)：(9)

3.2.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D：(11)

3.2.3IP規(guī)劃：(11)

3.2.4要緊技術(shù)挑選：(12)

3.2.5網(wǎng)絡(luò)安全與治理策略設(shè)計(jì)(12)

3.3校園廣播系統(tǒng)(13)

3.4校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)(13)

第4章設(shè)備選型(15)

4.1設(shè)備清單：(15)

4.2設(shè)備挑選：(15)

4.2.1交換機(jī)挑選：(15)

4.2.2服務(wù)器：(19)

4.2.3監(jiān)控設(shè)備(20)

4.2.4廣播設(shè)備(20)

結(jié)論(22)

致謝(25)

參考文獻(xiàn)(26)

第1章緒論

1.1項(xiàng)目背景：

麻栗坡縣第二中學(xué)是山西省-臨汾市-麻栗坡縣兩所初、高中合并辦學(xué)的其中一所學(xué)校，分為初中部和高中部，但其中并沒有嚴(yán)格的地域分開。由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)地帶，能夠講還沒有一套系統(tǒng)的、比較完整的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而且至今，學(xué)校也沒有多少電腦設(shè)備供給學(xué)生和老師使用。鑒于此次項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)的要求，我決定為我的母校規(guī)劃建設(shè)一套性能較高、技術(shù)上具有一定先進(jìn)性、功能較為齊全的IT應(yīng)用系統(tǒng)。具體包括校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電腦教室、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。盡管講我做的也許別夠全面和完善，然而，這些就權(quán)當(dāng)是我對(duì)母校所做的一些微別腳道的報(bào)答吧！

1.2本次為學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的要緊內(nèi)容、特點(diǎn)和框架：

本次設(shè)計(jì)要緊環(huán)繞麻栗坡縣第二中學(xué)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)舉行。需要首先強(qiáng)調(diào)的是本系統(tǒng)是一具有用系統(tǒng)，這就決定了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)很強(qiáng)調(diào)有用性，因此我此次的設(shè)計(jì)也就著重體現(xiàn)實(shí)際解決方案。

在本系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，我采納了典型的網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)集成辦法舉行設(shè)計(jì)，采納需求分析→邏輯設(shè)計(jì)→物理設(shè)計(jì)→實(shí)施的步驟。

下面詳細(xì)介紹此次設(shè)計(jì)的內(nèi)容：

第二章舉行了較為詳細(xì)的需求分析：包括學(xué)校概況、人員結(jié)構(gòu)、規(guī)模、建造分布事情、要緊建造樓的樓層結(jié)構(gòu)。對(duì)校園師生的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求做了分析以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)功能需求做了介紹，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)舉行了統(tǒng)計(jì)，最終對(duì)該校園網(wǎng)安全需求和QOS需求舉行了分析。

第三章則是邏輯設(shè)計(jì)時(shí)期，包括總體設(shè)計(jì)以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)邏輯結(jié)構(gòu)中，依照校園網(wǎng)的需求，從拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的挑選和層次化設(shè)計(jì)等方面舉行了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、整體拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全與治理的設(shè)及對(duì)網(wǎng)絡(luò)舉行IP規(guī)劃。

第四章舉行物理設(shè)計(jì)，即要緊舉行設(shè)備選型。首先列出了在整個(gè)方案中需要的設(shè)備清單，結(jié)合方案的實(shí)際比較市場(chǎng)主流廠商，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，IP廣播設(shè)備，視頻監(jiān)控設(shè)備舉行了介紹、挑選，最終選出可以滿腳方案設(shè)計(jì)要求，并且又有較高性價(jià)比的當(dāng)今市場(chǎng)主流產(chǎn)品。物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)綜合布線舉行了設(shè)計(jì)。

第五章對(duì)整個(gè)方案舉行了總結(jié)以及對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)和對(duì)此次設(shè)計(jì)方案的展望。

第2章需求分析

2.1學(xué)校概況：

麻栗坡縣第二中學(xué)始建于1978年春，是XXX史悠久的縣直屬中學(xué)，前身為麻栗坡縣初級(jí)中學(xué)董干分校，1998年6月，經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，正式命名為“麻栗坡縣第二中學(xué)”。學(xué)校于2000年開始招收高中生，成為徹底中學(xué)。2001年經(jīng)省州評(píng)估，認(rèn)定為“山西省二級(jí)徹底中學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1830人左右，全部都屬于義務(wù)教育時(shí)期學(xué)生；高中500人左右。學(xué)?，F(xiàn)有教職工170余人，其中專任教師154人，有高級(jí)教師10人，一級(jí)教師32人。學(xué)校占地面積達(dá)50余畝，建造面積近17576平方米。麻栗坡縣第二中學(xué)是一所有著40年歷史的學(xué)校，隨著時(shí)刻的沉淀，也越來越體現(xiàn)出它作為歷史悠久學(xué)校的無窮魅力。

2.2總體要求：

2.2.1系統(tǒng)總體功能要求

按照本人的規(guī)劃，本網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)該具有以下幾個(gè)部分：

1、建成覆蓋全校的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；

2、學(xué)校教師能夠安全地在校外拜訪學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上的資源。

3、基于以上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建教學(xué)資源共享系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)、教學(xué)治理系統(tǒng)等應(yīng)用。

4、建成覆蓋全校關(guān)鍵區(qū)域的視頻監(jiān)控系統(tǒng)；

5、建成覆蓋全校的校園廣播系統(tǒng)，包括教室等所有教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、公共活動(dòng)區(qū)域等。

2.2.2方案設(shè)計(jì)策略性要求：

1、盡量在預(yù)算資金范圍內(nèi)設(shè)計(jì)，真的需要也可增加預(yù)算；

2、方案設(shè)計(jì)上，采納成熟技術(shù)和產(chǎn)品，并且要具有一定的先進(jìn)性和可擴(kuò)展性；

3、產(chǎn)品挑選上注重性價(jià)比，既別盲目挑選高端品牌，也別能只注重價(jià)格廉價(jià)；

4、符合國(guó)家和地點(diǎn)有關(guān)政策，滿腳有關(guān)主管機(jī)關(guān)的各種具體要求，并與學(xué)校事情相習(xí)慣；

5、本著愛護(hù)下一代的宗旨，在充分重視普通網(wǎng)絡(luò)安全的并且，特殊關(guān)注用技術(shù)手段愛護(hù)

學(xué)生身心。

6、要思考設(shè)備廠商的市場(chǎng)占有率，以便保障售后和愛護(hù)投資。

2.3總體業(yè)務(wù)需求：

2.3.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)需求：

要求建立一具連接高中部教學(xué)樓、門衛(wèi)處，綜合教學(xué)樓，教職工宿舍等區(qū)域的校園網(wǎng)，為大容量的教學(xué)資源庫、課件資源庫、WEB、FTP、BBS、視頻服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、各種應(yīng)用平臺(tái)提供有力的支持，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化及辦公收發(fā)文件系統(tǒng)，為教育教學(xué)提供信息服務(wù)，并且可開通遠(yuǎn)程教育服務(wù)等。實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、說義、課件等）到活動(dòng)（包

括教、學(xué)、治理、服務(wù)、辦公等）的廣泛數(shù)字化。所有接入校園網(wǎng)的電腦都能夠拜訪校園網(wǎng)。所有接入校園網(wǎng)的電腦都能夠拜訪Internet。

（1）在教學(xué)樓的每個(gè)教室接入網(wǎng)絡(luò)，要緊用于上課的需要，每層需要視頻監(jiān)控裝置。

（2）學(xué)校辦公樓的教師辦公室需要接入網(wǎng)絡(luò)，以便教師辦公自動(dòng)化，方便教師教學(xué)；領(lǐng)導(dǎo)辦公室和會(huì)議室、行政辦公室要求可以提供領(lǐng)導(dǎo)辦公、對(duì)學(xué)校財(cái)政信息，人力信息的治理。

（3）圖書館提供電子圖書閱覽室，方便同學(xué)們對(duì)知識(shí)的獵取。

（4）綜合教學(xué)樓機(jī)房，音樂教室給學(xué)生提供電腦，提高素養(yǎng)教育。

2.3.2視頻監(jiān)控系統(tǒng)：安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)高中部教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓，校園內(nèi)操場(chǎng)、教職工宿舍樓道、學(xué)生宿舍樓道、樓內(nèi)機(jī)房的監(jiān)控，提供監(jiān)控視頻，構(gòu)建平安校園，為學(xué)校師生提供一具安全的學(xué)習(xí)日子環(huán)境。

2.3.3校園廣播系統(tǒng)：構(gòu)建校園廣播系統(tǒng)，提供輿論宣傳作用，可以在校園里起到宣傳輿論引導(dǎo)、新聞信息傳遞、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和校園文化環(huán)境建設(shè)等多重作用，并且在突發(fā)事件的應(yīng)急指揮、大型公共集會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指揮中發(fā)揮重要作用。

2.4用戶環(huán)境分析：

2．4.1.要緊建造物分布：

圖2-1要緊建造物分布

表2-1建造物分布表

勻，中間沒有較大的布線障礙。綜合教學(xué)樓位于學(xué)校的中央位置，到達(dá)其他建造物的距離也比較均勻，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)中心設(shè)于綜合教學(xué)樓，綜合教學(xué)樓距離其它樓宇的距離如上表所示，最遠(yuǎn)為綜合教學(xué)樓到教室宿舍的距離大約300米。

綜合教學(xué)樓要緊是初中部學(xué)生學(xué)習(xí)和教師辦公（在一樓和二樓的部分教室）的地點(diǎn)，教師辦公處要緊有教務(wù)處、政教處、財(cái)務(wù)處、后勤治理處、人事處以及領(lǐng)導(dǎo)辦公室等；并且提供所有學(xué)生計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)（要緊是六樓），在負(fù)一樓還有一具多功能報(bào)告廳以及理化生實(shí)驗(yàn)室和體育室。

高中部教學(xué)樓要緊是高中學(xué)生和部分初三學(xué)生上課的地點(diǎn)，并且六樓是音樂特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。兩個(gè)教學(xué)樓要緊是學(xué)生上課學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，每個(gè)教室能提供多媒體教學(xué)等。

圖書閱覽室是全校師生課外閱讀的地點(diǎn)，為全校師生提供廣泛的信息。

由于圖書閱覽室、音樂教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體育室、美術(shù)室等沒有獨(dú)立的地點(diǎn)，因此就沒有在途中標(biāo)注出來。

3.要緊建造物的樓層結(jié)構(gòu)及信息點(diǎn)統(tǒng)計(jì)：

麻栗坡縣第二中學(xué)綜合教學(xué)樓共有7層，每層有12個(gè)教室（負(fù)一層和第一層盡管有所改動(dòng)，但總體數(shù)目都是是沒有變化的），并每層設(shè)有一具教員歇息室。長(zhǎng)約70米，寬約19米，每間教室要求有一臺(tái)電腦，一具室內(nèi)音箱。最下面即負(fù)一樓是多功能報(bào)告廳和理化生實(shí)驗(yàn)室和體育室。每間教員歇息室有10個(gè)教師辦公桌，第一層有領(lǐng)導(dǎo)辦公室、行政辦公室，會(huì)議室有大、小會(huì)議室2個(gè)。每條走廊要有2個(gè)攝像頭，2個(gè)天花喇叭，每間教室一具攝像頭。綜合教學(xué)樓第七層有4個(gè)機(jī)房，每個(gè)機(jī)房有60臺(tái)