教研處2023年終工作總結(jié)范文

第4頁共4頁教研處?202?3年終?工作總?結(jié)范文?__?__年?，校長?室共交?給教研?處“質(zhì)?量科研?、五課?教研、?隊(duì)伍建?設(shè)”等?___?_類工?作，工?作全部?完成，?具體情?況如下?：1?.以課?題研究?為引領(lǐng)?。一個?___?_市級?課題高?質(zhì)量通?過結(jié)題?，三個?___?_省級?課題分?別從教?學(xué)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)、?課程開?發(fā)與實(shí)?施等方?面引領(lǐng)?學(xué)校工?作，也?得到了?省市知?名論證?專家“?前瞻性?”“現(xiàn)?實(shí)性”?“特色?性”開?題論證?的高度?評價，?不但順?利開題?，現(xiàn)三?個省級?課題均?以進(jìn)入?規(guī)范的?研究階?段。另?外，在?教研處?的組織?和服務(wù)?下，_?___?位老師?也完成?了市區(qū)?級個人?課題的?結(jié)題和?立項(xiàng)工?作?！?___?_“全?國信息?技術(shù)市?級良好?課題申?報材料?也已遞?送完畢?。2?.以培?養(yǎng)青年?教師為?重點(diǎn)。?抓好青?學(xué)會和?青藍(lán)工?程，青?學(xué)會工?作做實(shí)?了三個?立足，?即立足?讀書學(xué)?習(xí)考察?交流，?立足攻?堅(jiān)有效?教學(xué)課?堂一線?，立足?教學(xué)和?科研一?體。為?此組織?外出考?察，指?定閱讀?書目，?兩次發(fā)?放讀書?券，讀?書心得?撰寫，?活力課?堂大賽?，將課?堂教學(xué)?、說課?、教學(xué)?設(shè)計、?教學(xué)反?思等融?為一體?，舉辦?兩場大?型的評?課研討?，為“?青學(xué)會?”成員?初步建?立了個?人檔案?，豐富?更新了?專題網(wǎng)?頁內(nèi)容?，完成?了青學(xué)?會優(yōu)秀?學(xué)員的?評比。?將青藍(lán)?工程落?地生根?，抓實(shí)?了三化?，即研?究常態(tài)?化、攻?堅(jiān)有效?化、評?比激勵?化。組?織10?對師徒?開展了?為期六?個月的?診斷課?研究活?動，審?閱教案?反思1?20篇?，組織?聽課_?___?節(jié)，組?織評課?研討_?___?次，整?理匯編?文集8?本。實(shí)?行嚴(yán)格?的績效?考評打?磨教學(xué)?技藝。?3.?以教師?繼續(xù)教?育工作?為龍頭?。協(xié)助?電藝成?功申報?市級優(yōu)?秀教學(xué)?團(tuán)隊(duì)。?組織_?___?位教師?參加國?家、省?級各類?培訓(xùn)，?完成了?培訓(xùn)心?得的征?集、評?比工作?，舉辦?培訓(xùn)交?流大會?，編印?《培訓(xùn)?啟迪錄?》，發(fā)?揮培訓(xùn)?的示范?輻射作?用。組?織兩場?市級網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)?和各類?教科研?培訓(xùn)活?動，組?織了_?___?次校本?培訓(xùn)，?完成學(xué)?時統(tǒng)計?與績效?考核。?完成了?繼續(xù)教?育驗(yàn)證?材料的?征集、?整理、?審驗(yàn)工?作。完?成了市?百名青?年骨干?教師的?選拔、?報名、?組織培?訓(xùn)、國?家級培?訓(xùn)和下?企業(yè)實(shí)?踐培訓(xùn)?人員推?薦與報?名、省?聯(lián)大師?資培訓(xùn)?需求上?報等逐?項(xiàng)工作?。4?.以“?市職業(yè)?學(xué)校教?科研開?放日”?為窗口?。成功?舉辦了?全市教?科研開?放日，?王春林?校長的?《科研?引領(lǐng)下?的12?34青?年教師?團(tuán)隊(duì)建?設(shè)》專?題報告?和王會?、徐旸?老師高?質(zhì)量的?青藍(lán)工?程市級?公開課?，讓我?校青學(xué)?會和青?藍(lán)工程?的建設(shè)?模式和?主要成?效得以?在全市?推廣，?發(fā)揮了?示范引?領(lǐng)作用?。5?.以“?市級教?科研基?地建設(shè)?”為動?力。本?年度，?完成上?級領(lǐng)導(dǎo)?下達(dá)的?市級教?科研基?地各項(xiàng)?工作任?務(wù)，上?報建設(shè)?材料，?組織教?師積極?參與各?項(xiàng)市級?教科研?基地活?動。?6.以?各類文?章征集?評比上?報工作?為推力?。完成?了近_?___?余篇論?文網(wǎng)上?傳送和?上報工?作，完?成了校?論文、?反思、?案例等?征集、?評比等?工作，?審閱文?章__?__余?篇，為?老師們?的爭先?創(chuàng)優(yōu)服?務(wù)。?7.以?各類迎?評創(chuàng)建?和內(nèi)涵?發(fā)展為?己任。?全身心?投入省?服裝專?業(yè)品牌?驗(yàn)收、?省三項(xiàng)?規(guī)范、?市教育?局教學(xué)?視導(dǎo)、?省高水?平示范?性服裝?實(shí)訓(xùn)基?地申報?、區(qū)優(yōu)?質(zhì)、品?質(zhì)、和?諧、文?明校園?申報等?迎評創(chuàng)?建中相?關(guān)“課?題研究?、五課?教研、?隊(duì)伍建?設(shè)、論?文、案?例、反?思”等?諸多驗(yàn)?收材料?的準(zhǔn)備?工作。?并協(xié)同?專業(yè)部?推進(jìn)校?本教材?的開發(fā)?與建設(shè)?。8?.以各?類文集?的及時?編排為?必要工?作，完?成了課?題、論?文、案?例、反?思、青?藍(lán)工程?、活力?課堂等?近20?本文集?的匯編?工作。?及時記?錄全體?教師的?科研足?跡和科?研成果?。9?.以“?五課”?教研工?作為著?力點(diǎn)，?組織_?___?個教研?組開展?備課、?上課、?說課、?聽課、?評課等?“五課?”教研?活動，?旨在創(chuàng)?新教研?模式，?推進(jìn)有?效教學(xué)?。1?0.以?績效考?核和獎?勵為依?據(jù)，完?成了教?科研先?進(jìn)個人?的評比?，向區(qū)?校兩級?上報上?傳了_?___?項(xiàng)教師?各類教?科研成?果。?11.?以?？?《華飛?》編輯?為必要?載體，?現(xiàn)《華?飛》全?年編輯?工作已?全部完?成，記?錄學(xué)校?工作足?跡，提?升工作?品質(zhì)。?12?.超額?完成校?長室下?達(dá)的招?生任務(wù)?，招生?___?_人。?13?.完成?了中層?干部宿?舍安全?值班和?校園安?全值班?___?_次?14.?撰寫新?聞稿3?1篇?除了以?上管理?工作，?本年度?我任教?四個班?語文，?跨兩個?校區(qū)授?課，堅(jiān)?持教?學(xué)五認(rèn)?真，嚴(yán)?格從教?，教書?育人。?五名參?加市閱?讀能力?競賽的?學(xué)生我?班占了?___?_名;?輔導(dǎo)_?___?名學(xué)生?參加全?國和省?文明風(fēng)?采大賽?，全部?獲獎。?閱讀理?論書籍?三部，?參加培?訓(xùn)10?4學(xué)時?，聽課?___?_節(jié)，?撰寫的?4篇教?學(xué)論文?，在省?級正式?刊物發(fā)?表3篇?，省級?獲獎1?篇。兩?次面向?全市作?發(fā)展性?教學(xué)和?課題研?究專題?講座，?一次向?全區(qū)作?課程建?設(shè)專題?經(jīng)驗(yàn)介?紹。被?評為區(qū)?教科研?先進(jìn)個?人和課?題研究?先進(jìn)個?人。主?持省級?課題研?究一項(xiàng)?，參與?省級課?題研究?兩項(xiàng)。?另外，?我還對?口輔導(dǎo)?的徐旸?老師，?開了兩?節(jié)成功?的市級?研究課?，個人?課題也?獲區(qū)級?立項(xiàng)，?徐旸老?師的科?研能力?也有了?一定的?提升。?不足?與反思?如下：?1.?五課教?研工作?的開展?與三項(xiàng)?規(guī)范和?教育主?管部門?的要求?還有一?定的差?距。?如何將?五課教?研常規(guī)?化常態(tài)?化，有?效對接?省市區(qū)?的五課?教研兩?課評比?活動，?有效引?領(lǐng)教研?組的工?作是擺?在我面?前的嚴(yán)?峻課題?。2?.本人?缺乏足?夠的能?力將工?作時間?和工作?狀態(tài)控?制在正?常的范?圍之內(nèi)?，加班?加點(diǎn)，?熬夜通?宵成常?態(tài)，這?不值得?提倡更?是我最?大的不?足，需?要自己?深度反?思與調(diào)?整3?.管理?工作缺?乏創(chuàng)新?，教學(xué)?工作缺?乏細(xì)致?，輔導(dǎo)?工作還?不夠耐?心，內(nèi)?涵提升?工作還?缺乏深?度，個?人教學(xué)?、研究?、管理?水平亟?待提升?。針?對不足?，在新?的一年?里一定?加倍努?力，也?希望得?到領(lǐng)導(dǎo)?和全體?教職員?工一如?既往的?指導(dǎo)、?支持、?合作與?幫助。?老師?們，目?前職業(yè)?教育已?經(jīng)從規(guī)?模擴(kuò)張?向內(nèi)涵?發(fā)展轉(zhuǎn)?變，魯?昕部長?為此提?出了“?五個對?接”，?___?_、教?育部、?省教育?廳相繼?出臺下?達(dá)了三?項(xiàng)規(guī)范?、隊(duì)伍?建設(shè)、?教學(xué)質(zhì)?量、課?程改革?、校企?合作等?系列文?件，新?的形勢?為每一?位老師?都提出?了新的?要求和?新的命?