20122013學(xué)年趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄

興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年時(shí)間

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主持9月

6日

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郝慧敏成員

陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：數(shù)學(xué)謎語一、1，2，3，4，5，6，７、８、９、１０。”打一數(shù)學(xué)名詞。數(shù)數(shù)和讀數(shù)的次序是從小到大的，運(yùn)用順推思想方法，謎底為“正數(shù)”。同理，謎面“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１”的謎底為“倒數(shù)”。二、逆推法謎面“００００”打一成語?！埃埃埃埃啊比薄埃薄保蝗皇恰埃保埃埃埃啊?，謎底為“十拿九穩(wěn)”。三、減法謎面“白”——打一自然數(shù)。運(yùn)用減法思慮：“百－一＝白”，謎底為“１００－１＝９９”。四、除法謎面“七十二小時(shí)。”——打一字。運(yùn)用除法思慮：一日２４小時(shí)，７２÷２４＝３（日），謎底為“晶”字。五、疊加法謎面“一個(gè)字，加一筆變?yōu)榱硪粋€(gè)字；再加一筆再成一個(gè)字；又加一筆，又成一個(gè)字；還要加一筆，還要成一個(gè)字；最后加一筆，還是一個(gè)字?！薄蛄鶄€(gè)字。運(yùn)用疊加方法思慮，謎面為“口、日、旦、亙、車（車）、軋（軋）?！迸d趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年時(shí)間

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20日

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郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：擺一擺，算一算想想，擺四個(gè)三角形需要幾根小棒？擺五個(gè)三角形呢？興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地地址點(diǎn)主主持持109月月2711日日教教室室郝郝慧慧敏敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：巧填運(yùn)算符號(hào)（二一）例1在下邊的式子中，加上括號(hào)，使等式建立。4444=2例1在四個(gè)4中間填入運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)使算式的得數(shù)為2。（1）7×9＋12÷3－2=47（2）7×9＋12÷3－2=75解題重點(diǎn)：想想，哪些數(shù)的和、差、積、商等于2？如1＋1=2，1×2=2，4÷2=2，16÷剖析：在做此類題時(shí)，我們一般采納逆推法。在（1）中，假定等式建立。因?yàn)?9－2=47，8=2，4-2=2，所以只須：7×9＋12÷3=49，因?yàn)?9＝7×7，所以只須（9＋12）÷3=7，而21÷3=7，例題詳解：4÷4＋4÷4=24×4÷（4＋4）=24－（4＋4）÷4=2所以只須把9＋12用括號(hào)括起來就行了。即7×【（9＋12）÷3】－2=47；在（2）中，牛刀小試11、在五個(gè)5中間填入運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)使算式的得數(shù)為6。假定等式建立，因?yàn)?7－2=75，所以只須7×9＋12÷3=77，又因?yàn)?×11=77，所以只須9＋12÷3=11，經(jīng)試算，無論如何加括號(hào)都不可以建立。因而可知此路不通，得另想辦55555=6法。我們?nèi)约俣ǖ仁浇ⅲ驗(yàn)?×9=63，而63＋12=75，所以只須12÷3－2=12，又2、在數(shù)字1、2、3、4、5中間運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)使算式的得數(shù)為指定得數(shù)。因?yàn)?2÷1=12，所以只須3－2用括號(hào)括起來就行了。即7×9＋12÷（3－2）=75.12345=12012345=100貫通融會(huì)訓(xùn)練1一1、2給3下4面的5算=81式加上括號(hào)，使等式建立1。2345=451＋2×3＋4×5＋6×7＋8×9=303例2寫出用四個(gè)4構(gòu)成得數(shù)是0或1的算式。二、在下邊的算式中加上括號(hào)，使等式建立。1？解題重點(diǎn)：想想，如何的數(shù)相減、相乘會(huì)等于0？如何的數(shù)相除會(huì)等于1、6＋36÷3－2×4－1=632、6＋36÷3－2×4－1=149例題詳解：44－44=044÷44=1（4-4）×44=04÷4×4÷4=13、6＋36÷3－2×4－1=454、6＋36÷3－2×4－1=47牛刀小5試、62＋36÷3－2×4－1=56、6＋36÷3－2×4－1=14三、改變一個(gè)運(yùn)算符號(hào)，使下邊的等式建立。1、寫出用五個(gè)5構(gòu)成的得數(shù)是0-10的算式。、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9=1002、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=452、寫出用五個(gè)3構(gòu)成的得數(shù)為兩位數(shù)的算式。學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年時(shí)間地址主持10月18日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)列（一）【典型例題】找一找下邊每組數(shù)列的規(guī)律，在（）里填上適合的數(shù)。（1）184154124（）（）6（2）1203155（）（）59解題策略（1）這一列數(shù)，能夠分紅兩組：第1組是第二、四、六個(gè)，都是4，所以第八個(gè)數(shù)是4；第2組是第一、三、五個(gè)，從大到小變化，后邊的數(shù)比前面的數(shù)小3，所以第七個(gè)數(shù)是9。（2）這一列數(shù)，能夠分紅兩組：第1組是第一、三、五個(gè)，從小到大變化，后邊的數(shù)比前面的數(shù)大2，所以第七個(gè)數(shù)是7；第2組是第二、四、六個(gè)，從大到小變化，后邊的數(shù)比前面的數(shù)小5，所以第六個(gè)數(shù)是10。貫通融會(huì)：1、依據(jù)規(guī)律，在括號(hào)里填上適合的數(shù)。（1）205185165（）（）（2）737679（）（）（3）112134156（）（）（4）171915181317（）（）（5）220517814（）（）2、依據(jù)規(guī)律，在括號(hào)里填上適合的數(shù)。（1）343028（）（）181612（2）20161915（）（）1713興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年時(shí)間

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主持10月

25日

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郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)列（二）例題：有一列數(shù)由三個(gè)數(shù)構(gòu)成的數(shù)組，挨次是（1，5，10），（2，10，20），（3，15，30），第10個(gè)數(shù)組內(nèi)三個(gè)數(shù)的和是多少？第20個(gè)數(shù)組和呢？第100個(gè)數(shù)組呢？興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012--2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地址主持111月月15日教教室室郝慧敏成員陳陳素素琳琳、、張張亞亞輝輝、、馬馬志志霖霖、、周周孜孜卓卓、、張張瀟瀟元元郝郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：圖認(rèn)形識(shí)七簡(jiǎn)十單二的變數(shù)列（三）例題：在空格里填上適合的數(shù)。1）練習(xí)：依據(jù)左內(nèi)的數(shù)。1）2）

46913591523181522圖內(nèi)四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，填出右圖空格139274166182831、說一說，上25面的6圖新是怎么43獲得8的？2、自己著手做4一做1，經(jīng)過平移5和旋轉(zhuǎn)獲得一些精巧的圖案。學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地址主持112月226日日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：和差問的題問（題二（）一）【典型例題】1兩筐水果共重150千克，第一筐比第二筐多8千克，兩筐水果各多少千例1：一根繩索本來長(zhǎng)20米，第一天剪去3米，次日剪去的和第一天相同克？多，剩下的米數(shù)比本來短幾米？2解法今一年：小強(qiáng)20－7歲3－，3爸＝爸14（35米歲），當(dāng)20兩－人14年紀(jì)＝和6（是米）58歲時(shí)，兩人年紀(jì)各多少歲？3解法小二明：期末3+3=6測(cè)試時(shí)米語文和數(shù)學(xué)的均勻分?jǐn)?shù)是94分，數(shù)學(xué)比語文多8分，問語【貫通融會(huì)】文和數(shù)學(xué)各得了幾分？1、水果店有52箱水果，賣出16箱，又運(yùn)進(jìn)23箱，此刻水果的箱數(shù)和本來比4多了甲還乙是兩少校了共？有多學(xué)或生少864幾箱人？，為了照料學(xué)生就近入學(xué)，從甲校調(diào)入乙校32名2、飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)的羊比牛少36只，牛比豬少29只，那么羊比豬少幾個(gè)？同學(xué)，這樣甲校學(xué)生還比乙校多48人，問甲、乙兩校本來各有學(xué)生多少人？3、把兩條長(zhǎng)38厘米的紙條粘在一同，成為一條長(zhǎng)72厘米的紙條，中間粘貼部分的紙條長(zhǎng)幾厘米？4、小明、小李和小紅三個(gè)朋友做紅花，小明和小李共做27朵，小明和小紅共做32朵，小李和小紅共做25朵，問：三個(gè)小朋友各做幾朵？5、五（1）班有20名少先隊(duì)員，而五（2）班的少先隊(duì)員比五（1）班多9名，問兩班共有多少少先隊(duì)員？學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地地址點(diǎn)主持12月2027日教教室室郝郝慧慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：等生量活代中換的數(shù)學(xué)1、○、△、☆分別代表什么數(shù)？1、你今年（）歲，2008年，你就（）歲。（1）、○+○+○=182、一個(gè)禮拜你在學(xué)校上學(xué)（）天，在家（）天。（2）、△+○=143、5只小鳥和4只小白兔共有（）只腳。（3）、☆+☆+☆+☆=204.一根鐵絲用去一半后，再用去剩下的一半，這時(shí)剩下6米，本來這○=（）△=（）☆=（）根鐵絲長(zhǎng)（）米。○+○+△+△=28○+○+△+△+△=367人，還5、有12個(gè)小朋友一同玩“貓捉老鼠”的游戲，已經(jīng)捉住了要捉（）人。）○=（）△=（教室里的10盞日光燈都亮著，此刻關(guān)掉2盞日光燈，教室里還剩2、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28,☆+▽=10,那么☆+⊙+▽=（）.（）盞日光燈。3、10個(gè)杏子的重量等于1個(gè)梨子和2個(gè)橘子的重量，4個(gè)杏子和1個(gè)橘子的重量等于一個(gè)梨子的重量。一個(gè)梨子的重量等于幾個(gè)杏子的重量？4、個(gè)草莓的重量相當(dāng)于一個(gè)杏的重量，3個(gè)杏的重量相當(dāng)于一個(gè)桃的重量()個(gè)草莓的重量是一個(gè)桃的重量。學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)

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日

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教室

郝慧郝敏慧

敏成成員員

陳素陳琳素、琳張、亞張輝亞、輝馬、志馬霖志、霖周、孜周卓孜、卓張、瀟張?jiān)獮t元郝郝敏、敏孫、夢(mèng)孫月夢(mèng)、月邵、宇邵晗宇、晗肖、博肖雅博、雅張、博張然博然內(nèi)容：簡(jiǎn)易運(yùn)算（二一）例題1計(jì)算（175）-5765+24+6-43和175-（57+43）結(jié)果相等（嗎2）？32+25+8那一種計(jì)算比較簡(jiǎn)易？不簡(jiǎn)易的練式習(xí)子：可用怎簡(jiǎn)樣便改算成法簡(jiǎn)計(jì)便算計(jì)。算？1、78+16+4從一個(gè)數(shù)中連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)2，能夠把要減的兩、個(gè)46+7+23數(shù)加起來，再從被減數(shù)中3減、去19+9+71兩個(gè)數(shù)的和，結(jié)果不變。4、38+46+25練、習(xí)15+58+15：用簡(jiǎn)易方法計(jì)算。6、34+39+1671、45+32+5128-64-3682、28+67+2、256-57-933、248-120-804、156-49-51例題21、138-82+622、156+74-56練習(xí):用簡(jiǎn)易方法計(jì)算。1、145+67-452、156+28-1563、132+29-324、116-48+845、125-86+756、56-38+44學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地址主持1月17日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：幾何初步知識(shí)1、數(shù)一數(shù)。2、以下圖是由三個(gè)相同的長(zhǎng)方形拼成的，求周長(zhǎng)(單位：厘米)3、長(zhǎng)方形有四個(gè)角，剪掉一個(gè)角，還剩（）個(gè)角，你能想出（）種狀況。4、有兩條各長(zhǎng)30厘米的紙條，粘貼在一同長(zhǎng)56厘米，粘貼在一同的部分長(zhǎng)（）厘米。5、一條直線能將平面分為兩部分，兩條直線最多能將平面分為4部分，那么5條直線最多能將平面區(qū)分紅（）部分。學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年時(shí)間地址主持3月7日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小青比小李大5歲，小李比小風(fēng)大2歲，小風(fēng)比小云小4歲，他們4人（）最大，（）最小。最大的比最小的大（）歲。2.有一個(gè)賣茶葉蛋的老太太，第一次賣去鍋內(nèi)茶葉蛋的一半多2個(gè)，第二次又賣去余下的一半多2個(gè)，鍋內(nèi)還有1個(gè)茶葉蛋，這個(gè)老太太本來一共有多少個(gè)茶葉蛋？3個(gè)空汽水瓶能夠換1瓶汽水，小花買18瓶汽水，能夠喝到多少瓶汽水？用3張十元和2張二十元一共能夠構(gòu)成多少種幣值？5.小明、小亮和小剛3個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球競(jìng)賽，小明競(jìng)賽了5場(chǎng)，小亮比賽了4場(chǎng)，小剛競(jìng)賽了3場(chǎng)，這三名小朋友一共競(jìng)賽了多少場(chǎng)競(jìng)賽？興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄不時(shí)間間地地址點(diǎn)主主持持3月3月1421日日教室教室郝郝慧慧敏敏成成員員陳素陳琳素、琳張、亞張輝亞、輝馬、志馬霖志、霖周、孜周卓孜、卓張、瀟張?jiān)獮t元郝郝敏、敏孫、夢(mèng)孫月夢(mèng)、月邵、宇邵晗宇、晗肖、博肖雅博、雅張、博張然博然內(nèi)容：四有邊趣形的趣測(cè)談量（一）1.填上適合的單位。1.同學(xué)們認(rèn)真察看學(xué)校的大門，你能依據(jù)所學(xué)的知識(shí)，說出它包含的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎2.小華的尺上有以以下圖形，此中哪些是平行四邊形？把它涂上顏色。3.用手拉動(dòng)平行四邊形框架，會(huì)發(fā)現(xiàn)它（）汽水瓶高鋼筆的長(zhǎng)褲子的長(zhǎng)一棵樹高約2（興趣沖浪，發(fā)展思想約15（約10（約10）））4.分別畫出以下圖中的向上平移4格和向右平移6格后所獲得的圖形。（）2.連一連：把每小時(shí)的行程和適合的交通工具連起來。每小時(shí)行70千米每小時(shí)行900千米每小時(shí)行15千米每小時(shí)行130千米5.數(shù)一數(shù)，右側(cè)圖形中有多少個(gè)平行四邊形。一列火車長(zhǎng)1千米，另一列火車長(zhǎng)1500米，兩列火車一共長(zhǎng)多少米？（）個(gè)學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄不時(shí)間間地地址點(diǎn)主持4月418月日11日教室教室郝郝慧慧敏敏成成員員陳素陳琳素、琳張、亞張輝亞、輝馬、志馬霖志、霖周、孜周卓孜、卓張、瀟張?jiān)獮t元郝郝敏、敏孫、夢(mèng)孫月夢(mèng)、月邵、宇邵晗宇、晗肖、博肖雅博、雅張、博張然博然內(nèi)容：有四邊0形的趣乘談法（二）1.小明一分鐘打102個(gè)字，他5分鐘能打多少個(gè)字？1.一根長(zhǎng)30厘米的鐵絲能夠圍成種長(zhǎng)方形。（邊長(zhǎng)為整數(shù)）2.世紀(jì)小學(xué)每間教室新添了一組柜子，每組柜子520元,8間教室共花了多少錢？第一種第二種第三種興趣沖浪，發(fā)展思想冬冬假期去親戚家。長(zhǎng)（厘米）150千米（1）冬冬去姑媽家，來回要走多少千米？姥姥家寬東（東厘家米）（2）冬冬從姑媽家出發(fā)去姥姥家，而后再回家，一共走多少千米？（3）冬冬去姑媽家做客，走到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)給姑媽的禮品沒帶，就回家去取，而后再去姑媽家，冬冬一2.用4根木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形，用手向相反的方向拉它的一組對(duì)角，這個(gè)長(zhǎng)方形就變?yōu)榱斯沧?0了千多米少千米？150千米（），由此可知平行四邊形擁有（）的特征，請(qǐng)你寫出生活中使用這樣特征的例子姑姑家3.小芳畫了以下一組圖形，此中哪些是平行四邊形？給它涂上顏色。興趣沖浪，發(fā)展思想請(qǐng)?jiān)谝韵聢D形中加一條線段，使它們中各有一個(gè)平行四邊形。學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)

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2012-2013

學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄不時(shí)間間

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主主持持4月5

月25

日9日

教室

郝郝慧慧敏敏成成員員

陳素陳琳素、琳張、亞張輝亞、輝馬、志馬霖志、霖周、孜周卓孜、卓張、瀟張?jiān)獮t元郝郝敏、敏孫、夢(mèng)孫月夢(mèng)、月邵、宇邵晗宇、晗肖、博肖雅博、雅張、博張然博然內(nèi)容：找規(guī)律，用規(guī)律（二一）一1、察看算式，找出規(guī)律，再填數(shù)。（1）21×8=189×4＝（）99×7=（）99×1＝9999999×＝99899×5＝（）99×8＝（）321×9=288999×3＝299799×6=（）421×9=388892、21×9=488889999×1＝999999×4＝（）999×7=（）21×9=59（2）1+121×9=1090）999×8＝（）999×2＝998999×5＝（999×3＝997999×6=（）2+232×=920903、3+343×=930901×9＋2＝11×9=4090（）×9＋()＝1111114+12×9＋3＝111×9=7090（）×9＋()＝1111111+123×9＋4＝1111（）×9＋()＝11111111（）×9＋（）＝11111（）×9＋()＝111111111學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地址主持5月16日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：找規(guī)律，用規(guī)律（三）下邊每行的數(shù)字是按必定規(guī)律擺列下去的，請(qǐng)找出規(guī)律，并寫出第六、七、八行的數(shù)字。第一行1第二行11第三行121第四行1331第五行14641第六行第七行第八行學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄學(xué)校：中原區(qū)須水鎮(zhèn)第七小學(xué)時(shí)間：2012-2013學(xué)年興趣數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄時(shí)間地址主持56月236日教室郝慧敏成員陳素琳、張亞輝、馬志霖、周孜卓、張瀟元郝敏、孫夢(mèng)月、邵宇晗、肖博雅、張博然內(nèi)容：簡(jiǎn)巧單填的運(yùn)分算圖符形號(hào)（一）●典型例題例1畫線分圖在4個(gè)4之間添上＋、－、×、÷或括號(hào)，使構(gòu)成的得數(shù)是8。444=8練習(xí)一1．把圖正方形分紅兩個(gè)相等的三角形。你能在下邊數(shù)中填上＋、－、×、÷，使結(jié)果等于已知數(shù)嗎？（1）9999=18（2）5555=10例2在下邊各題中添上＋、－、×、÷、（），使等式建立。12345=1012345=1012345=1012345=10練習(xí)二2．把圖長(zhǎng)方形分紅四個(gè)相同大的小長(zhǎng)方形。你能在下邊的各數(shù)中添上運(yùn)算符號(hào)，使算式建立嗎？（1）4125=10（2）4125=103．把圖正方形分紅