幼兒園畢業(yè)主題活動方案(4篇)

幼兒園畢業(yè)主題活動方案(4篇)幼兒園畢業(yè)主題活動方案1一、活動目的1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一奇妙而難忘的時刻。2、通過幼兒人人加入畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提升的機會，關懷他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、制造力，使他們不斷地g服困難并體驗成功的喜悅。3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學校生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以強化。二、活動預備：1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和玩耍的`預備工作（各班選好加入歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字玩耍由學前班預備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會加入活動。3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由X負責召集人員布置）。4、由X老師和X小伴侶擔當主持人。5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。6、邀請畢業(yè)生的家長加入活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。三、活動時間：六月二十九日四、活動過程：（一）主持人致辭。（二）園長致辭。（三）家長代表發(fā)言。（四）小伴侶代表X發(fā)言。（五）老師代表X講話（六）玩耍和才藝表演1、表演（1）集體唱《畢業(yè)歌》（2）兒歌聯(lián)讀表演（由X老師負責組織）（3）拍球表演（由X老師負責組織）（4）歌曲聯(lián)唱表演（由X老師負責組織）（5）識字玩耍（由X老師負責組織）（6）跳繩表演（由X老師負責組織）要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節(jié)目需要；依據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大沖浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒加入競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（競賽所用問題由各班依據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，競賽時所用道具由X老師負責）3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒依據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后依據(jù)幼兒續(xù)編狀況打分。4、集體朗讀《畢業(yè)詩》5、依據(jù)各班幼兒得分狀況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。幼兒園畢業(yè)主題活動方案21、預備工作（1）發(fā)給家長邀請函。（提示家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）（2）老師布置大廳。（3）食堂作業(yè)人員預備自助餐食物等。（4）活動結束工作：支配好人員清掃場地。2、目的（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對學校生活的`向往之情。（2）體驗與老師、同伴、父母一起加入活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。3、時間：x日x月下午5：00—8：004、地點：幼兒園大廳5、人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。6、流程（1）主持人出場。（2）園長寄語。（3）家長代表講話。（4）大班組老師寄語。（5）大班幼兒匯報演出。（6）開始聚餐。（7）化妝舞會。（8）整理工作。（9）主持人發(fā)言（10）家長發(fā)言（11）大班組老師寄語7、匯報演出幼兒園畢業(yè)主題活動方案3一、活動目標：1.在敘述、唱歌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡快。2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、伴侶三年陪伴的感謝。3.在歡快中愉悅離別幼兒園，鼓起士氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。二、活動主題：健康成長感恩三、活動時間：20xx年6月25日（周三）下午13：30四、加入人員：大班組全體師生、家長五、活動預備：宣揚組1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。4.新聞報道準時撰寫與上報。5.音樂、音響依據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核?；顒咏M1.場地布置（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）（2）各班老師預備好家長的座位（3）主席臺的布置班級2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排3.詩歌、歌曲預備（1）歌曲串燒、“感恩的心”（手語）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等（3）畢業(yè)歌、畢業(yè)詩4.個別幼兒預備預備鮮花、確定好送老師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的”幼兒（每班1名）；5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好；2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序六、基本流程：1.成長流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）2.畢業(yè)（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順當畢業(yè)，你興奮嗎?感動嗎?你這個時間最想和誰說說你的興奮事?（爸爸媽媽）3.表演（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4.感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母培育恩，我獻父母一個擁抱”。獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永久愛您）一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓舞）但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們老師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩伴侶5.展望友愛的老師，小伴侶，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們將來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。幼兒園畢業(yè)主題活動方案4活動時間：20xx年x月xx日活動地點：幼兒園前操場人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長?；顒宇A備：1、xxx擔當畢業(yè)典禮的主持人。2、邀請個別家長加入并發(fā)言。3、園領導發(fā)言，幼兒代表預備畢業(yè)獻詞。4、預備畢業(yè)表演的節(jié)目。5、布置畢業(yè)會場?；顒幽繕耍?、以玩耍的形式表達自己對離別老師和同伴的情感，感受活動的歡快氣氛。2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的歡快。3、欣賞同班級的”表演，增進與好伴侶的互動關系，讓每一個孩子心中留下永久難忘的回憶?；顒恿鞒蹋阂?、園長致辭二、家長代表致辭三、老師代表致辭四、幼兒代表發(fā)言五、幼兒朗誦畢業(yè)詩六、表演及玩耍才藝一：玩耍一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。規(guī)定：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賜予嘉獎。才藝二：英語律動玩耍二：爭分奪秒加入人數(shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。道具：放滿水的臉盆、籮筐、玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，玩耍結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮