外科個(gè)人工作總結(jié)樣本（11篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)外科個(gè)人?工作總結(jié)?樣本一?、轉(zhuǎn)變觀?念提高管?理水平?二、加強(qiáng)?護(hù)理管理?，持續(xù)改?進(jìn)護(hù)理質(zhì)?量2、?加強(qiáng)重點(diǎn)?時(shí)段的管?理，如節(jié)?假日、雙?休日、工?作繁忙、?易疲勞時(shí)?間、交接?班時(shí)加強(qiáng)?監(jiān)督和管?理。堅(jiān)持?每天上班?下班開(kāi)小?會(huì)，每周?會(huì)，聽(tīng)取?、匯報(bào)階?段性工作?情況、月?會(huì)傳達(dá)醫(yī)?院、護(hù)理?部的新精?神等，形?成了互通?有無(wú)、取?長(zhǎng)補(bǔ)短的?良好氛圍?。強(qiáng)化護(hù)?士良好的?職業(yè)認(rèn)同?感，責(zé)任?心和獨(dú)立?值班時(shí)的?慎獨(dú)精神?。迎難而?上，敢打?狠拼，較?好地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。3?、加強(qiáng)重?點(diǎn)病人的?管理，如?危重病人?、住院時(shí)?間較長(zhǎng)的?病人、老?年病人等?把他們做?為例會(huì)及?交接班時(shí)?討論的重?點(diǎn)，對(duì)病?人現(xiàn)存的?和潛在的?風(fēng)險(xiǎn)做出?評(píng)估，達(dá)?成共識(shí)，?保證病人?得到及時(shí)?有效的護(hù)?理。同時(shí)?使重點(diǎn)護(hù)?理對(duì)象更?突出，利?于工作人?員重點(diǎn)掌?握、引起?各班的重?視。4?、對(duì)重點(diǎn)?員工的管?理，如實(shí)?習(xí)護(hù)士、?輪轉(zhuǎn)護(hù)士?及新入科?護(hù)士等，?對(duì)她們進(jìn)?行法律意?識(shí)教育，?提高他們?的抗風(fēng)險(xiǎn)?意識(shí)及能?力，使學(xué)?生明確只?有在帶教?老師的指?導(dǎo)或監(jiān)督?下才能對(duì)?病人實(shí)施?護(hù)理。同?時(shí)指定有?臨床經(jīng)驗(yàn)?、責(zé)任心?強(qiáng)具有護(hù)?師資格的?護(hù)士做帶?教老師，?培養(yǎng)學(xué)生?的溝通技?巧、臨床?操作技能?等。5?、做好急?救藥械的?管理工作?，每班交?接時(shí)認(rèn)真?核對(duì)急救?物品、藥?品、設(shè)備?做到“四?定”及時(shí)?補(bǔ)充急救?藥品帳物?相符，做?到完好備?用，確保?其完好率?達(dá)100?%.6?、完善護(hù)?理文件記?錄，減少?安全隱患?。重視現(xiàn)?階段護(hù)理?文書(shū)存在?問(wèn)題，規(guī)?范護(hù)理文?件記錄，?認(rèn)真執(zhí)行?護(hù)理記錄?中“十字?原則，即?客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確?、及時(shí)、?完整”，?避免不規(guī)?范的書(shū)寫(xiě)?，如漏字?、涂改不?清、前后?矛盾，與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?，既要體?現(xiàn)綜合護(hù)?理問(wèn)題記?錄，又要?體現(xiàn)專(zhuān)科?癥狀的特?殊性，使?護(hù)理文件?標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?對(duì)護(hù)理文?書(shū)方面的?薄弱環(huán)節(jié)?、大家經(jīng)?常犯錯(cuò)的?方面，反?復(fù)學(xué)習(xí)、?考核，引?起重視。?7、完?善護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案，按照?護(hù)理部的?要求每月?進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案演練?，平時(shí)工?作中注意?培養(yǎng)護(hù)士?的應(yīng)急能?力，對(duì)每?項(xiàng)應(yīng)急工?作都要做?回顧性評(píng)?價(jià)，從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，提?高護(hù)士對(duì)?突發(fā)事件?的反應(yīng)能?力。8?、根據(jù)護(hù)?理質(zhì)量管?理標(biāo)準(zhǔn)的?要求，在?護(hù)理部的?指導(dǎo)下，?我科成立?護(hù)理質(zhì)控?小組，對(duì)?小組成員?科內(nèi)進(jìn)行?了各“護(hù)?理質(zhì)量檢?查標(biāo)準(zhǔn)”?的學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)，使?質(zhì)控小組?能較好地?開(kāi)展工作?，對(duì)于反?復(fù)出現(xiàn)及?原則性錯(cuò)?誤與護(hù)士?質(zhì)控相結(jié)?合，建立?質(zhì)控登記?本，對(duì)護(hù)?士進(jìn)行量?化績(jī)效管?理三、?開(kāi)展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?，夯實(shí)基?礎(chǔ)護(hù)理，?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，執(zhí)?行APN?排班，扁?平化管理?病人1?、積極響?應(yīng)“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范工程?”創(chuàng)建活?動(dòng)積極組?織科室護(hù)?理人員學(xué)?習(xí)、落實(shí)?住院患者?分級(jí)護(hù)理?服務(wù)，牢?固樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，?由被動(dòng)式?服務(wù)轉(zhuǎn)變?為主動(dòng)服?務(wù)。在護(hù)?理工作中?創(chuàng)造性開(kāi)?展工作。?始終以病?人為中心?，落實(shí)基?礎(chǔ)護(hù)理，?為病區(qū)患?者提供安?全、優(yōu)質(zhì)?、滿意的?護(hù)理服務(wù)?提高患者?的滿意度?2、落?實(shí)衛(wèi)生部?在全國(guó)醫(yī)?療衛(wèi)生系?統(tǒng)開(kāi)展的?服務(wù)好、?質(zhì)量好、?醫(yī)得好?、群眾滿?意的“三?好一滿意?”活動(dòng)。?牢固樹(shù)立?服務(wù)意識(shí)?，改善服?務(wù)態(tài)度，?細(xì)化服務(wù)?流程。了?解患者需?求真正的?為患者解?決難題，?滿足患者?需求。?3、加大?落實(shí)、督?促、檢查?力度，注?意對(duì)護(hù)士?操作流程?質(zhì)量的督?查。抓好?三級(jí)質(zhì)控?管理按要?求開(kāi)展質(zhì)?控活動(dòng)。?執(zhí)行AP?N排班，?明確分工?、責(zé)任到?人、做到?人人參與?、層層管?理、共同?把關(guān)、確?保質(zhì)量。?4、為?了提高服?務(wù)質(zhì)量、?保證患者?安全，形?成良好的?研究學(xué)習(xí)?氛圍、科?室形成了?護(hù)理工作?中的小問(wèn)?題的討論?習(xí)慣，已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)解?決了“P?ICC和?鎖骨下靜?脈留置針?的固定新?方法預(yù)防?壓力傷的?發(fā)生”?四、加強(qiáng)?護(hù)士在職?教育，提?高護(hù)理人?員的專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)。為?迎接三級(jí)?評(píng)審打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。1?、培訓(xùn)及?帶教工作?按護(hù)理?部以及科?室計(jì)劃每?周進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?專(zhuān)科技能?培訓(xùn)，并?按時(shí)進(jìn)行?理論及技?能操作考?試，做到?有計(jì)劃、?有實(shí)施、?有考評(píng)、?有總結(jié)。?嚴(yán)格要求?護(hù)士按規(guī)?范書(shū)寫(xiě)，?及時(shí)檢查?并改正發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?、錯(cuò)誤、?不斷提高?質(zhì)量。配?合醫(yī)院培?訓(xùn)計(jì)劃，?對(duì)低年資?護(hù)士進(jìn)行?規(guī)范化培?訓(xùn)，嚴(yán)格?要求實(shí)習(xí)?生，按計(jì)?劃帶教。?2、每?月全體護(hù)?理人員參?加科主任?的業(yè)務(wù)大?查房一次?針對(duì)病情?每位護(hù)士?做出相應(yīng)?的護(hù)理診?斷及護(hù)理?措施3?、積極鼓?勵(lì)和支持?護(hù)理人員?參加“自?考”、“?網(wǎng)絡(luò)教育?”等學(xué)習(xí)?，提高護(hù)?士學(xué)歷層?次。五?、績(jī)效考?核，量化?管理六?、加強(qiáng)院?內(nèi)感染的?管理，嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒隔離制?度結(jié)合?院內(nèi)下發(fā)?的院內(nèi)感?染文件，?科內(nèi)組織?學(xué)習(xí)，嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒隔離制?度，無(wú)菌?技術(shù)操作?規(guī)程，醫(yī)?護(hù)人員做?好自身防?護(hù)，實(shí)現(xiàn)?醫(yī)務(wù)人員?零感染的?目標(biāo)。?1、科室?感染質(zhì)控?小組按計(jì)?劃進(jìn)行檢?查、總結(jié)?、記錄。?對(duì)質(zhì)控結(jié)?果定期討?論2、?做好一次?性物品的?使用及管?理工作。?重點(diǎn)做好?了一次性?物品、吸?引用物、?吸氧用物?、無(wú)菌包?等的消毒?管理工作?。3、?認(rèn)真進(jìn)行?空氣監(jiān)測(cè)?及紫外線?燈強(qiáng)度監(jiān)?測(cè)，做好?記錄，保?證監(jiān)測(cè)符?合衛(wèi)生學(xué)?的要求。?4、加?強(qiáng)了護(hù)理?人員職業(yè)?防護(hù)技能?的培訓(xùn)，?強(qiáng)化自我?防護(hù)意識(shí)?，要求人?人熟悉各?種預(yù)并力?求杜絕職?業(yè)傷害事?件的發(fā)生?。5、?定期對(duì)科?室人員進(jìn)?行院內(nèi)感?染知識(shí)培?訓(xùn)。七?、工作中?的不足?1、管理?經(jīng)驗(yàn)不夠?，在工作?計(jì)劃的編?排和工作?的輕重緩?急的把握?上不夠到?位導(dǎo)致計(jì)?劃中的工?作有未按?時(shí)落實(shí)現(xiàn)?象。2?、按照《?三級(jí)綜合?醫(yī)院評(píng)審?標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施?細(xì)則》的?要求，達(dá)?到A的條?目不多，?也就是未?有完整的?資料體現(xiàn)?持續(xù)改進(jìn)?。3、?對(duì)迎接三?級(jí)醫(yī)院評(píng)?審的執(zhí)行?力有待進(jìn)?一步加強(qiáng)?，在院內(nèi)?感染的管?理的工作?還不是很?到位：如?：洗手的?依從性、?院感知識(shí)?人人掌握?等方面。?八、下?一步工作?打算1?、加強(qiáng)專(zhuān)?科知識(shí)的?學(xué)習(xí)，努?力掌握專(zhuān)?業(yè)技能。?2、進(jìn)?一步加大?科室護(hù)理?質(zhì)量檢查?力度、管?理力度，?狠抓基礎(chǔ)?護(hù)理、護(hù)?患溝通、?健康宣教?等工作，?為我院等?級(jí)評(píng)審等?工作做好?準(zhǔn)備。?3、強(qiáng)化?制度落實(shí)?，消除安?全隱患，?安全工作?常抓不懈?。加強(qiáng)核?心制度的?學(xué)習(xí)和落?實(shí)。4?、在和做?好常規(guī)臨?床護(hù)理工?作的同時(shí)?，積極探?索新知識(shí)?、新業(yè)務(wù)?、新技能?有創(chuàng)造性?的開(kāi)展工?作。5?、學(xué)會(huì)管?理工具的?靈活應(yīng)用?，用數(shù)據(jù)?說(shuō)話、完?善資料、?體現(xiàn)持續(xù)?改進(jìn)。?總之，一?年來(lái)，我?和科主任?及全體科?室醫(yī)護(hù)人?員同心同?德，克服?困難，以?醫(yī)院大局?為重，不?斷提高醫(yī)?療護(hù)理水?平，切實(shí)?為病患提?供優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)?。在今后?的工作中?，無(wú)論從?管理、服?務(wù)、還是?追求質(zhì)量?上，我都?力爭(zhēng)邁上?一個(gè)新臺(tái)?階，認(rèn)清?形勢(shì)，統(tǒng)?一思想，?樹(shù)個(gè)人形?象，樹(shù)科?室形象，?樹(shù)醫(yī)院品?牌，從自?身做起，?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，?樹(shù)立“院?興我榮，?院衰我恥?”思想，?轉(zhuǎn)變服務(wù)?理念，強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)。我堅(jiān)?信，有各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大?力支持，?有醫(yī)院、?護(hù)理部正?確領(lǐng)導(dǎo)，?更有全科?護(hù)理人員?齊心協(xié)力?，我一定?完成各項(xiàng)?工作。為?病區(qū)的發(fā)?展，為醫(yī)?院的繁榮?發(fā)揮更大?的作用。?為迎接三?級(jí)綜合醫(yī)?院評(píng)審做?好準(zhǔn)備而?努力。?外科個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（二?）自_?___年?本人進(jìn)入?醫(yī)院工作?以來(lái)，在?醫(yī)院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的正確?領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)?真工作和?學(xué)習(xí)。通?過(guò)這__?__年來(lái)?的工作和?學(xué)習(xí)，我?在思想上?、工作上?和學(xué)習(xí)上?等各個(gè)方?面都達(dá)到?了一定的?提高，也?有不少的?教訓(xùn)和體?會(huì)，從各?個(gè)方面鍛?煉了自己?，但有時(shí)?又感十分?無(wú)賴(lài)。具?體從以下?幾個(gè)方面?談起：?一、以_?___武?裝自己，?在思想上?不斷提高?自己，緊?密?chē)@醫(yī)?院積極的?正確領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持科?學(xué)發(fā)展、?構(gòu)建和諧?醫(yī)患關(guān)系?，時(shí)時(shí)爭(zhēng)?做優(yōu)秀黨?員我在?院黨總支?的領(lǐng)導(dǎo)下?，繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)_?___基?本理論、?方針和政?策，以一?名共產(chǎn)黨?員嚴(yán)格要?求自己，?積極參與?黨組織各?種理論的?學(xué)習(xí)和討?論。同時(shí)?做為一名?黨員，我?認(rèn)真的組?織組員參?加組織活?動(dòng)并做好?記錄。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了馬克思?的系列理?論，進(jìn)一?步端正服?務(wù)理念，?進(jìn)一步增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，進(jìn)一?步改善服?務(wù)態(tài)度，?營(yíng)造互相?信任、互?相尊重、?互相理解?、互相幫?助的溫馨?和諧的醫(yī)?患關(guān)系開(kāi)?展自身思?想品德建?設(shè)，以八?不準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，時(shí)時(shí)自?查，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在科?室主任的?英明決策?下，努力?在工作中?做到科學(xué)?發(fā)展，時(shí)?時(shí)爭(zhēng)取做?一名優(yōu)秀?的共產(chǎn)黨?員。二?、遵守醫(yī)?院的規(guī)章?制度，認(rèn)?真鉆研，?完成了醫(yī)?院和自己?既定的目?標(biāo)我在?科室主任?、老師的?指導(dǎo)下，?積極參與?了科病人?的診治工?作。我在?各種手術(shù)?操作中，?嚴(yán)格遵循?醫(yī)療常規(guī)?，認(rèn)真仔?細(xì)，從不?違規(guī)操作?。通過(guò)自?己的努力?學(xué)習(xí)和科?主任及老?師們悉心?教導(dǎo)，我?更加熟練?掌握了泌?尿外科常?見(jiàn)病、多?發(fā)病以及?一些罕見(jiàn)?病的診斷?和治療，?手術(shù)中應(yīng)?急處理和?圍手術(shù)期?的處理方?案，在工?作中，我?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的規(guī)?章制度，?從不曠工?，反而常?常加班工?作，從未?休過(guò)公休?假。我不?計(jì)較個(gè)人?得失，拒?收病員錢(qián)?物，多次?收到就診?病員的表?揚(yáng)。三?、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?從多種途?徑豐富和?培養(yǎng)自己?四、努?力工作講?奉獻(xiàn)，爭(zhēng)?取以新的?成績(jī)來(lái)向?醫(yī)院匯報(bào)?我通過(guò)?工作和學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步增強(qiáng)大?局意識(shí)，?堅(jiān)持做好?為民健康?，從我做?起，構(gòu)建?了和諧醫(yī)?患關(guān)系，?我努力做?到了對(duì)每?一位病人?賦于醫(yī)務(wù)?人員應(yīng)有?的愛(ài)心，?以精湛的?醫(yī)療服務(wù)?技術(shù)讓病?人放心，?耐心的為?每一位患?者和家屬?解決自己?權(quán)限范圍?內(nèi)可以解?決的困難?，努力為?病人和家?屬營(yíng)造了?一個(gè)溫馨?的就醫(yī)環(huán)?境，讓醫(yī)?院和病員?放心，不?斷的在工?作和學(xué)習(xí)?中提高了?自己醫(yī)療?服務(wù)水平?，爭(zhēng)取以?新的成績(jī)?來(lái)向醫(yī)院?匯報(bào)。當(dāng)?然，我在?工作和學(xué)?習(xí)中還有?一些不足?之處，須?在今后的?工作中向?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師和?同事們學(xué)?習(xí)，注重?細(xì)節(jié)，加?以改正和?提高，爭(zhēng)?取在以后?的工作和?學(xué)習(xí)中取?得更優(yōu)異?的成績(jī)，?成為醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)心目?中的好職?工。外?科個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（三）?上半年?，我科遵?循醫(yī)院所?倡導(dǎo)的“?以病人為?中心，以?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?”主題?的服務(wù)宗?旨，認(rèn)真?執(zhí)行本年?度護(hù)理工?作計(jì)劃，?按土右旗?醫(yī)院護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?的基本要?求及標(biāo)準(zhǔn)?考核細(xì)則?，完善各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)?章制度，?改進(jìn)服務(wù)?流程，改?善住院環(huán)?境，加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?控制，持?護(hù)理質(zhì)量?持續(xù)改進(jìn)??，F(xiàn)將上?半年我科?工作總結(jié)?如下：?一、落實(shí)?護(hù)理人才?培養(yǎng)計(jì)劃?，提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?1.對(duì)?各級(jí)護(hù)理?人員進(jìn)行?三基培訓(xùn)?，每月組?織理論考?試和技術(shù)?操作考核?。2.?每日晨間?提問(wèn)，內(nèi)?容為基礎(chǔ)?理論知識(shí)?、院內(nèi)感?染知識(shí)和?專(zhuān)科知識(shí)?。3.?組織全科?護(hù)士學(xué)習(xí)?了《護(hù)理?緊急風(fēng)險(xiǎn)?預(yù)案》并?進(jìn)行了考?核。4?.組織全?科護(hù)士學(xué)?習(xí)醫(yī)院護(hù)?理核心制?度，并進(jìn)?行了考核?。5.?每個(gè)護(hù)士?都能試練?掌握各項(xiàng)?護(hù)理操作?技能，并?進(jìn)行了考?核，合格?率97%?。6.?各級(jí)護(hù)理?人員參加?科內(nèi)、醫(yī)?院組織的?理論考試?、技術(shù)操?作考試，?參加率1?00%，?并取得優(yōu)?異的成績(jī)?。二、?改善服務(wù)?流程，提?高服務(wù)質(zhì)?量。加?強(qiáng)了“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”，規(guī)?范接待新?入院病人?服務(wù)流程?，推行服?務(wù)過(guò)程中?的規(guī)范用?語(yǔ)，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?，為病人?提供各種?生活上的?便利，對(duì)?出院病人?半月內(nèi)制?動(dòng)詢(xún)問(wèn)病?人的康復(fù)?情況并記?錄訪問(wèn)內(nèi)?容，廣泛?聽(tīng)取病人?及陪護(hù)對(duì)?護(hù)理服務(wù)?的意見(jiàn)，?對(duì)存在的?問(wèn)題查找?原因，提?出整改措?施，不斷?提高服務(wù)?質(zhì)量。半?年中病人?及家屬無(wú)?投訴，科?內(nèi)發(fā)放護(hù)?理服務(wù)質(zhì)?量調(diào)查表?20份，?病人滿意?率100?%，提名?表?yè)P(yáng)服務(wù)?態(tài)度。?三、完善?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程，杜絕?護(hù)理差錯(cuò)?事故發(fā)生?。每周?護(hù)士會(huì)進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?查找工作?中不安全?因素提出?整改措施?，消除差?錯(cuò)事故隱?患，認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?發(fā)揮科內(nèi)?質(zhì)控小組?作用，定?期和不定?期檢查各?項(xiàng)護(hù)理制?度的執(zhí)行?情況，護(hù)?理差錯(cuò)事?故發(fā)生率?為零。?四、護(hù)理?文書(shū)書(shū)寫(xiě)?，力求做?到準(zhǔn)確、?客觀及連?續(xù)。護(hù)?理文書(shū)即?法律文書(shū)?，是判定?醫(yī)療糾紛?的客觀依?據(jù)，書(shū)寫(xiě)?過(guò)程中要?認(rèn)真斟酌?的，能客?觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、?及時(shí)、完?整的放映?病人的病?情變化，?不斷強(qiáng)化?護(hù)理文書(shū)?正規(guī)書(shū)寫(xiě)?的重要意?義，使每?個(gè)護(hù)士能?端正書(shū)寫(xiě)?態(tài)度，同?時(shí)加強(qiáng)監(jiān)?督檢查力?度，每班?檢查上一?班記錄有?無(wú)紕漏，?質(zhì)控小組?定期檢查?，護(hù)士長(zhǎng)?定期和不?定期檢查?及出院病?歷終末質(zhì)?量檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾正?，每月進(jìn)?行護(hù)理文?書(shū)質(zhì)量分?析，對(duì)存?在問(wèn)題提?出整改措?施，并繼?續(xù)監(jiān)控。?五、規(guī)?范病房管?理，建立?以人為本?的住院環(huán)?境，使病?人達(dá)到接?受治療的?最佳身心?狀態(tài)。?病房每日?定時(shí)通風(fēng)?，保持室?內(nèi)安靜、?整潔、空?氣新鮮，?對(duì)意識(shí)障?礙病人提?供安全有?效的防護(hù)?措施，落?實(shí)崗位責(zé)?任制，按?責(zé)任制護(hù)?理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)?理病人，?落實(shí)健康?教育，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理及為重?病人的護(hù)?理，滿足?病人及家?屬的合理?需求，上?半年護(hù)理?住院病人?、各級(jí)別?護(hù)理病人?合格率1?00%，?無(wú)護(hù)理并?發(fā)癥。?六、急救?物品完好?率達(dá)到1?00%，?急救物品?進(jìn)行“四?定”管理?。每周?專(zhuān)管人員?進(jìn)行全面?檢查一次?，護(hù)士長(zhǎng)?每周檢查?，隨時(shí)抽?查，保證?了急救物?品始終處?于應(yīng)急狀?態(tài)。七?、按醫(yī)院?內(nèi)感染管?理標(biāo)準(zhǔn)，?重點(diǎn)加強(qiáng)?了醫(yī)療廢?物管理，?完善了醫(yī)?療廢物管?理制度，?組織學(xué)習(xí)?醫(yī)療廢物?分類(lèi)及醫(yī)?療廢物處?理流程，?并進(jìn)行了?專(zhuān)項(xiàng)考核?，使院感?監(jiān)控指標(biāo)?達(dá)到治療?標(biāo)準(zhǔn)。?八、工作?中還存在?很多不足?：1、?基礎(chǔ)護(hù)理?不到位，?個(gè)別班次?新入院病?人衛(wèi)生處?置不及時(shí)?，臥位不?舒服。?2、病房?管理有待?提高，病?人自帶物?品較多。?3、個(gè)?別護(hù)士無(wú)?菌觀念不?強(qiáng)，一次?性無(wú)菌物?品用后處?理不及時(shí)?。4、?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?不夠濃厚?，無(wú)學(xué)術(shù)?論文。?5、護(hù)理?文書(shū)書(shū)寫(xiě)?有漏項(xiàng)、?漏記、內(nèi)?容缺乏連?續(xù)性等缺?陷。6?、健康教?育不夠深?入，缺乏?動(dòng)態(tài)連續(xù)?性。外?科個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（四）?一年轉(zhuǎn)?眼即逝，?____?年就要過(guò)?去了，_?___外?科的工作?也基本步?入正軌。?現(xiàn)總結(jié)如?下。思想?上。在這?一年中_?___外?科最少只?有八名護(hù)?士，最多?有十二名?護(hù)士，每?位護(hù)士都?很熱愛(ài)這?個(gè)年輕的?集體，不?管工作有?多忙多累?，大家沒(méi)?有怨言，?經(jīng)常加班?加點(diǎn)努力?把工作做?好。為了?維護(hù)集體?榮譽(yù)，關(guān)?鍵時(shí)候，?同志們能?夠犧牲個(gè)?人利益顧?全大局。?同志們還?能發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)友愛(ài)精?神，互相?關(guān)心、互?相幫助。?一、工?作上，按?照年初的?計(jì)劃1?、大家認(rèn)?真開(kāi)展了?“百日無(wú)?缺陷活動(dòng)?”，執(zhí)行?科室防范?護(hù)理缺陷?的方案，?增強(qiáng)護(hù)理?人員參與?意識(shí)，共?同提高護(hù)?理質(zhì)量;?2、組?織護(hù)理人?員共同學(xué)?習(xí)《細(xì)節(jié)?決定成敗?》、《沒(méi)?有任何借?口》兩本?書(shū)，落實(shí)?科室的護(hù)?理細(xì)節(jié)質(zhì)?控措施;?3、建?立了外科?手術(shù)備皮?的細(xì)節(jié)質(zhì)?控管理制?度，每位?護(hù)士都能?夠按此執(zhí)?行，達(dá)到?了有效提?高備皮質(zhì)?量、控制?感染的目?的;4?、規(guī)范了?科室的入?院指導(dǎo)、?住院指導(dǎo)?、圍術(shù)期?指導(dǎo)，并?裝訂成小?宣傳冊(cè)，?方便住院?患者查閱?與護(hù)士的?指導(dǎo)，切?實(shí)提高護(hù)?理質(zhì)量;?5、全?員參與護(hù)?理部組織?的禮儀培?訓(xùn)，并積?極參與展?示風(fēng)采的?禮儀情景?劇的評(píng)比?，努力為?科室爭(zhēng)得?榮譽(yù);?7、全?年基本做?到了對(duì)化?驗(yàn)單的細(xì)?節(jié)管理，?確保每位?患者住院?期間能夠?及時(shí)留取?所需化驗(yàn)?，真正做?到以人為?本;管理?上。緊密?跟隨醫(yī)院?、護(hù)理部?的各項(xiàng)改?革：1?、學(xué)習(xí)并?推廣使用?HIS系?統(tǒng)。組織?全員進(jìn)行?學(xué)習(xí)，教?會(huì)每位同?志進(jìn)行查?帳核對(duì)，?使用過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題查找?原因后及?時(shí)與大家?溝通。?2、護(hù)理?質(zhì)量管理?逐步提高?。配合護(hù)?理部的取?消季度檢?查、改為?隨機(jī)的日?查，每位?護(hù)士都各?司其職，?努力管理?好自己的?病人，做?好本職工?作。4?、設(shè)立了?“記事本?”，記錄?需每位護(hù)?理人員應(yīng)?知曉及注?意的事情?，固定放?在護(hù)士站?，并閱者?簽字，確?保有效傳?達(dá)。5?、設(shè)立了?出院患者?登記本、?會(huì)診登記?本，保證?出院證明?能夠準(zhǔn)確?及時(shí)送到?出院處、?會(huì)診但能?夠及時(shí)送?到會(huì)診醫(yī)?生手中。?二、學(xué)?習(xí)上1?、為了提?高護(hù)理人?員的自身?素質(zhì)，在?鼓勵(lì)大家?自學(xué)的同?時(shí)，每日?晨交班提?問(wèn)一個(gè)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?小問(wèn)題，?共同學(xué)習(xí)?。2、?每天學(xué)習(xí)?一個(gè)醫(yī)學(xué)?英文單詞?、一句英?語(yǔ)，記錄?在本上，?固定放在?護(hù)士站，?并于次日?晨交班提?問(wèn)進(jìn)行檢?查，但是?沒(méi)有堅(jiān)持?到底。?在這過(guò)去?的一年中?，有成功?、有失敗?、有快樂(lè)?、有辛酸?，___?_外科全?體護(hù)士在?科主任科?護(hù)士長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下共?同走過(guò)來(lái)?了。在新?年里還有?很多事情?需要大家?共同努力?：建立具?有科室特?色的量化?的有效的?護(hù)理人員?績(jī)效考評(píng)?表，并據(jù)?此客觀地?評(píng)價(jià)護(hù)理?人員的工?作質(zhì)量;?培養(yǎng)同志?們的科研?能力，爭(zhēng)?取多發(fā)表?有意義的?論文;堅(jiān)?持每日英?語(yǔ)的學(xué)習(xí)?等等。?讓我們大?家每個(gè)人?都貢獻(xiàn)出?自己的力?量共同建?設(shè)好__?__外科?這個(gè)年輕?的科室吧?。外科?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（五）?____?是___?_神經(jīng)外?科的帶頭?人，顱內(nèi)?腫瘤、顱?底疾病、?血管疾病?、脊髓疾?病的診治?和手術(shù)都?很成熟，?____?各地患者?絡(luò)繹不絕?，每個(gè)角?落都是加?床，危重?病人占一?半以上，?每日平均?手術(shù)在兩?臺(tái)以上，?現(xiàn)對(duì)今年?工作加以?總結(jié)。?一、學(xué)習(xí)?方面我?在短暫熟?悉工作環(huán)?境后就參?加了單獨(dú)?值班和收?管病人，?見(jiàn)到了很?多以前只?在教科書(shū)?上看到的?疾病，遇?到疑難問(wèn)?題虛心向?老師請(qǐng)教?，下班后?翻書(shū)查資?料鞏固知?識(shí)，經(jīng)常?下班后在?科室一邊?看書(shū)一邊?等急診手?術(shù)，急診?手術(shù)是提?高我們動(dòng)?手能力的?好機(jī)會(huì)。?通過(guò)學(xué)習(xí)?使自己對(duì)?神經(jīng)外科?疾病有了?更多認(rèn)識(shí)?，對(duì)以前?我院的常?見(jiàn)病又有?了新的認(rèn)?識(shí)，對(duì)我?院常見(jiàn)的?顱腦外傷?的診斷治?療及手術(shù)?的精細(xì)化?、熟練化?及人性化?有了很大?提高。通?過(guò)科室老?師每周授?課在神經(jīng)?系統(tǒng)解剖?的閱片也?有了一定?提高。?二、考核?方面本?人還利用?有限的進(jìn)?修時(shí)間完?成了神經(jīng)?顯微培訓(xùn)?課程，附?加難度較?大的小鼠?腎臟移植?手術(shù)，對(duì)?此學(xué)習(xí)班?規(guī)定完成?前兩項(xiàng)考?核即可發(fā)?醫(yī)學(xué)院神?經(jīng)顯微培?訓(xùn)證書(shū)，?其實(shí)腎移?植還是有?一定難度?的，一次?手術(shù)下來(lái)?至少需要?4個(gè)小時(shí)?，這4個(gè)?小時(shí)需要?全神貫注?，有時(shí)快?結(jié)束了一?針沒(méi)處理?好，或者?手上的力?道稍沒(méi)掌?握好血管?就破了或?是不通了?，就可能?全功盡棄?，剛開(kāi)始?幾天也做?不成功一?例腎移植?，有時(shí)候?也想放棄?，但是想?想覺(jué)得這?次學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)不容易?，而且得?到領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心，我?不能對(duì)不?起自己和?辜負(fù)幫助?過(guò)我的人?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)訓(xùn)?練，在兩?個(gè)月內(nèi)完?成了三個(gè)?月的培訓(xùn)?課程，順?利的考核?過(guò)關(guān)獲得?了___?_醫(yī)院頒?發(fā)的培訓(xùn)?證書(shū)。?三、進(jìn)修?方面本?人進(jìn)修期?間還與_?___繼?續(xù)教育辦?和護(hù)理部?聯(lián)系，使?我科一名?護(hù)士順利?進(jìn)修，期?間共同學(xué)?習(xí)、協(xié)作?，為回來(lái)?提高科室?工作、加?強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)?作打下了?基礎(chǔ)。還?從進(jìn)修醫(yī)?院帶回許?多書(shū)籍資?料，手術(shù)?錄像及最?新的神經(jīng)?系統(tǒng)解剖?光盤(pán)，為?我科室醫(yī)?護(hù)人員學(xué)?習(xí)提供了?豐富的資?料。但?是由于時(shí)?間較短，?要學(xué)的知?識(shí)太多，?以前在我?院見(jiàn)到的?病種較少?，所以感?覺(jué)收獲還?沒(méi)有預(yù)計(jì)?的大，感?到還有更?多需要掌?握的還沒(méi)?掌握，回?來(lái)后要不?斷鞏固收?獲的知識(shí)?，努力學(xué)?習(xí)使自己?有更大的?提高。?外科個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（六?）在醫(yī)?院的這一?年，我們?經(jīng)歷了風(fēng)?風(fēng)雨雨，?也走過(guò)了?許多的挫?折和磨難?。這一年?是我從事?護(hù)理行業(yè)?最為印象?深刻的一?年，也讓?我在這個(gè)?過(guò)程當(dāng)中?成長(zhǎng)了很?多很多。?所以現(xiàn)在?到了年底?時(shí)，我還?是有很大?的感觸的?。在此回?顧過(guò)去，?總結(jié)過(guò)去?，希望把?將來(lái)的工?作以更好?的水準(zhǔn)做?好，不辜?負(fù)我們科?室、我們?醫(yī)院對(duì)我?的培養(yǎng)和?信任。?一、思想?上護(hù)士?這門(mén)事業(yè)?是一門(mén)很?需要責(zé)任?感，很需?要勇氣的?事業(yè)。在?這一年的?工作當(dāng)中?，我嚴(yán)格?的要求自?己，積極?在工作當(dāng)?中去學(xué)習(xí)?和進(jìn)步，?向一名優(yōu)?秀的護(hù)士?看齊和學(xué)?習(xí)。平時(shí)?在護(hù)士長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?，我保持?著嚴(yán)肅的?工作態(tài)度?，并且保?持著一個(gè)?認(rèn)真細(xì)致?的工作狀?態(tài)。一年?下來(lái)，雖?然有很多?的挫折，?雖然也存?在著一些?不足，但?是我認(rèn)為?我在思想?上的進(jìn)步?是非常大?的。我逐?漸認(rèn)識(shí)到?了自己更?大的責(zé)任?，也更加?清楚了自?己的定位?和目標(biāo)。?這為我將?來(lái)的工作?打下了很?好的基礎(chǔ)?。二、?工作中?在這一年?的工作當(dāng)?中，我時(shí)?時(shí)刻刻保?持警醒的?狀態(tài)，杜?絕一切不?良事件的?發(fā)生。這?一年，雖?然外界條?件很艱苦?，但是我?的內(nèi)心還?是充滿著?光明的。?因?yàn)槲矣X(jué)?得只要患?者不放棄?，積極配?合，那么?我的信心?也一定是?非常充足?的。這一?年，大家?對(duì)工作的?嚴(yán)謹(jǐn)度都?提高了不?少，對(duì)待?患者的熱?情也增多?了不少。?我想這是?我們整個(gè)?集體的進(jìn)?步，也是?我們每一?個(gè)人在這?些方面上?的進(jìn)步。?三、紀(jì)?律上一?年以來(lái)，?我堅(jiān)持遵?守醫(yī)院的?紀(jì)律和規(guī)?定，嚴(yán)格?把守好自?己的崗位?。在平時(shí)?的工作當(dāng)?中，我積?極配合上?級(jí)交代的?工作，并?且和同事?們和睦相?處，很少?會(huì)去計(jì)較?自己的得?失，絕大?部分時(shí)間?里還是能?夠保持一?個(gè)非常樂(lè)?觀的心態(tài)?去工作、?去生活。?我們這個(gè)?集體其實(shí)?就是一個(gè)?小小的家?庭，互幫?互助才是?走向更加?成功的道?路。因此?這一年，?我積極去?向他人請(qǐng)?教，在他?人有難處?的時(shí)候積?極幫助，?對(duì)待工作?保持一個(gè)?良好的紀(jì)?律觀念，?對(duì)待生活?保持一個(gè)?溫和的處?事方式。?這一年?的工作雖?然就這么?快速的越?過(guò)了，但?是這其中?經(jīng)歷的一?切都存在?了我的腦?海當(dāng)中。?對(duì)于下一?年的護(hù)理?工作，我?有這樣的?決心去做?好，我也?有這樣的?激情去堅(jiān)?守好自己?的崗位。?在往后的?工作當(dāng)中?，我一定?表現(xiàn)出一?個(gè)更好的?自己來(lái)，?去爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?和飛躍！?外科個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?七）一?年轉(zhuǎn)眼即?逝，__?__年就?要過(guò)去了?，某外科?的工作也?基本步入?正軌?，F(xiàn)?總結(jié)如下?。思想?上。在這?一年中某?外科最少?只有八名?護(hù)士，最?多有十二?名護(hù)士，?每位護(hù)士?都很熱愛(ài)?這個(gè)年輕?的集體，?不管工作?有多忙多?累，大家?沒(méi)有怨言?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)努?力把工作?做好。為?了維護(hù)集?體榮譽(yù)，?關(guān)鍵時(shí)候?，同志們?能夠犧牲?個(gè)人利益?顧全大局?。同志們?還能發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?精神，互?相關(guān)心、?互相幫助?。一、?工作上。?按照年初?的計(jì)劃：?1.大?家認(rèn)真開(kāi)?展了“百?日無(wú)缺陷?活動(dòng)”，?執(zhí)行科室?防范護(hù)理?缺陷的方?案，增強(qiáng)?護(hù)理人員?參與意識(shí)?，共同提?高護(hù)理質(zhì)?量；3?.建立了?外科手術(shù)?備皮的細(xì)?節(jié)質(zhì)控管?理制度，?每位護(hù)士?都能夠按?此執(zhí)行，?達(dá)到了有?效提高備?皮質(zhì)量、?控制感染?的目的；?

4.?規(guī)范了科?室的入院?指導(dǎo)、住?院指導(dǎo)、?圍術(shù)期指?導(dǎo)，并裝?訂成小宣?傳冊(cè)，方?便住院患?者查閱與?護(hù)士的指?導(dǎo)，切實(shí)?提高護(hù)理?質(zhì)量；?5.全員?參與護(hù)理?部組織的?禮儀培訓(xùn)?，并積極?參與展示?風(fēng)采的禮?儀情景劇?的評(píng)比，?努力為科?室爭(zhēng)得榮?譽(yù)；7?.全年基?本做到了?對(duì)化驗(yàn)單?的細(xì)節(jié)管?理，確保?每位患者?住院期間?能夠及時(shí)?留取所需?化驗(yàn)，真?正做到以?人為本；?二、管?理上。緊?密跟隨醫(yī)?院、護(hù)理?部的各項(xiàng)?改革：?1.學(xué)習(xí)?并推廣使?用his?系統(tǒng)。組?織全員進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?教會(huì)每位?同志進(jìn)行?查帳核對(duì)?，使用過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題查?找原因后?及時(shí)與大?家溝通。?2.護(hù)?理質(zhì)量管?理逐步提?高。配合?護(hù)理部的?取消季度?檢查、改?為隨機(jī)的?日查，每?位護(hù)士都?各司其職?，努力管?理好自己?的病人，?做好本職?工作。?4.設(shè)立?了“記事?本”，記?錄需每位?護(hù)理人員?應(yīng)知曉及?注意的事?情，固定?放在護(hù)士?站，并閱?者簽字，?確保有效?傳達(dá)。?5.設(shè)立?了出院患?者登記本?、會(huì)診登?記本，保?證出院證?明能夠準(zhǔn)?確及時(shí)送?到出院處?、會(huì)診但?能夠及時(shí)?送到會(huì)診?醫(yī)生手中?。三、?學(xué)習(xí)上。?1.為?了提高護(hù)?理人員的?自身素質(zhì)?，在鼓勵(lì)?大家自學(xué)?的同時(shí)，?每日晨交?班提問(wèn)一?個(gè)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的小問(wèn)?題，共同?學(xué)習(xí)。?2.每天?學(xué)習(xí)一個(gè)?醫(yī)學(xué)英文?單詞、一?句英語(yǔ)，?記錄在本?上，固定?放在護(hù)士?站，并于?次日晨交?班提問(wèn)進(jìn)?行檢查，?但是沒(méi)有?堅(jiān)持到底?。在這?過(guò)去的一?年中，有?成功、有?失敗、有?快樂(lè)、有?辛酸，某?外科全體?護(hù)士在科?主任科護(hù)?士長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下共同?走過(guò)來(lái)了?。在新年?里還有很?多事情需?要大家共?同努力：?建立具有?科室特色?的量化的?有效的護(hù)?理人員績(jī)?效考評(píng)表?，并據(jù)此?客觀地評(píng)?價(jià)護(hù)理人?員的工作?質(zhì)量；培?養(yǎng)同志們?的科研能?力，爭(zhēng)取?多發(fā)表有?意義的論?文；堅(jiān)持?每日英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)等?等。讓?我們大家?每個(gè)人都?貢獻(xiàn)出自?己的力量?共同建設(shè)?好某外科?這個(gè)年輕?的科室吧?。外科?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（八）?____?年在院領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)懷、?支持及領(lǐng)?導(dǎo)下，全?科醫(yī)護(hù)人?員共同努?力，認(rèn)真?落實(shí)以病?人為中心?的理念，?積極開(kāi)展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?活動(dòng)，較?好地完成?了全年工?作任務(wù)。?現(xiàn)總結(jié)如?下。一?、___?_年整形?外科基本?情況項(xiàng)?目整形外?科醫(yī)護(hù)人?員助理護(hù)?士手術(shù)例?數(shù)治療輸?液___?_年16?人1人2?717人?次715?9人次?二、醫(yī)療?安全、員?工培訓(xùn)工?作（一?）醫(yī)療質(zhì)?量安全工?作1、?2___?_年整形?科重視醫(yī)?療質(zhì)量及?安全工作?，加強(qiáng)醫(yī)?療質(zhì)量管?理，把醫(yī)?療安全工?作放在日?常工作的?重點(diǎn)來(lái)抓?，時(shí)刻強(qiáng)?調(diào)醫(yī)療質(zhì)?量安全工?作的重要?性。2_?___年?度整形外?科術(shù)前、?術(shù)后診斷?符合率達(dá)?100%?，無(wú)菌手?術(shù)切口甲?級(jí)愈合率?98.5?%，甲級(jí)?病歷率大?于90%?，未發(fā)生?重大醫(yī)療?責(zé)任事故?，各項(xiàng)科?室質(zhì)量指?標(biāo)均達(dá)標(biāo)?。3、?醫(yī)療質(zhì)量?水平的提?高是防止?醫(yī)療差錯(cuò)?及事故發(fā)?生的技術(shù)?保證?？?室注重基?礎(chǔ)理論培?訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)?技術(shù)培訓(xùn)?，堅(jiān)持每?兩周一次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，抓好年?輕醫(yī)師的?專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)?，認(rèn)真落?實(shí)三級(jí)醫(yī)?師查房制?度，通過(guò)?查房和師?帶徒的形?式，以提?高年輕醫(yī)?師的診治?水平。?4、認(rèn)真?做好醫(yī)護(hù)?、醫(yī)患關(guān)?系的維系?，提高滿?意度。?（二）積?極開(kāi)展優(yōu)?質(zhì)服務(wù)活?動(dòng)1、?整形外科?在醫(yī)務(wù)科?護(hù)理部指?導(dǎo)安排下?，開(kāi)展了?院前急救?及護(hù)理組?開(kāi)展了人?工心肺復(fù)?蘇的競(jìng)賽?活動(dòng)。?2、加強(qiáng)?醫(yī)患溝通?，改善服?務(wù)態(tài)度及?服務(wù)質(zhì)量?，體現(xiàn)了?人性化醫(yī)?療護(hù)理。?在全院滿?意度調(diào)查?中，整形?外科的病?人滿意度?都在90?%以上。?3、整?形外科歷?來(lái)有著優(yōu)?良的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?，是一支?作風(fēng)過(guò)硬?的集體，?這不僅體?現(xiàn)在平時(shí)?的醫(yī)療護(hù)?理工作中?，在突發(fā)?事件面前?更能體現(xiàn)?這種優(yōu)良?作風(fēng)。?4、整形?外科不僅?是一個(gè)團(tuán)?結(jié)的集體?，同時(shí)也?是一個(gè)樂(lè)?于奉獻(xiàn)的?集體。今?年___?_月份，?整形外科?手術(shù)病人?多，護(hù)理?工作繁重?，為了完?成整形外?科住院手?術(shù)工作，?許多醫(yī)生?、護(hù)士帶?病工作，?特別是晚?上也經(jīng)常?需要加班?加點(diǎn)地工?作，卻從?沒(méi)有人向?醫(yī)院及科?室提出過(guò)?任何報(bào)酬?。（三?）員工培?訓(xùn)工作?1、加強(qiáng)?對(duì)科室員?工的基本?技能及素?質(zhì)培訓(xùn)，?除了參加?醫(yī)院組織?的學(xué)習(xí)外?，科室舉?行兩周一?次的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，以?提高員工?的專(zhuān)業(yè)理?論水平。?2、積?極開(kāi)展師?帶徒活動(dòng)?，在思想?、政治、?業(yè)務(wù)等進(jìn)?行了一對(duì)?一的傳、?幫、帶。?3、對(duì)?新員工按?規(guī)定要求?進(jìn)行崗前?培訓(xùn)。?（四）節(jié)?能減排工?作對(duì)科?室員工加?強(qiáng)節(jié)能減?排宣傳工?作，提高?對(duì)節(jié)能工?作的認(rèn)識(shí)?，節(jié)約每?一滴水、?每一度電?、每一張?紙，杜絕?科里的長(zhǎng)?流水及長(zhǎng)?明燈現(xiàn)象?。一、?按照醫(yī)院?的要求，?加強(qiáng)科室?執(zhí)行力，?做好每項(xiàng)?工作。?二、提高?醫(yī)療質(zhì)量?，防止醫(yī)?療事故及?差錯(cuò)的發(fā)?生，安全?就是效益?。1、?認(rèn)真落實(shí)?員工的崗?位責(zé)任制?，嚴(yán)格遵?守各項(xiàng)醫(yī)?療規(guī)章制?度及操作?常規(guī)。?2、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及專(zhuān)業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)。?3、加?強(qiáng)醫(yī)患溝?通，減少?醫(yī)療投訴?及糾紛。?三、進(jìn)?一步加強(qiáng)?整形外科?隊(duì)伍的建?設(shè)。外?科個(gè)人工?作總結(jié)樣?本（九）?上半年?，我科遵?循醫(yī)院所?倡導(dǎo)的“?以病人為?中心，以?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?”主題的?服務(wù)宗旨?，認(rèn)真執(zhí)?行本年度?護(hù)理工作?計(jì)劃，按?土右旗醫(yī)?院護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的?基本要求?及標(biāo)準(zhǔn)考?核細(xì)則，?完善各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度，改?進(jìn)服務(wù)流?程，改善?住院環(huán)境?，加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量控?制，持護(hù)?理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)。?現(xiàn)將__?__年上?半年我科?工作總結(jié)?如下：?一、落實(shí)?護(hù)理人才?培養(yǎng)計(jì)劃?，提高護(hù)?理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)?1。對(duì)各?級(jí)護(hù)理人?員進(jìn)行三?基培訓(xùn)，?每月組織?理論考試?和技術(shù)操?作考核。?2。每?日晨間提?問(wèn)，內(nèi)容?為基礎(chǔ)理?論知識(shí)、?院內(nèi)感染?知識(shí)和專(zhuān)?科知識(shí)。?3。組?織全科護(hù)?士學(xué)習(xí)了?《護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)?案》并進(jìn)?行了考核?。4。?組織全科?護(hù)士學(xué)習(xí)?醫(yī)院護(hù)理?核心制度?，并進(jìn)行?了考核。?5。每?個(gè)護(hù)士都?能試練掌?握各項(xiàng)護(hù)?理操作技?能，并進(jìn)?行了考核?，合格率?97%。?6。各?級(jí)護(hù)理人?員參加科?內(nèi)、醫(yī)院?組織的理?論考試、?技術(shù)操作?考試，參?加率10?0%，并?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?二、改?善服務(wù)流?程，提高?服務(wù)質(zhì)量?加強(qiáng)了“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”，?規(guī)范接待?新入院病?人服務(wù)流?程，推行?服務(wù)過(guò)程?中的.規(guī)?范用語(yǔ)，?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理，為?病人提供?各種生活?上的便利?，對(duì)出院?病人半月?內(nèi)制動(dòng)詢(xún)?問(wèn)病人的?康復(fù)情況?并記錄訪?問(wèn)內(nèi)容，?廣泛聽(tīng)取?病人及陪?護(hù)對(duì)護(hù)理?服務(wù)的意?見(jiàn)，對(duì)存?在的問(wèn)題?查找原因?，提出整?改措施，?不斷提高?服務(wù)質(zhì)量?。半年中?病人及家?屬無(wú)投訴?，科內(nèi)發(fā)?放護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量調(diào)?查表20?份，病人?滿意率1?00%，?提名表?yè)P(yáng)?服務(wù)態(tài)度?。三、?完善各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?杜絕護(hù)理?差錯(cuò)事故?發(fā)生每周?護(hù)士會(huì)進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?查找工作?中不安全?因素提出?整改措施?，消除差?錯(cuò)事故隱?患，認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?發(fā)揮科內(nèi)?質(zhì)控小組?作用，定?期和不定?期檢查各?項(xiàng)護(hù)理制?度的執(zhí)行?情況，護(hù)?理差錯(cuò)事?故發(fā)生率?為零。?四、護(hù)理?文書(shū)書(shū)寫(xiě)?，力求做?到準(zhǔn)確、?客觀及連?續(xù)護(hù)理文?書(shū)即法律?文書(shū)，是?判定醫(yī)療?糾紛的客?觀依據(jù)，?書(shū)寫(xiě)過(guò)程?中要認(rèn)真?斟酌的，?能客觀、?真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)?、完整的?放映病人?的病情變?化，不斷?強(qiáng)化護(hù)理?文書(shū)正規(guī)?書(shū)寫(xiě)的重?要意義，?使每個(gè)護(hù)?士能端正?書(shū)寫(xiě)態(tài)度?，同時(shí)加?強(qiáng)監(jiān)督檢?查力度，?每班檢查?上一班記?錄有無(wú)紕?漏，質(zhì)控?小組定期?檢查，護(hù)?士長(zhǎng)定期?和不定期?檢查及出?院病歷終?末質(zhì)量檢?查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?糾正，每?月進(jìn)行護(hù)?理文書(shū)質(zhì)?量分析，?對(duì)存在問(wèn)?題提出整?改措施，?并繼續(xù)監(jiān)?控。五?、規(guī)范病?房管理，?建立以人?為本的住?院環(huán)境，?使病人達(dá)?到接受治?療的最佳?身心狀態(tài)?。病房每?日定時(shí)通?風(fēng)，保持?室內(nèi)安靜?、整潔、?空氣新鮮?，對(duì)意識(shí)?障礙病人?提供安全?有效的防?護(hù)措施，?落實(shí)崗位?責(zé)任制，?按責(zé)任制?護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)?護(hù)理病人?，落實(shí)健?康教育，?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理及為?重病人的?護(hù)理，滿?足病人及?家屬的合?理需求，?上半年護(hù)?理住院病?人、各級(jí)?別護(hù)理病?人合格率?100%?，無(wú)護(hù)理?并發(fā)癥。?六、急?救物品完?好率達(dá)到?100%?，急救物?品進(jìn)行“?四定”管?理，每周?專(zhuān)管人員?進(jìn)行全面?檢查一次?，護(hù)士長(zhǎng)?每周檢查?，隨時(shí)抽?查，保證?了急救物?品始終處?于應(yīng)急狀?態(tài)。七?、按醫(yī)院?內(nèi)感染管?理標(biāo)準(zhǔn)，?重點(diǎn)加強(qiáng)?了醫(yī)療廢?物管理，?完善了醫(yī)?療廢物管?理制度，?組織學(xué)習(xí)?醫(yī)療廢物?分類(lèi)及醫(yī)?療廢物處?理流程，?并進(jìn)行了?專(zhuān)項(xiàng)考核?，使院感?監(jiān)控指標(biāo)?達(dá)到治療?標(biāo)準(zhǔn)。工?作中還存?在很多不?足：一?、基礎(chǔ)護(hù)?理不到位?，個(gè)別班?次新入院?病人衛(wèi)生?處置不及?時(shí)，臥位?不舒服。?二、病?房管理有?待提高，?病人自帶?物品較多?。三、?個(gè)別護(hù)士?無(wú)菌觀念?不強(qiáng)，一?次性無(wú)菌?物品用后?處理不及?時(shí)。四?、學(xué)習(xí)風(fēng)?氣不夠濃?厚，無(wú)學(xué)?術(shù)論文。?五、護(hù)?理文書(shū)書(shū)?寫(xiě)有漏項(xiàng)?、漏記、?內(nèi)容缺乏?連續(xù)性等?缺陷。?六、健康?教育不夠?深入，缺?乏動(dòng)態(tài)連?續(xù)性。?外科個(gè)人?工作總結(jié)?樣本（十?）一年?轉(zhuǎn)眼即逝?，___?_年就要?過(guò)去了，?神經(jīng)外科?的工作也?基本步入?正軌?，F(xiàn)?總結(jié)如下?。思想上?。在這一?年中神經(jīng)?外科最少?只有八名?護(hù)士，最?多有十二?名護(hù)士，?每位護(hù)士?都很熱愛(ài)?這個(gè)年輕?的集體，?不管工作?有多忙多?累，大家?沒(méi)有怨言?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)努?力把工作?做好。為?了維護(hù)集?體榮譽(yù)，?關(guān)鍵時(shí)候?，同志們?能夠犧牲?個(gè)人利益?顧全大局?。同志們?還能發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?精神，互?相關(guān)心、?互相幫助?。一、?工作上，?按照年初?的計(jì)劃?1、大家?認(rèn)真開(kāi)展?了“百日?無(wú)缺陷活?動(dòng)”，執(zhí)?行科室防?范護(hù)理缺?陷的方案?，增強(qiáng)護(hù)?理人員參?與意識(shí)，?共同提高?護(hù)理質(zhì)量?;2、?組織護(hù)理?人員共同?學(xué)習(xí)《細(xì)?節(jié)決定成?敗》、《?沒(méi)有任何?借口》兩?本書(shū)，落?實(shí)科室的?護(hù)理細(xì)節(jié)?質(zhì)控措施?;3、?建立了外?科手術(shù)備?皮的細(xì)節(jié)?質(zhì)控管理?制度，每?位護(hù)士都?能夠按此?執(zhí)行，達(dá)?到了有效?提高備皮?質(zhì)量、控?制感染的?目的;?4、規(guī)范?了科室的?入院指導(dǎo)?、住院指?導(dǎo)、圍術(shù)?期指導(dǎo)，?并裝訂成?小宣傳冊(cè)?，方便住?院患者查?閱與護(hù)士?的指導(dǎo)，?切實(shí)提高?護(hù)理質(zhì)量?;5、?全員參與?護(hù)理部組?織的禮儀?培訓(xùn)，并?積極參與?展示風(fēng)采?的禮儀情?景劇的評(píng)?比，努力?為科室爭(zhēng)?得榮譽(yù);?6、按?照護(hù)理部?的要求，?規(guī)范執(zhí)行?“床旁交?接”禮儀?和“接待?禮儀”;?7、全?年基本做?到了對(duì)化?驗(yàn)單的細(xì)?節(jié)管理，?確保每位?患者住院?期間能夠?及時(shí)留取?所需化驗(yàn)?，真正做?到以人為?本;管理?上。二?、緊密跟?隨醫(yī)院、?護(hù)理部的?各項(xiàng)改革?1、學(xué)?習(xí)并推廣?使用HI?S系統(tǒng)。?組織全員?進(jìn)行學(xué)習(xí)?，教會(huì)每?位同志進(jìn)?行查帳核?對(duì)，使用?過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?查找原因?后及時(shí)與?大家溝通?。2、?護(hù)理質(zhì)量?管理逐步?提高。配?合護(hù)理部?的取消季?度檢查、?改為隨機(jī)?的日查，?每位護(hù)士?都各司其?職，努力?管理好自?己的病人?，做好本?職工作。?3、根?據(jù)工作崗?位的變化?，及時(shí)調(diào)?整了崗位?職責(zé)，在?普通病房?增加了輔?班，并重?新制定了?各個(gè)班的?每日重點(diǎn)?工作，使?重點(diǎn)工作?內(nèi)容更加?突出、同?志們工作?更加明確?。4、?設(shè)立了“?記事本”?，記錄需?每位護(hù)理?人員應(yīng)知?曉及注意?的事情，?固定放在?護(hù)士站，?并閱者簽?字，確保?有效傳達(dá)?。5、?設(shè)立了出?院患者登?記本、會(huì)?診登記本?，保證出?院證明能?夠準(zhǔn)確及?時(shí)送到出?院處、會(huì)?診但能夠?及時(shí)送到?會(huì)診醫(yī)生?手中。?三、學(xué)習(xí)?上1、?為了提高?護(hù)理人員?的自身素?質(zhì)，在鼓?勵(lì)大家自?學(xué)的同時(shí)?，每日晨?交班提問(wèn)?一個(gè)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)