六年級學生讀書活動方案_第1頁
六年級學生讀書活動方案_第2頁
六年級學生讀書活動方案_第3頁
六年級學生讀書活動方案_第4頁
六年級學生讀書活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載? 精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載? # ?================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============

六年級學生讀書活動方案一、指導思想:六年級的課外閱讀要更加放手讓學生開展自主閱讀。教師要通過引領使學生做到愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書。學生要運用多種閱讀方法,完成課外閱讀總量,在理解、鑒賞文學作品的同時,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界,為自己的發(fā)展打好基礎。二、閱讀目標:1、自主閱讀與師生共讀相結合,營造書香班級,培養(yǎng)書香學生。2、在老師的引導下讓他們掌握讀書方法,樂于閱讀,交流感悟。3、善于閱讀,樂于寫作,在閱讀中提高綜合素養(yǎng)。三、參與對象:六年級全體學生、老師和家長四、讀書口號:暢游書海提升自我五、活動計劃:(一)制定計劃,宣================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============傳發(fā)動。1、讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。3、組織一次“閱讀計劃書”展示活動。 (二)實施行動,養(yǎng)成習慣。1、各班創(chuàng)建好,書香教室”,成立“圖書角”,可以設計班級“書香園地”,定期張貼,好書推薦'、"名人名言’、“書海拾貝”、“讀書感悟噂文章,渲染班級讀書氛圍。2、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有一小時的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。3、幫助學生選擇好讀物。讀經典名著(必讀書目:《魯濱遜漂流記》《三國================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============演義》推薦書目:《冰心兒童文學新作獲獎叢書》、《城南舊事》(林海音)、《史記故事》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》(海倫.凱勒)、《泰戈爾詩選》(泰戈爾));讀適合小學生閱讀的報刊雜志;讀名人傳記,(教材中選編了許多介紹古今中外名人的文章,如誨人不倦、循循善誘的大教育家孔子,虛心求教、勤學苦練的法國小說家莫泊桑,時時早、事事早的文學巨匠魯迅等,讓學生們讀這些人物的傳記,聆聽他們的教誨)。4、開展交流活動。各班組織讀書心得交流會;開展“我向班級推薦一本好書”的班級讀書會;開展“好書大家看”活動,班級間開展“圖書漂流”活動等。5、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。每周的閱讀指導課,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。向學生們推薦以下名人讀書法:袁枚的“善吃”法、鄭板橋的“善誦”法、魯迅先生的“善思”法、毛澤東主席的“善寫”法。提倡個性閱讀,鼓勵學生多寫讀后感日記,完成“讀書日記伴成================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============長”的讀書筆記。6、每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩。每周一、三、五的語文早自習抽出十分鐘,為規(guī)定閱讀時間,學生自由報名,毛遂自薦,可朗讀自己背誦的美文,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟”“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。(三)總結評比,收獲碩果。1、我是小小播報員每個月一評,由班級語文課代表和老師組成評審團,對在語文早自習的十分鐘內表現(xiàn)踴躍,能夠熟練地背誦每篇推薦美文,或所播報內容有一定文學質量的孩子予以獎勵,冠以“小小播報員”的美稱。2、我是讀書小能手(1)開展《魯濱遜漂流記》《三國演義》================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============相關的讀書專題比賽(讀書小報、讀書筆記、知識競賽等),時間安排在每學期的學期末,由此綜合三項成績評選出“書香孩子”。 (2)進行“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。(讀書筆記的內容涵蓋要廣,不拘泥于一種形式,可摘抄、可寫心得、可仿寫……)(3)進行優(yōu)秀讀書小報的評選活動。(從本學期自己閱讀過的書籍中擷取,包括“名人名言”“書海拾貝”“我的感悟”“好書推薦”等小板塊,內容豐富,板塊清晰者獲勝。)3、我的第一本藏書開學初便布置學生養(yǎng)成良好的搜集資料的習慣,準備一本剪貼本,對于自己感興趣的資料,進行剪貼、整理、美工,讓它成為自己的第一本完整的藏書。4、進行“書香家庭”的評選活動。對于每學期的必備書目《魯濱遜漂流記》、《三國演義》)家長和學生共讀、共議,能夠以書面的形式寫下自己的讀后感,并且質量較高的家庭,頒發(fā)“書香家庭”的榮譽證書。班級讀書計劃表:時間閱讀材料目標活動2015年================精選公文范文,管理類,工作總結類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============9月至12月(每日古詩一則現(xiàn)代文兩篇)《古今詩文閱讀》《經典閱讀校本教材》提高學生閱讀興趣,讓學生熱愛閱讀。自主讀、合作閱讀、寫閱讀批注開展文章精彩片段朗讀比賽2015年11月2011年12月《魯濱遜漂流記》1、領悟學會生存學會堅強的人生道理。2、指導學習整本書的讀書方法,培養(yǎng)記讀書筆記的習慣。3、了解魯濱遜的經歷,積累經典語句和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論