UnitSchoolAgain新世紀(jì)版一年級下冊教案

（新世紀(jì)版）一年級英語下冊教課設(shè)計(jì)Unit1SchoolAgain單元教材剖析單元主題1BUnit1Schoolagain本單元學(xué)習(xí)的是兩個學(xué)慣用品名稱的單詞：pencil,knife和兩個形容詞:new,old.增補(bǔ)給學(xué)生一些形容詞如：big,small,nice,beautiful,long,short等來描繪學(xué)慣用品，以豐富學(xué)生的語言。本單元教課中，要指引學(xué)生學(xué)會用“I’mnot”說話幫助學(xué)生從小懂得講文明，會用禮貌用語與人交往。能依據(jù)生活中的實(shí)質(zhì)情形用英語說:Sorry.或Thankyou.考慮到一年級學(xué)生注意力連續(xù)時間短暫，興趣簡單轉(zhuǎn)移的特色，在教課中穿插Chant和游戲幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，而且指引學(xué)生認(rèn)真察看，勇敢用英語進(jìn)行表述。單元教課目的知識目標(biāo)單詞認(rèn)讀：pencil,knife，new,old。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要能獨(dú)自認(rèn)讀單詞這四個單詞；其他學(xué)生能在實(shí)物或許PPT演示文稿的幫助下認(rèn)讀。指引學(xué)生在討論身份時學(xué)會用“I’mnot”說話。能依據(jù)生活中的實(shí)質(zhì)情形用英語說:Sorry.或Thankyou.能力目標(biāo)全體學(xué)生能聽懂pencil,knife，new,old。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生能用增補(bǔ)的形容詞:big,small,nice,beautiful,long,short等形容詞來描繪學(xué)慣用品。指引學(xué)生在和他人討論身份時用“I’mnot”說話。創(chuàng)建情形讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用：Sorry.或Thankyou.。感情目標(biāo)指引學(xué)生學(xué)會自然，大方地用英語介紹自己的身份。指引學(xué)生能真摯地贊嘆他人的物件。單元課時安排序號種類內(nèi)容課時1單詞教課pencil,knife，new,old1課時2對話教課Schoolagain.1課時第二課時預(yù)習(xí)：課前要修業(yè)生復(fù)習(xí)Wonderland中的單詞，聽Unit1課文的錄音。課前準(zhǔn)備：PPT演示文稿制作、頭飾制作、課文圖片、單詞卡片、將班級學(xué)生疏成5個學(xué)習(xí)小組，并指派Groupleader（Group1:＊＊＊；Group2:＊＊＊；Group3:＊＊＊；Group4:＊＊＊；Group5:＊＊＊；）；為每個學(xué)生安排Pairwork時的Partner。教課目的能依據(jù)生活中的實(shí)質(zhì)情形用英語說:Sorry.或Thankyou.理解GrandTheatre中語篇的內(nèi)容；能生動地表演GrandTheatre中語篇的內(nèi)容，并能在生活中運(yùn)用新授的內(nèi)容。指引學(xué)生能真摯地贊嘆他人的物件。在英語學(xué)習(xí)的啟發(fā)階段，給學(xué)生供給舞臺，培育學(xué)生認(rèn)真聽，勇敢模擬的好習(xí)慣。課型：對話教課講堂活動活動過程教師活動學(xué)生活動Pre-taskSingasong‘HappySingthesongpreparationNewYear!’‘HappyNewReviewthenewYear!’words.Readthechant.New,new,new,anewpencil.Old,old,old.anoldpencil.New.new,newanewpencil.Old,old,oldanoldpencil.

設(shè)計(jì)企圖活躍氛圍。經(jīng)過朗誦chant復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過的單詞。While-taskprocedure

活動一復(fù)習(xí)I'mSay：No,no.I’用所學(xué)過的人物或動物mnotnotI’m名字，復(fù)習(xí)I'mnot句復(fù)習(xí)I'mnot.:No,no.I’mnot型。出示所學(xué)過的人Sandy.I’mxxx.用圖片把You'vegot物或動物的名字。Readthesentence.和It'ssonice.聯(lián)合起來T:AreyouSandy?Workinpairs.教，讓學(xué)生有話可講?；顒佣ou've運(yùn)用所學(xué)句型，進(jìn)經(jīng)過同桌演練，穩(wěn)固所gotIt'ssonice.行對話。學(xué)句型。出示圖片Sandy，.:Hi,areyou經(jīng)過走出位子，讓學(xué)生穿了一件藍(lán)色的TXXX?運(yùn)用所學(xué)句型，活躍課恤衫。NO,no,I’mnot堂氛圍。T:Look,SandyisXXX.I’m______.coming.___,___.You’veSandy,Sandy.gota____.Itis__.You’vegotaIt’ssonice.T-shirt.Itisblue.It’ssonice.Post-taskactivities

出示多幅圖片，演練句型。Alice,Alice.You’vegotabag.Itispink.It’ssonice.Tony,Tony.You’vegotapencil.Itisred.Itissonice.Sue,Sue.You’vegotaknife.Itisgreen.It’sonice.活動三集體活動讓學(xué)生走出位子，進(jìn)行對話。播放錄音。出示頭飾。

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