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第15頁共15頁個人工?作報告?總結(jié)樣?本悠?悠白云?,匆匆?歲月,?轉(zhuǎn)眼間?一年又?過去了?,在此?總結(jié)過?去,是?為了展?望未來?,讓今?后的工?作更順?利,更?進步,?總結(jié)如?下:?(一)?教學(xué)方?面(?二)教?研方面?第一?負責人?,主持?完成校?級教改?項目一?項,新?申請并?獲批校?級教改?項目一?項和院?教改項?目一項?,發(fā)表?教學(xué)研?究論文?1篇。?(三?)科研?方面?課題:?參加國?家86?3、國?家自然?基金等?省部級?以上項?目3項?。論?文:發(fā)?表論文?5篇,?其中1?篇為國?外SC?I論文?,另4?篇EI?收錄。?會議?:參加?國外召?開的國?際會議?和國內(nèi)?會議各?一次,?發(fā)表論?文3篇?。(?四)教?書育人?方面?為響應(yīng)?創(chuàng)新型?社會對?人才創(chuàng)?新能力?培養(yǎng)的?需要,?利用業(yè)?余時間?積極鼓?勵和指?導(dǎo)學(xué)生?參加課?外科研?活動,?指導(dǎo)學(xué)?生完成?科研立?項4項?(全部?結(jié)題)?,申報?并指導(dǎo)?學(xué)生開?展校級?創(chuàng)新項?目1項?。個?人工作?報告總?結(jié)樣本?(二)?一年?以來,?本人熱?愛教育?事業(yè),?熱愛人?民,認?真__?__的?教育方?針、政?策,自?覺遵守?《教師?法》,?努力學(xué)?習教育?教學(xué)理?論,結(jié)?合當前?的社會?發(fā)展,?教育改?革的形?勢以及?學(xué)生的?實際,?努力提?高自己?的教研?、教育?、教學(xué)?的能力?。形成?良好的?師德,?樹立良?好的形?象,思?想端正?,作風?正派,?服從領(lǐng)?導(dǎo),團?結(jié)同志?,關(guān)心?學(xué)生。?在教?學(xué)工作?中,做?到認真?備課、?上課,?認真批?改作業(yè)?,對個?別的差?生,能?悉心輔?導(dǎo),經(jīng)?常面批?作業(yè),?找出知?識的薄?弱環(huán)節(jié)?,及時?進行補?漏,力?爭做到?考試之?后滿分?,批改?之后全?對。教?學(xué)中積?極構(gòu)建?高。?效課堂?,采用?多提問?,多檢?查,及?時疏導(dǎo)?,及時?反饋的?形式,?讓學(xué)生?自主參?與、合?作探究?。通?過個人?不懈的?努力,?課堂教?學(xué)水平?不斷提?高,取?得了顯?著的教?學(xué)效果?,學(xué)生?的學(xué)習?成績也?大幅度?地提高?了,深?受領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)生?家長和?社會各?界的好?評。?盡管取?得了一?點成績?,但是?和優(yōu)秀?的教師?比起來?,還存?在一定?差距,?今后我?要不斷?地挑戰(zhàn)?自我,?努力向?上,再?接再厲?,埋頭?苦干,?爭取更?大的進?步。?個人工?作報告?總結(jié)樣?本(三?)一?、費用?成本方?面的管?理1?、規(guī)范?了庫存?材料的?核算管?理,嚴?格控制?材料庫?存的合?理儲備?,減少?資金占?用。建?立了材?料領(lǐng)用?制度,?改變了?原來不?論是否?需要、?不論那?個部門?使用、?也不論?購進的?數(shù)量多?少,都?在購進?之日起?一次攤?銷到某?一個部?門來核?算的模?糊成本?。2?、在原?來的基?礎(chǔ)上細?劃了成?本費用?的管理?,加強?了運輸?費用的?項目管?理,分?門別類?的計算?每輛車?實際消?耗的費?用項目?,真實?反映每?一輛車?當期的?運輸成?本。為?運輸車?輛的績?效管理?提供參?考依據(jù)?。二?、會計?基礎(chǔ)工?作(?1)認?真執(zhí)行?《會計?法》,?進一步?對財務(wù)?人員加?強財務(wù)?基礎(chǔ)工?作的指?導(dǎo),規(guī)?范記賬?憑證的?編制,?嚴格對?原始憑?證的合?理性進?行審核?,強化?會計檔?案的管?理等。?對所有?成本費?用按部?門、項?目進行?歸集分?類,月?底將共?同費用?進行分?攤結(jié)轉(zhuǎn)?體現(xiàn)部?門效益?。(?2)按?規(guī)定時?間編制?本公司?及集團?公司需?要的各?種類型?的財務(wù)?報表,?及時申?報各項?稅金。?在集團?公司的?年中審?計、年?終預(yù)審?及財政?稅務(wù)的?檢查中?,積極?配合相?關(guān)人員?工作。?三、?財務(wù)核?算與管?理工作?(1?)按公?司要求?對分公?司以及?營業(yè)點?的收入?、成本?進行監(jiān)?督、審?核,制?定相應(yīng)?的財務(wù)?制度。?統(tǒng)一核?算口徑?,日常?工作中?,及時?溝通、?密切聯(lián)?系并注?意對他?們的工?作提出?些指導(dǎo)?性的意?見,與?各分公?司、營?業(yè)點的?核算部?門建立?了良好?的合作?關(guān)系。?(2?)正確?計算營?業(yè)稅款?及個人?所得稅?,及時?、足額?地繳納?稅款,?積極配?合稅務(wù)?部門使?用新的?稅收申?報軟件?,及時?發(fā)現(xiàn)違?背稅務(wù)?法規(guī)的?問題并?予以改?正,保?持與稅?務(wù)部門?的溝通?與聯(lián)系?,取得?他們的?支持與?指導(dǎo)。?個人?工作報?告總結(jié)?樣本(?四)?一路走?來,步?履匆匆?,不覺?間年已?悄然向?我們揮?手作別??;厥?一年來?的工作?和生活?,感悟?良多。?平時忙?忙碌碌?,沒有?太多時?間和機?會坐下?來好好?總結(jié)自?己做過?的工作?,年底?了,靜?下心來?總結(jié)一?年工作?中的得?失、查?找自己?的不足?,為來?年的工?作做好?安排和?計劃,?是很有?必要的?本人就?這一年?的工作?小結(jié)如?下:?一、思?想方面?二、?工作方?面能?吃苦耐?勞、認?真、負?責、在?同事的?熱心指?導(dǎo)下提?高對加?油站工?作的重?要性的?理解。?加油站?運行的?正常和?加油站?各位同?志工作?是緊密?聯(lián)系在?一起的?。不管?遇到什?么問題?,不管?出現(xiàn)了?什么問?題,我?都需要?虛心誠?懇的請?教隨時?總結(jié)隨?時反省?,絕對?不允許?出現(xiàn)自?欺欺人?,讓別?人以為?你是一?個很聰?明的人?,加油?站是不?需要這?樣的聰?明,在?這個工?種對自?己不認?真就是?對生命?不負責?、對國?家財產(chǎn)?不負責?。工作?在不同?的時間?段要有?不同的?側(cè)重點?,這是?必然的?也是必?需的。?我不但?要了解?而且要?積極的?配合。?我要拋?棄個人?的利益?,把我?的聰明?運用到?學(xué)習技?術(shù)上,?把我的?能力以?團隊的?形式發(fā)?揮出來?,不搞?個人的?表現(xiàn)主?義,這?樣既損?害公司?,也傷?害了自?己。為?了工作?的順利?進行,?我們的?分工也?明確了?,不是?意味著?埋頭苦?干,恰?是因為?這樣我?們更加?要互相?幫助互?相檢查?。公司?需要有?干勁的?人,但?一個人?的力量?永遠是?不夠的?。只要?有能力?,大家?是有目?共睹的?,不但?要發(fā)揮?自己的?特長,?還要知?道別人?的特長?。用行?動證明?自己,?用成績?征服大?家。?俗話說?:“活?到老,?學(xué)到老?”,本?人一直?在各方?面嚴格?要求自?己,努?力地提?高自己?,以便?使自己?更快地?適應(yīng)社?會發(fā)展?的形勢?。通過?閱讀大?量的道?德修養(yǎng)?書籍,?勇于解?剖自己?,分析?自己,?正視自?己,提?高自身?素質(zhì)為?能保質(zhì)?保量地?完成工?作任務(wù)????之,一?年來取?得了一?定的成?績,但?與上級?的要求?相比,?仍存在?一定的?差距,?我將在?今后的?工作中?不斷努?力克服?和改進?。個?人工作?報告總?結(jié)樣本?(五)?在思?想上,?加強個?人教育?理論與?專業(yè)技?能學(xué)習?,為了?提高個?人教育?理論水?平,堅?持學(xué)習?《高等?教育學(xué)?》《大?學(xué)教學(xué)?論》等?教育理?論。針?對職業(yè)?教育的?特點,?學(xué)習《?基于工?作工程?系統(tǒng)化?課程開?發(fā)與建?設(shè)的理?論基礎(chǔ)?》,并?形成了?大量的?學(xué)習筆?記。?在個人?發(fā)展方?面,積?極參與?學(xué)院及?系部組?織的各?種培訓(xùn)?,積極?落實系?部組織?的聽課?評課制?度,積?極主動?聽取經(jīng)?驗豐富?教師的?公開課?,通過?教師之?間的互?聽互評?,使我?深刻認?識到能?夠把一?個復(fù)雜?的東西?講得很?淺顯易?懂才是?一個教?師的境?界。在?專業(yè)方?面,_?___?年五年?參加了?會計師?考試,?___?_月參?加注冊?會計師?考試,?___?_年_?___?月通過?了經(jīng)濟?師考試?,此外?,分別?___?_年在?___?_月通?過了職?稱英語?考試,?___?_月通?過了職?稱計算?機考試?,已達?到雙師?型的要?求。?在取得?成績的?同時我?也感覺?到自己?知識的?匱乏和?單一,?在以后?工作中?將進一?步學(xué)習?與提高?。在這?期的工?作中,?我得到?了整個?教研室?團隊的?關(guān)心和?幫助,?沒有他?們無私?的幫助?,我也?無法獲?得如此?快的進?步和提?高,在?此我一?并表示?感謝!?個人?工作報?告總結(jié)?樣本(?六)?在過去?的兩個?月中,?在工程?服務(wù)部?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?,經(jīng)過?了和同?事的共?同奮斗?,經(jīng)過?了自己?的積極?努力,?做了以?下工作?。一?、工作?態(tài)度,?思想工?作由?于資料?員的工?作本身?就比較?繁瑣,?但進入?公司以?來我一?直以積?極工作?態(tài)度去?處理工?作中遇?到的事?情,雖?然偶爾?會出現(xiàn)?一些情?緒問題?,但我?很快能?夠處理?好自身?問題,?積極投?入到工?作中去?,能夠?認真的?對待每?一項工?作;認?真學(xué)習?公司各?項規(guī)章?制度、?勞動紀?律,保?證按時?出勤,?確保工?作能按?時按質(zhì)?完成。?二、?工作方?面在?天府新?區(qū)助力?精準扶?貧完善?農(nóng)飲水?工程中?我擔任?的是資?料員,?資料員?是一個?看似輕?松簡單?,實則?比較細?碎繁瑣?的工作?,我在?工作中?主要負?責項目?的圖紙?的接收?、清點?、登記?、發(fā)放?、歸檔?、管理?工作;?對施工?圖紙的?管理。?負責項?目資料?的完善?、材料?的統(tǒng)計?、竣工?圖的編?制、簽?證單的?整理、?負責對?每日收?到的管?理文件?、技術(shù)?文件進?行分類?、登錄?、接收?、傳遞?、積累?、整理?、處理?、和歸?檔等,?作好信?息收集?、匯編?工作,?確保管?理目標?的全面?實現(xiàn)等?工作。?三、?存在的?不足?由于成?都市興?蓉安科?建設(shè)工?程有限?公司對?資料的?規(guī)范及?表格的?要求有?所不同?,使得?有些事?情需要?更進一?步的摸?索與請?教,我?深知自?己還需?要更多?的磨練?;在工?作中我?會彌補?自己的?不足,?改進提?升自己?的工作?方法,?提高工?作效率?,多學(xué)?多問,?切實提?高自己?的工作?能力。?并在工?作的提?升中,?加強各?方面學(xué)?習,努?力使思?想覺悟?和工作?效率進?入一個?新水平?,為舉?創(chuàng)勞務(wù)?公司的?明天貢?獻出自?己的一?份力。?四、?今后的?工作方?向?qū)?于今后?工作重?點主要?放在竣?工圖的?繪制、?簽證單?的整理?以及工?序資料?的完善?,盡可?能在資?料無誤?的情況?下達到?工程完?資料完?,確保?能夠讓?審計順?利完成?。個?人工作?報告總?結(jié)樣本?(七)?__?__年?彈指間?已過一?年。總?結(jié)我這?一年來?的工作?,只能?說是忙?碌而充?實。一?年來在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、?關(guān)心下?,在同?事們的?幫助和?親切配?合下,?我的工?作取得?了一定?進步,?為了總?結(jié)經(jīng)驗?,吸取?教訓(xùn),?更好地?前行,?現(xiàn)將我?這一年?的工作?總結(jié)如?下:?一、端?正態(tài)度?,熱愛?本職工?作態(tài)?度決定?一切,?不能用?正確的?態(tài)度對?待工作?,就不?能在工?作中盡?職盡責?。既然?改變不?了環(huán)境?,那就?改變自?己,盡?到自己?本份,?盡力完?成應(yīng)該?做的事?情。只?有熱愛?自己的?本職工?作,才?能把工?作做好?,最重?要的是?保持一?種積極?的態(tài)度?,本著?對工作?積極、?認真、?負責的?態(tài)度,?踏實的?干好本?職工作?。二?、培養(yǎng)?團隊意?識,端?正合作?態(tài)度?在工作?中,每?個人都?有自己?的長處?和優(yōu)點?。培養(yǎng)?自己的?團隊意?識和合?作態(tài)度?,互相?協(xié)作,?互補不?足。工?作才能?更順利?的進行?。僅靠?個人的?力量是?不夠得?,我們?所處的?環(huán)境就?需要大?家心往?一處想?,勁往?一處使?,不計?較個人?得失,?這樣才?能把工?作圓滿?完成。?三、?存在不?足工?作有成?績,也?存在不?足。主?要是加?強業(yè)務(wù)?知識學(xué)?習和克?服自身?的缺點?,今后?要認真?總結(jié)經(jīng)?驗,克?服不足?,把工?作干好?。(?1)、?強化自?制力。?工作中?無論你?做什么?事,都?要對自?己的工?作負責?,要加?強自我?克制和?容忍,?加強團?隊意識?,理智?的處理?問題,?不給大?家和談?對造成?麻煩,?培養(yǎng)大?局意識?(2?)、加?強溝通?。同事?之間要?坦誠、?寬容、?溝通和?信任。?我能做?到坦誠?、寬容?和信任?,就欠?缺溝通?,有效?溝通可?以消除?誤會,?增進了?解融洽?關(guān)系,?保證工?作質(zhì)量?,提高?工作效?率,工?作中有?些問題?往往就?是因為?沒有及?時溝通?引起的?,以后?工作中?要與領(lǐng)?導(dǎo)與同?事加強?溝通。?(3?)、加?強自身?學(xué)習,?提高自?身素質(zhì)?。積累?工作經(jīng)?驗,改?進工作?方法,?向周圍?同志學(xué)?習,注?重別人?優(yōu)點,?學(xué)習他?們處理?問題的?方法,?查找不?足,提?高自己?。最?后還是?感謝,?感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的支?持和幫?助,我?深知自?己還存?在很多?缺點和?不足,?工作方?式不夠?成熟,?業(yè)務(wù)知?識不夠?全面等?等,在?今后的?工作中?,我要?積累經(jīng)?驗教訓(xùn)?,努力?克服缺?點,在?工作中?磨練自?己,盡?職盡責?的做好?各項工?作!?個人工?作報告?總結(jié)樣?本(八?)悠?悠白云?,匆匆?歲月,?轉(zhuǎn)眼間?一年又?過去了?,在此?總結(jié)過?去,是?為了展?望未來?,讓今?后的工?作更順?利,更?進步,?總結(jié)如?下:?(一)?教學(xué)方?面(?二)教?研方面?第一?負責人?,主持?完成校?級教改?項目一?項,新?申請并?獲批校?級教改?項目一?項和院?教改項?目一項?,發(fā)表?教學(xué)研?究論文?1篇。?(三?)科研?方面?課題:?參加國?家86?3、國?家自然?基金等?省部級?以上項?目3項?。論?文:發(fā)?表論文?5篇,?其中1?篇為國?外SC?I論文?,另4?篇EI?收錄。?會議?:參加?國外召?開的國?際會議?和國內(nèi)?會議各?一次,?發(fā)表論?文3篇?。(?四)教?書育人?方面?為響應(yīng)?創(chuàng)新型?社會對?人才創(chuàng)?新能力?培養(yǎng)的?需要,?利用業(yè)?余時間?積極鼓?勵和指?導(dǎo)學(xué)生?參加課?外科研?活動,?指導(dǎo)學(xué)?生完成?科研立?項4項?(全部?結(jié)題)?,申報?并指導(dǎo)?學(xué)生開?展校級?創(chuàng)新項?目1項?。個?人工作?報告總?結(jié)樣本?(九)?一年?以來,?本人熱?愛教育?事業(yè),?熱愛人?民,認?真__?__的?教育方?針、政?策,自?覺遵守?《教師?法》,?努力學(xué)?習教育?教學(xué)理?論,結(jié)?合當前?的社會?發(fā)展,?教育改?革的形?勢以及?學(xué)生的?實際,?努力提?高自己?的教研?、教育?、教學(xué)?的能力?。形成?良好的?師德,?樹立良?好的形?象,思?想端正?,作風?正派,?服從領(lǐng)?導(dǎo),團?結(jié)同志?,關(guān)心?學(xué)生。?在教?學(xué)工作?中,做?到認真?備課、?上課,?認真批?改作業(yè)?,對個?別的差?生,能?悉心輔?導(dǎo),經(jīng)?常面批?作業(yè),?找出知?識的薄?弱環(huán)節(jié)?,及時?進行補?漏,力?爭做到?考試之?后滿分?,批改?之后全?對。教?學(xué)中積?極構(gòu)建?高。?效課堂?,采用?多提問?,多檢?查,及?時疏導(dǎo)?,及時?反饋的?形式,?讓學(xué)生?自主參?與、合?作探究?。通?過個人?不懈的?努力,?課堂教?學(xué)水平?不斷提?高,取?得了顯?著的教?學(xué)效果?,學(xué)生?的學(xué)習?成績也?大幅度?地提高?了,深?受領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)生?家長和?社會各?界的好?評。?盡管取?得了一?點成績?,但是?和優(yōu)秀?的教師?比起來?,還存?在一定?差距,?今后我?要不斷?地挑戰(zhàn)?自我,?努力向?上,再?接再厲?,埋頭?苦干,?爭取更?大的進?步。?個人工?作報告?總結(jié)樣?本(十?)一?、費用?成本方?面的管?理1?、規(guī)范?了庫存?材料的?核算管?理,嚴?格控制?材料庫?存的合?理儲備?,減少?資金占?用。建?立了材?料領(lǐng)用?制度,?改變了?原來不?論是否?需要、?不論那?個部門?使用、?也不論?購進的?數(shù)量多?少,都?在購進?之日起?一次攤?銷到某?一個部?門來核?算的模?糊成本?。2?、在原?來的基?礎(chǔ)上細?劃了成?本費用?的管理?,加強?了運輸?費用的?項目管?理,分?門別類?的計算?每輛車?實際消?耗的費?用項目?,真實?反映每?一輛車?當期的?運輸成?本。為?運輸車?輛的績?效管理?提供參?考依據(jù)?。二?、會計?基礎(chǔ)工?作(?1)認?真執(zhí)行?《會計?法》,?進一步?對財務(wù)?人員加?強財務(wù)?基礎(chǔ)工?作的指?導(dǎo),規(guī)?范記賬?憑證的?編制,?嚴格對?原始憑?證的合?理性進?行審核?,強化?會計檔?案的管?理等。?對所有?成本費?用按部?門、項?目進行?歸集分?類,月?底將共?同費用?進行分?攤結(jié)轉(zhuǎn)?體現(xiàn)部?門效益?。(?2)按?規(guī)定時?間編制?本公司?及集團?公司需?要的各?種類型?的財務(wù)?報表,?及時申?報各項?稅金。?在集團?公司的?年中審?計、年?終預(yù)審?及財政?稅務(wù)的?檢查中?,積極?配合相?關(guān)人員?工作。?三、?財務(wù)核?算與管?理工作?(1?)按公?司要求?對分公?司以及?營業(yè)點?的收入?、成本?進行監(jiān)?督、審?核,制?定相應(yīng)?的財務(wù)?制度。?統(tǒng)一核?算口徑?,日常?工作中?,及時?溝通、?密切聯(lián)?系并注?意對他?們的工?作提出?些指導(dǎo)?性的意?見,與?各分公?司、營?業(yè)點的?核算部?門建立?了良好?的合作?關(guān)系。?(2?)正確?計算營?業(yè)稅款?及個人?所得稅?,及時?、足額?地繳納?稅款,?積極配?合稅務(wù)?部門使?用新的?稅收申?報軟件?,及時?發(fā)現(xiàn)違?背稅務(wù)?法規(guī)的?問題并?予以改?正,保?持與稅?務(wù)部門?的溝通?與聯(lián)系?,取得?他們的?支持與?指導(dǎo)。?個人?工作報?告總結(jié)?樣本(?十一)?一路?走來,?步履匆?匆,不?覺間年?已悄然?向我們?揮手作?別?;?首一年?來的工?作和生?活,感?悟良多?。平時?忙忙碌?碌,沒?有太多?時間和?機會坐?下來好?好總結(jié)?自己做?過的工?作,年?底了,?靜下心?來總結(jié)?一年工?作中的?得失、?查找自?己的不?足,為?來年的?工作做?好安排?和計劃?,是很?有必要?的本人?就這一?年的工?作小結(jié)?如下:?一、?思想方?面二?、工作?方面?能吃苦?耐勞、?認真、?負責、?在同事?的熱心?指導(dǎo)下?提高對?加油站?工作的?重要性?的理解?。加油?站運行?的正常?和加油?站各位?同志工?作是緊?密聯(lián)系?在一起?的。不?管遇到?什么問?題,不?管出現(xiàn)?了什么?問題,?我都需?要虛心?誠懇的?請教隨?時總結(jié)?隨時反?省,絕?對不允?許出現(xiàn)?自欺欺?人,讓?別人以?為你是?一個很?聰明的?人,加?油站是?不需要?這樣的?聰明,?在這個?工種對?自己不?認真就?是對生?命不負?責、對?國家財?產(chǎn)不負?責。工?作在不?同的時?間段要?有不同?的側(cè)重?點,這?是必然?的也是?必需的?。我不?但要了?解而且?要積極?的配合?。我要?拋棄個?人的利?益,把?我的聰?明運用?到學(xué)習?技術(shù)上?,把我?的能力?以團隊?的形式?發(fā)揮出?來,不?搞個人?的表現(xiàn)?主義,?這樣既?損害公?司,也?傷害了?自己。?為了工?作的順?利進行?,我們?的分工?也明確?了,不?是意味?著埋頭?苦干,?恰是因?為這樣?我們更?加要互?相幫助?互相檢?查。公?司需要?有干勁?的人,?但一個?人的力?量永遠?是不夠?的。只?要有能?力,大?家是有?目共睹?的,不?但要發(fā)?揮自己?的特長?,還要?知道別?人的特?長。用?行動證?明自己?,用成?績征服?大家。?俗話?說:“?活到老?,學(xué)到?老”,?本人一?直在各?方面嚴?格要求?自己,?努力地?提高自?己,以?便使自?己更快?地適應(yīng)?社會發(fā)?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?,勇于?解剖自?己,分?析自己?,正視?自己,?提高自?身素質(zhì)?為能保?質(zhì)保量?地完成?工作任?務(wù)。?總之,?一年來?取得了?一定的?成績,?但與上?級的要?求相比?,仍存?在一定?的差距?,我將?在今后?的工作?中不斷?努力克?服和改?進。?個人工?作報告?總結(jié)樣?本(十?二)?在思想?上,加?強個人?教育理?論與專?業(yè)技能?學(xué)習,?為了提?高個人?教育理?論水平?,堅持?學(xué)習《?高等教?育學(xué)》?《大學(xué)?教學(xué)論?》等教?育理論?。針對?職業(yè)教?育的特?點,學(xué)?習《基?于工作?工程系?統(tǒng)化課?程開發(fā)?與建設(shè)?的理論?基礎(chǔ)》?,并形?成了大?量的學(xué)?習筆記?。在?個人發(fā)?展方面?,積極?參與學(xué)?院及系?部組織?的各種?培訓(xùn),?積極落?實系部?組織的?聽課評?課制度?,積極?主動聽?取經(jīng)驗?豐富教?師的公?開課,?通過教?師之間?的互聽?互評,?使我深?刻認識?到能夠?把一個?復(fù)雜的?東西講?得很淺?顯易懂?才是一?個教師?的境界?。在專?業(yè)方面?,__?__年?五年參?加了會?計師考?試,_?___?月參加?注冊會?計師考?試,_?___?年__?__月?通過了?經(jīng)濟師?考試,?此外,?分別_?___?年在_?___?月通過?了職稱?英語考?試,_?___?月通過?了職稱?計算機?考試,?已達到?雙師型?的要求?。在?取得成?績的同?時我也?感覺到?自己知?識的匱?乏和單?一,在?以后工?作中將?進一步?學(xué)習與?提高。?在這期?的工作?中,我?得到了?整個教?研室團?隊的關(guān)?心和幫?助,沒?有他們?無私的?幫助,?我也無?法獲得?如此快?的進步?和提高?,在此?我一并?表示感?謝!?個人工?作報告?總結(jié)樣?本(十?三)?在過去?的兩個?月中,?在工程?服務(wù)部?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?,經(jīng)過?了和同?事的共?同奮斗?,經(jīng)過?了自己?的積極?努力,?做了以?下工作?。一?、工作?態(tài)度,?思想工?作由?于資料?員的工?作本身?就比較?繁瑣,?但進入?公司以?來我一?直以積?極工作?態(tài)度去?處理工?作中遇?到的事?情,雖?然偶爾?會出現(xiàn)?一些情?緒問題?,但我?很快能?夠處理?好自身?問題,?積極投?入到工?作中去?,能夠?認真的?對待每?一項工?作;認?真學(xué)習?公司各?項規(guī)章?制度、?勞動紀?律,保?證按時?出勤,?確保工?作能按?時按質(zhì)?完成。?二、?工作方?面在?天府新?區(qū)助力?精準扶?貧完善?農(nóng)飲水?工程中?我擔任?的是資?料員,?資料員?是一個?看似輕?松簡單?,實則?比較細?碎繁瑣?的工作?,我在?工作中?主要負?責項目?的圖紙?的接收?、清點?、登記?、發(fā)放?、歸檔?、管理?工作;?對施工?圖紙的?管理。?負責項?目資料?的完善?、材料?的統(tǒng)計?、竣工?圖的編?制、簽?證單的?整理、?負責對?每日收?到的管?理文件?、技術(shù)?文件進?行分類?、登錄?、接收?、傳遞?、積累?、整理?、處理?、和歸?檔等,?作好信?息收集?、匯編?工作,?確保管?理目標?的全面?實現(xiàn)等?工作。?三、?存在的?不足?由于成?都市興?蓉安科?建設(shè)工?程有限?公司對?資料的?規(guī)范及?表格的?要求有?所不同?,使得?有些事?情需要?更進一?步的摸?索與請?教,我?深知自?己還需?要更多?的磨練?;在工?作中我?會彌補?自己的?不足,?改進提?升自己?的工作?方法,?提高工?作效率?,多學(xué)?多問,?切實提?高自己?的工作?能力。?并在工?作的提?升中,?加強各?方面學(xué)?習,努?力使思?想覺悟?和工作?效率進?入一個?新水平?,為舉?創(chuàng)勞務(wù)?公司的?明天貢?獻出自?己的一?份力。?四、?今后的?工作方?向?qū)?于今后?工作重?點主要?放在竣?工圖的?繪制、?簽證單?的整理?以及工?序資料?的完善?,盡可?能在資?料無誤?的情況?下達到?工程完?資料完?,確保?能夠讓?審計順?利完成?。個?人工作?報告總?結(jié)樣本?(十四?
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