2010年各地高考作文題目

2010年各地高考作文題目【篇一：2010年高考全國(guó)各地高考語(yǔ)文作文題目大匯總】2010年高考全國(guó)各地高考語(yǔ)文作文題目大匯總作文輔導(dǎo)060717456月7日上午,全國(guó)957萬(wàn)考生走進(jìn)考場(chǎng),2010年高考正式拉開(kāi)帷幕。上午的語(yǔ)文考試結(jié)束后,本網(wǎng)記者就全國(guó)各地高考作文題目進(jìn)行了匯總。全國(guó)統(tǒng)一卷2010年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷1作文題有魚(yú)吃還捉老鼠?漫畫(huà)作文,漫畫(huà)上有餐桌,許多貓吃魚(yú),就一只貓捉老鼠,別的貓說(shuō)“有魚(yú)吃還捉老鼠?2010年普通高等學(xué)校招生考試全國(guó)卷2作文題淺閱讀。閱讀下邊的材料寫(xiě)一篇不少于800字的文章今年世界讀書(shū)日這天網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)甲什么是淺閱讀乙就是追求簡(jiǎn)單輕松實(shí)用有趣的閱讀后邊省略江蘇作文完整版綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“綠色生活”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。2010浙江高考作文題角色轉(zhuǎn)化之間傳說(shuō)有的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后,會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥(niǎo)。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會(huì)也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來(lái),在以父輩對(duì)子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn),但在迅疾變化的當(dāng)今社會(huì),年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面,越來(lái)越明顯地影響著年長(zhǎng)一代,施教者與受教者之間,角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見(jiàn)解。文體除詩(shī)歌外不限,字?jǐn)?shù)在800字以上。2010年普通高等學(xué)校招生考試重慶卷作文題：難題《難題》——重慶高考(論壇)作文題2010年廣東高考作文題與你為鄰命題作文《與你為鄰》你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無(wú)形的。鄰,無(wú)法回避,卻可有所選擇。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受,以《與你為鄰》為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。不少于800字。2010年上海高考作文題材料作文根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。丹麥人去釣魚(yú)會(huì)隨身帶一把尺子,釣到魚(yú),常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚(yú)放回河里。他們說(shuō)“讓小魚(yú)長(zhǎng)大不更好嗎?”兩千多年前,我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò)“數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也?！币馑际?不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚(yú),這樣才會(huì)有更多的魚(yú)。實(shí)際上,其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。2010年普通高等學(xué)校招生考試陜西卷作文題2010年高考(論壇)陜西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是1把一條熱帶魚(yú)放在一個(gè)小魚(yú)缸里,它只能長(zhǎng)到3寸大小;把它放進(jìn)大魚(yú)池里,它才有可能長(zhǎng)的很大;2、狼之所以勇猛矯健,是因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在野外環(huán)境里;3、一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人,并告知他們都是有天賦的人,后來(lái)這10個(gè)人都獲得了成功,但心理學(xué)家最后坦言,他們當(dāng)初其實(shí)只是普通人。題目要求考生結(jié)合以上三段材料,自主命題,撰寫(xiě)800字作文。2010年普通高等學(xué)校招生考試四川卷作文題一個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一條線,可以構(gòu)成一個(gè)平面,最后構(gòu)成立體。人生就像不規(guī)則的幾個(gè)點(diǎn),這些點(diǎn)又可以連成無(wú)數(shù)條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。請(qǐng)從人生的角度寫(xiě)作。據(jù)此自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料12009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示,八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”,不過(guò)對(duì)此結(jié)果,日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭,約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。材料2一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里,被救上岸后,他說(shuō)出的第一句話是呼吸是一件多么幸福的事?；钪褪切腋?但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。材料3有人認(rèn)為人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的,欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。材料4有人認(rèn)為每個(gè)人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國(guó)家。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,以“幸福是”為題(空線處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ));不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。2010年普通高等學(xué)校招生考試北京卷作文題仰望星空與腳踏實(shí)地以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,不限文體。2010年高考英語(yǔ)試題分類匯編——書(shū)面表達(dá)（10福建）假設(shè)你是李華，福建省某中學(xué)高中學(xué)生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為―waterforlife‖的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份，根據(jù)以下圖片提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。注意：根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi)，以使行文連貫；開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；文中不能出現(xiàn)考生的具體信息；詞數(shù)：120左右參考詞匯：短缺shortage;資源resourceonepossibleversiontheglobalwatershortageisbecomingincreasinglyseveremainlyduetoglobalwarming,environmentalpollutionandtheever-increasingpopulation.therefore,it’shightimewedidsomethingaboutit.firstly,aneffectiveway,ithink,istoreservewaterinascientificwayforfutureuse.secondly,newmethodsneedtobedevelopedtousetheexistingwaterresources,forexample,turningseawaterintofreshwater.thirdly,wemuststopwaterpollutionbylaw.lastbutnotleast,it’severyone’sresponsibilitytomakegooduseofwater,suchasrecyclingandsavingwaterinourdailylife.inconclusion,peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage,protectthepresentwaterresourcesandexplorepotentialonesscientifically.（10湖南）directions:writeanenglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelowinchinese.假設(shè)你和幾位同學(xué)成立了一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部，開(kāi)展了為期兩個(gè)月的活動(dòng)。現(xiàn)在，你將代表俱樂(lè)部在課堂上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿，主要內(nèi)容如下：1．簡(jiǎn)要描述俱樂(lè)部開(kāi)展的一項(xiàng)與英語(yǔ)有關(guān)的主要活動(dòng)：2．談?wù)勀銈冮_(kāi)展該活動(dòng)的收獲。注意：1．詞數(shù)不少于120個(gè)；2．不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名boysandgirls，todayi?lltalkaboutourenglishclub.ourenglishclubwassetuptwomonthsago.nowwehavemembersof25.wemeetonceaweekonsaturdayafternoon.sofarwehaveconductedavarietyofactivitiesonenglishlearning,suchaswatchingenglishfilms,includingachristmaspartyandgettingtogetherwithforeignstudents.lastweekweheldanenglishstory-tellingcompetition.werequiredthattheentriesbeoriginalandinterestingandbepresentedinenglishwithinfiveminutes.everymembertookanactivepartintheactivity.twoforeignenglishteacherswereinvitedtoactasjudges.atlastlibingwonthefirstplace.manymemberssaidtheactivitybenefitedtheminmanyways.notonlydiditimprovetheirspokenenglish,butalsoitbroughtthemmuchfun.theyhopemanysuchactivitiescanbeheld.that?sall.thankyou.（10安徽）假設(shè)你將參加某英語(yǔ)雜志社開(kāi)展的一次征文活動(dòng)，征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)（cell）和網(wǎng)絡(luò)三者中，放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以―whichwouldyougiveup:tv,cell,orweb?‖為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。whichwouldyougiveup:tv,cell,orweb?wearenowlivinginanintonationage,inwhichtv,cellsandthewebarewidelyused.itseemsthatmanypeoplecannotenjoythemselveswithoutthem.however,ifihadtogiveuponeofthem,iwouldturnoffthetvratherthanswitchoffmycellorcutofftheinternet.icoulddowithouttvbecausefewshowsmyfancy,andtherearetoomanycommercialprogramsontvarealsoavailable.asforcellsandtheweb.theyaremorenecessarytome.ineedacelltokeepintouchwithmyfriendsandfamily.andalmostallinformationcanbegatheredontheinternet..（10江西）英語(yǔ)中―please.‖―thankyou‖―sorry‖等禮貌用語(yǔ)具有增進(jìn)友誼，改善關(guān)系、化解矛盾神奇的力量，因而被稱為―magicwords‖。請(qǐng)―magicpowerofpolitewords‖為題寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)作文。代表裁不限（敘述文評(píng)論文說(shuō)論文……）答案：magicpowerofpolitewordsweusemagicwordsinourdailylifewithoutrealizingit.thesemagicwords,forinstance“please”“thankyou““sorry”,canaddlustertoourlife.magicwordscanhelpbuildfriendship.theymakeyoupoliteandeasiertogetalongwith,thusstrengthentherelationshipbetweenyouandothers.onceyouoffendsomeoneelse,youcanaswellusethesewords.awordsuchas“sorry”willmakehimlessannoyed.tryusingpolitewordseverynowandthen.onceyoudo,youwillneverfindyourselfdrainedofenergyforlife.youusepolitewords,inreturn,thesewordswillprovideyouwithmagicpower.（10上海）directions:writeanenglishcompositionin120–150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinchinese.下圖是小學(xué)新生的課堂一腳，對(duì)照你當(dāng)時(shí)的上課情況，作出比較并談?wù)勀愕母惺?。你的作文必須包括：●描述圖片里學(xué)生上課的場(chǎng)景●比較你同時(shí)期的上課情況●簡(jiǎn)單談?wù)勀愕母惺艽鸢福郝裕?0山東）假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友tom約好下周末去北京旅游，但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封電子郵件：1.表示歉意；2.解釋原因；3.另約時(shí)間。注意：1.詞數(shù)120~150；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。答案：?！緟⒖挤段摹縟eartom,iamindeedverysorrythatican’tgotobeijingwithyounextweek,whichihavepromised.ifeelsorryforaboutitandwantyoutoknowwhathappened.justnow,mycousin,liqiong,wholefthometoaustraliaforhisfurtherstudylastyear,informedmethathewouldreturnthissaturdaymorningandaskedmetopickhimupattheairportwithhisfamily.youknow,wehaven’tseeneachotherfornearlyayear.isincerelyhopeyoucanacceptmyapologiesandunderstandme.iwouldappreciateyourallowingmetomakeanotherdatetoshowyouaroundbeijing.onceagain,Ｉ’msorryforanyinconveniencecaused.sincerelyyours,lihua●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）注意：1.詞數(shù)不少于100；2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。參考詞匯：晨曦希望小學(xué)chenxihopeschooldearsirormadam,iamlihuafromclassone,seniortwo.此處不能答題yourssincerely,lihua評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【篇三：歷年解析2010年全國(guó)各地高考作文題目匯總】???2010年全國(guó)各地高考作文題目匯總1、2010年普通高等學(xué)校招生考試浙江卷作文題。命題作文：“角色轉(zhuǎn)換之間”傳說(shuō)有的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大后，會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥(niǎo)。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。人類社會(huì)也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對(duì)年長(zhǎng)一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來(lái)，在以父輩對(duì)子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當(dāng)今社會(huì)，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來(lái)越明顯地影響著年長(zhǎng)一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。以“角色轉(zhuǎn)換之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。文體除詩(shī)歌外不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。2、2010年普通高等學(xué)校招生考試山東卷作文題。人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構(gòu)成的，要求根據(jù)以上的材料來(lái)寫(xiě)一篇800字以上的文字。3、2010年普通高等學(xué)校招生考試寧夏卷作文題。材料為：三個(gè)男同學(xué)去打籃球，路上遇到一個(gè)乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫(xiě)著“我因?yàn)槌鰜?lái)旅游錢(qián)包被偷，請(qǐng)資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢(qián)。另兩名男孩說(shuō)這個(gè)男孩上當(dāng)了，因?yàn)槌鰜?lái)旅游不會(huì)帶著粉筆。另一則材料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫(xiě)有遺言的安全帽，上面寫(xiě)著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100??”。自擬題目自選角度，以誠(chéng)信和善良為題寫(xiě)一篇作文。4、2010年普通高等學(xué)校招生考試天津卷作文題。話題作文《我生活的世界》，不少于800字2010年普通高等學(xué)校招生考試北京卷作文題。以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，不限文體。5、2010年普通高等學(xué)校招生考試江西卷作文題為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了，小朋友們壓力過(guò)大，童年早已離開(kāi)?，F(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年。重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞。記敘議論都可以，文體要明確。6、2010年普通高等學(xué)校招生考試遼寧卷作文題遼寧作文：“幸福是”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)幸福是一個(gè)永恒的話題，它真實(shí)地填充著我們的生活。材料12009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。材料2一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸?！痹崴土俗约?。材料3有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。材料4有人認(rèn)為：每個(gè)人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國(guó)家。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是”為題(空線處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ))；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2010年普通高等學(xué)校招生考試四川卷作文題。一個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個(gè)平面，最后構(gòu)成立體。人生就像不規(guī)則的幾個(gè)點(diǎn)，這些點(diǎn)又可以連成無(wú)數(shù)條線，這些線又可以組成不同的平面，不同的平面又可以組成不同的幾何體。請(qǐng)從人生的角度寫(xiě)作。據(jù)此自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。7、2010年普通高等學(xué)校招生考試湖南卷作文題請(qǐng)以“早”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。(60分)8、2010年普通高等學(xué)校招生考試陜西卷作文題2010年高考(論壇)陜西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：1：把一條熱帶魚(yú)放在一個(gè)小魚(yú)缸里，它只能長(zhǎng)到3寸大?。话阉胚M(jìn)大魚(yú)池里，它才有可能長(zhǎng)的很大；2、狼之所以勇猛矯健，是因?yàn)樗L(zhǎng)期生活在野外環(huán)境里；3、一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人，