大學(xué)生社區(qū)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)生社?區(qū)畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文實(shí)習(xí)?的開始我?和同學(xué)與?社區(qū)的負(fù)?責(zé)人聯(lián)系?，開始通?過(guò)短暫的?接觸，與?社區(qū)的負(fù)?責(zé)人建立?關(guān)系，建?立關(guān)系的?方式很多?，包括聊?天和談話?。隨后社?區(qū)的負(fù)責(zé)?人給我們?介紹社區(qū)?狀況，帶?我們參觀?了社區(qū)的?狀況，在?參觀的同?時(shí)，社區(qū)?的負(fù)責(zé)人?的還給我?們介紹了?目前社區(qū)?狀況，比?如社區(qū)外?的溝渠疏?通清理問(wèn)?題。了?解社區(qū)工?作的方法?很多，開?始接觸的?實(shí)地觀察?就是一個(gè)?方法。透?過(guò)仔細(xì)的?觀察，能?夠洞察通?過(guò)口述闡?述的問(wèn)題?。我們?通過(guò)自己?的觀察，?知道正因?社區(qū)住房?出租收入?、餐飲娛?樂(lè)等收入?是當(dāng)?shù)鼐?民的主要?收入。但?是在當(dāng)?shù)?居民追求?經(jīng)濟(jì)收入?的時(shí)候，?一些細(xì)節(jié)?被忽略了?，給社區(qū)?管理造成?了一定的?難度。如?西南石油?學(xué)校側(cè)門?外的同心?路，是以?小吃、超?市、文具?店等為主?的街道，?外來(lái)零散?的攤販，?散布在各?個(gè)角落。?走到同心?路，攤位?之間的空?隙不大。?這樣，各?個(gè)攤位之?間，衛(wèi)生?的界限不?分明。盡?管社區(qū)每?天都有專?人打掃、?清理垃圾?，可是，?攤位每天?亂棄堆放?的紙屑仍?舊不少。?衛(wèi)生是社?區(qū)環(huán)境清?潔重要的?任務(wù)。?在社區(qū)實(shí)?習(xí)的過(guò)程?中，我們?也要征詢?社區(qū)工作?人員良好?的建議與?意見。我?們?cè)谏鐓^(qū)?人員的指?導(dǎo)下，制?訂了一份?針對(duì)社區(qū)?衛(wèi)生、治?安、社區(qū)?工作人員?工作等態(tài)?度滿意情?況的調(diào)查?。而后，?我們?cè)L問(wèn)?了正因社?區(qū)的居民?，根據(jù)調(diào)?查問(wèn)卷的?內(nèi)容隨即?調(diào)查了一?些店鋪，?我們通過(guò)?分析得出?了一個(gè)簡(jiǎn)?單的調(diào)查?報(bào)告，把?我們?cè)诒?科中學(xué)的?社區(qū)調(diào)查?和社會(huì)統(tǒng)?計(jì)相關(guān)的?知識(shí)和內(nèi)?容用在了?實(shí)習(xí)中。?而后，?剛好碰到?社區(qū)統(tǒng)一?地繳納社?會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)?用社區(qū)工?作，我們?也隨即參?加了解社?區(qū)的日常?工作，社?區(qū)的工作?人員給我?們講解了?社會(huì)保險(xiǎn)?的繳納的?困境，這?讓我們的?社會(huì)保險(xiǎn)?開辦情況?有所了解?，也增加?了社會(huì)保?險(xiǎn)宣傳和?收繳的知?識(shí)。作?為社會(huì)保?險(xiǎn)工作，?這是關(guān)系?居民切身?福利的一?項(xiàng)工作，?其包含的?內(nèi)容和任?務(wù)多樣，?包括收繳?失業(yè)保險(xiǎn)?、養(yǎng)老保?險(xiǎn)、生育?保險(xiǎn)等等?。社區(qū)工?作人員要?開展收繳?工作和服?務(wù)內(nèi)容的?咨詢，每?一天社區(qū)?工作人員?都會(huì)接待?來(lái)咨詢的?居民。社?區(qū)工作人?員往往會(huì)?反復(fù)地宣?傳國(guó)家政?策和方針?。此外?，通過(guò)真?正地接觸?社區(qū)工作?，我們了?解了社區(qū)?發(fā)動(dòng)的一?個(gè)動(dòng)向：?即是文明?、___?_。正因?社區(qū)盡管?建立時(shí)間?不長(zhǎng)，但?是，它也?積極配合?國(guó)家的宏?觀的社會(huì)?發(fā)展方針?，積極地?進(jìn)行各種?工作的整?治，將文?明___?_社區(qū)的?建設(shè)作為?社區(qū)發(fā)展?的方向，?創(chuàng)文明、?爭(zhēng)先進(jìn)。?畢業(yè)實(shí)?習(xí)結(jié)束了?，回過(guò)頭?來(lái)反思自?己的實(shí)習(xí)?所得，我?發(fā)現(xiàn)專業(yè)?課程中有?一小部分?內(nèi)容可以?運(yùn)用在實(shí)?踐中，理?論和實(shí)踐?結(jié)合起來(lái)?，讓我們?更加深刻?地理解專?業(yè)工作的?內(nèi)涵。而?且，在參?觀實(shí)際的?工作中，?我發(fā)現(xiàn)社?區(qū)工作考?驗(yàn)的是工?作人員的?一種耐心?引導(dǎo)的態(tài)?度，某些?簡(jiǎn)單的社?區(qū)事務(wù)可?能不需要?很多的技?巧，但它?需要更多?良好的態(tài)?度去引導(dǎo)?居民認(rèn)識(shí)?自己的社?區(qū)和自己?肩負(fù)的權(quán)?利和義務(wù)?。在實(shí)際?的工作中?，社區(qū)工?作人員不?能以自己?的專業(yè)背?景和社區(qū)?地位、職?權(quán)自居，?要積極地?與居民融?合，保持?良好、融?洽的社會(huì)?關(guān)系才能?把社會(huì)政?策、方針?、規(guī)章等?落到實(shí)處?。社區(qū)工?作注重與?社區(qū)居民?關(guān)系的建?立。同?時(shí)，現(xiàn)在?的社區(qū)還?是以傳統(tǒng)?的社區(qū)行?政模式為?主，通過(guò)?行政命令?來(lái)傳達(dá)上?級(jí)的指示?，如何實(shí)?現(xiàn)社區(qū)工?作人員與?上級(jí)工作?人員以及?社區(qū)居民?關(guān)系的協(xié)?調(diào)發(fā)展，?如何從行?政化的指?令傳達(dá)工?作模式轉(zhuǎn)?向以人為?本的服務(wù)?型模式仍?是也是一?項(xiàng)我們值?得深思的?內(nèi)容。?大學(xué)生社?區(qū)畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文（二）?今年我?們大三了?，實(shí)習(xí)的?內(nèi)容是社?區(qū)實(shí)習(xí)，?在經(jīng)過(guò)多?次的篩選?和斟酌，?我們把實(shí)?習(xí)地點(diǎn)定?在了工大?社區(qū)，一?來(lái)呢，我?對(duì)這個(gè)社?區(qū)比較熟?悉，因?yàn)?我大一已?經(jīng)在那里?進(jìn)行過(guò)半?個(gè)月的掛?職實(shí)習(xí)，?再來(lái)呢，?就是工大?社區(qū)就在?我們學(xué)校?的后面，?對(duì)于我們?的實(shí)習(xí)可?以說(shuō)很方?便也很安?全，而且?工大社區(qū)?的工作人?員很照顧?我們，他?們?nèi)硕己?熱情。?經(jīng)過(guò)了近?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，我?同工大社?區(qū)建立起?了良好的?關(guān)系，因?為經(jīng)歷了?兩次實(shí)習(xí)?，并且這?一次自始?至終我都?在一直忙?碌奔波，?從和社區(qū)?聯(lián)系實(shí)習(xí)?的事宜，?分配實(shí)習(xí)?任務(wù)，討?論制定各?個(gè)計(jì)劃，?然后再到?方案的落?實(shí)和執(zhí)行?，活動(dòng)的?準(zhǔn)備和策?劃，再有?就是最后?活動(dòng)的進(jìn)?行和實(shí)現(xiàn)?后的分享?評(píng)估，我?都親力親?為，雖說(shuō)?兩個(gè)月下?來(lái)搞得我?身心疲憊?，可我覺?得我是收?獲最多的?。通過(guò)?這次的實(shí)?習(xí)，我更?深刻的體?會(huì)到了社?區(qū)工作的?不易，從?廚藝大賽?被否定到?社區(qū)運(yùn)動(dòng)?會(huì)的誕生?，我們的?付出終于?得到了回?報(bào)，在運(yùn)?動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)?備階段，?我覺得大?家的團(tuán)結(jié)?很重要，?我們的一?起努力換?來(lái)了運(yùn)動(dòng)?會(huì)的順利?舉行。?我積累了?許多經(jīng)驗(yàn)?，比如怎?么同社區(qū)?的人打交?道、怎么?去宣傳一?個(gè)活動(dòng)、?怎么去籌?備和組織?一個(gè)活動(dòng)?等等???但美中?不足的就?是，我的?專業(yè)知識(shí)?掌握的不?夠，在活?動(dòng)前對(duì)突?發(fā)事件的?預(yù)測(cè)沒有?分析透徹?，導(dǎo)致一?些突發(fā)事?件發(fā)生后?我們都不?知所措。?總的來(lái)?說(shuō)，我通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，感受?到了自己?的成長(zhǎng)!?在兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期間，我?深深地感?受到要做?好一件事?的不容易?。社區(qū)?工作真的?不是一件?簡(jiǎn)單的差?事，它要?求社區(qū)工?作者要有?一種堅(jiān)強(qiáng)?的質(zhì)素，?需要我們?在工作當(dāng)?中正確的?看待一切?責(zé)任。簡(jiǎn)?單的粗活?說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)看?不能展現(xiàn)?我們社會(huì)?工作者的?本職工作?，但是我?覺得就是?因?yàn)橛羞^(guò)?這一段美?好的真實(shí)?經(jīng)歷才能?讓每一個(gè)?未來(lái)的社?會(huì)工作者?在潛移默?化的鍛煉?中體會(huì)社?會(huì)工作者?本職工作?的艱辛，?它絕非是?一種單一?的體力鍛?煉而且是?體現(xiàn)社會(huì)?工作者如?何運(yùn)用成?熟的會(huì)談?技巧去與?人溝通從?而更能有?效發(fā)揮社?會(huì)工作者?的能力。?所以，我?覺得這次?的實(shí)習(xí)可?以算是一?種藝術(shù)培?養(yǎng)的過(guò)程?，一種社?交的藝術(shù)?技巧。?通過(guò)進(jìn)兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我們?發(fā)現(xiàn)只要?勇于摔跟?頭就會(huì)有?所收獲。?在這段時(shí)?間里，我?們雖然不?是最出色?的，但至?少我們是?最用心的?。用心體?會(huì)著在這?里的每?一個(gè)瞬間?，不論它?是失敗抑?或成功，?不論經(jīng)歷?的是大事?件還是小?活動(dòng)，對(duì)?于我們來(lái)?說(shuō)“走出?去，沒有?退縮;摔?跟頭，但?向前走”?就是一種?成功。正?是：世上?無(wú)難事，?只怕有心?人。當(dāng)你?用心體驗(yàn)?的時(shí)候，?一切困難?都如過(guò)眼?云煙，絲?毫攔不住?我們前行?的腳步。?我們希望?能走出去?，在社會(huì)?中運(yùn)用所?學(xué)鍛煉一?番，因?yàn)?外面的世?界很精彩?。你的“?心有多大?，舞臺(tái)就?有多大”?，只要勇?于面對(duì)困?難與挫折?，在“海?闊憑魚躍?，天高任?鳥飛”的?社會(huì)上就?會(huì)有你的?大舞臺(tái)，?有展示你?自己的一?片天地。?“理論?是灰色的?，但生活?之樹常青?”，只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值，?也只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣，?一個(gè)人的?價(jià)值也是?通過(guò)實(shí)踐?活動(dòng)來(lái)實(shí)?現(xiàn)的，也?只有通過(guò)?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?顯人的意?志。在?這段時(shí)間?里，我也?看到了了?目前社區(qū)?建設(shè)存在?的一些問(wèn)?題，社區(qū)?工作者低?待遇，社?區(qū)局部分?散使得管?理不完善?等等，這?些會(huì)直