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文檔簡介

實用版美術(shù)老師工作計劃范文三篇

假如想讓自己更踴躍的投入到工作中,我們必需學(xué)會提前制定工作打算,只有這樣我們才能更好的推開工作開展。下面是我和大家共享的管用版美術(shù)教師工作打算范文三篇,供應(yīng)參考,歡送你的參閱。

管用版美術(shù)教師工作打算范文1

一:小班幼兒的年齡特點分析:

剛?cè)雸@的小班幼兒喜愛手拿筆在紙上涂鴉。但由于視察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識的用繪畫來表現(xiàn)事物。他們喜愛的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感愛好。

在圖畫過程中對有時出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且簡單變更。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的相識和理解,經(jīng)常用語言和動作來補充繪畫的內(nèi)容。

二:實施步驟

在剛起先,可以讓他們拿著彩筆在紙上隨意涂鴉。在涂畫過程中,相識畫筆和紙的特性。給他們觀賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫愿望,漸漸地教給他們一些簡潔的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段,促使幼兒智力的開展。

在教幼兒繪畫過程中,首先讓幼兒駕馭形,其次駕馭色調(diào),最終駕馭有關(guān)空間的簡潔學(xué)問和技能。

先教他們運用涂染的方法。只要用筆遵照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象。在初步駕馭涂染法的根底上,可按部就班的教幼兒學(xué)習(xí)根本的線條,根本形態(tài)。

色調(diào)是繪畫的根底之一。幼兒對各種色調(diào)表現(xiàn)出很大的`愛好。但他們還不能正確分辨各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此老師結(jié)合繪畫的內(nèi)容,逐步角幼兒學(xué)會分辨顏色并正確運用顏色。引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體支配在一條線上,以區(qū)分上下。

在不斷豐富幼兒生活經(jīng)歷和開展智力才能的根底上使他們的畫,不斷完善。

三:詳細支配

九月份:

第一周:

1、美術(shù)活動《吹泡泡》

2、美術(shù)活動《大雨小雨》其次周:

1、美術(shù)活動《大蘋果》

2、美術(shù)活動《好吃的餅干》

第三周:

1、美術(shù)活動《紅太陽》

2、美術(shù)活動《面條》

第四周:

1、美術(shù)活動《漂亮的氣球》

2、美術(shù)活動《我的頭發(fā)》

十月份:

第五周:

1、美術(shù)活動《彩色的石頭路》

2、美術(shù)活動《小熊的圍巾》第六周:

1、美術(shù)活動《棒棒糖》

2、美術(shù)活動《蛋寶寶》第七周:

1、美術(shù)活動《小蝌蚪》

2、美術(shù)活動《小手巾》第八周:

1、美術(shù)活動《得意的小草》

2、美術(shù)活動《漂亮的花朵》

十一月份

第九周:

1、美術(shù)活動《秋天的果子》

2、美術(shù)活動《小刺猬背果》

第十周:

1、美術(shù)活動《給小兔穿花衣》

2、美術(shù)活動《糖葫蘆》

第十一周:

1、美術(shù)活動《大蘿卜》

2、美術(shù)活動《花蝴蝶》

第十二周:

1、美術(shù)活動《彩色太陽》

2、美術(shù)活動《月亮姐姐》十二月份:

第十三周:

1、美術(shù)活動《雪花》

2、美術(shù)活動《美麗的手套》

第十四周

1、美術(shù)活動《雪人》

2、美術(shù)活動《得意的小房子》

第十五周:

1、美術(shù)活動《毛毛蟲》

2、美術(shù)活動《奇妙的小手》

第十六周:

1、美術(shù)活動《紅燈籠》

2、美術(shù)活動《梅花》

管用版美術(shù)教師工作打算范文2

一、指導(dǎo)思想

以推動素養(yǎng)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,把工作重點放到一線教學(xué)探究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以生為本,務(wù)實教學(xué)。通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的學(xué)問面,造就學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和締造美的實力。

二、工作要點

(一)抓好標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)管理,加強常規(guī)教學(xué)工作探究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科學(xué)問、專業(yè)開展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)老師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),在領(lǐng)悟新課標(biāo)精神下,重新諦視教材、理解教材、用好教材。

(三)造就特長生,抓好美術(shù)愛好班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,踴躍組織學(xué)生參與各級各類繪畫競賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。

(四)依據(jù)中??党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1工程”實施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法工程的評價標(biāo)準(zhǔn)及實施方法。

(四)倡議老師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化開展;鼓舞老師學(xué)有所長,用有所長;即造就“綜合型”美術(shù)老師又造就“專業(yè)型”美術(shù)老師、倡議美術(shù)教師向探究型老師、專家型老師開展。

三、每月詳細工作支配

9月份

1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

2、協(xié)作學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3、內(nèi)容:參觀xx廣東青年美術(shù)大展時間:xx年9月14日周五全天地點:廣州藝術(shù)博物院主持:秦元

4、專題講座《從問題起先——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點:先烈東小學(xué)分校主講吳偉鵬;

5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動;

6、市活動xx國際和平海報設(shè)計評比活動啟動儀式及專題培訓(xùn)(培正中學(xué),執(zhí)教初一,五、六年級的美術(shù)老師參與);

7、區(qū)教研活動異地示范教學(xué)觀摩課地點待定授課人陳瑤;

管用版美術(shù)教師工作打算范文3

新的學(xué)期又起先了,在現(xiàn)有的課程改革的根底上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進展。應(yīng)對美術(shù)學(xué)科在社會開展、教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將接著以課堂教學(xué)探究為根本點,狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作打算如下:

一、指導(dǎo)思想:

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo):

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)一、三、五年級的美術(shù)教學(xué)工作,我將依據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷,針對學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將觀賞、繪畫、工藝融合貫穿在一齊,以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生駕馭繪畫技法,接著理解根本技能和色調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工接著深化學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的愛好和愛好,擴大美術(shù)的和色調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué),擴大記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、詳細工作:

1、接著加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。

本學(xué)期,我將接著加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的缺乏,多以課堂教學(xué)研討為主要探究活動,加強自己的業(yè)務(wù)潛力,使自己由相識新課程到走進新課程。

2、課堂教學(xué)活動。加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的探究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)探究?!蓖瑫r發(fā)揮自己的締造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將探討溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、觀賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學(xué)生專心性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的愛好和技能。

3、組織學(xué)生多出作品,參與各級各類的賽事。

四、教學(xué)要留意的問題:

1、留意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比擬活潑是正

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