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大學(xué)少勤的檢討書范文導(dǎo)讀:本文大學(xué)少勤的檢討書范文,僅供參照,假如感覺很不錯(cuò),歡迎評(píng)論和分享。大學(xué)生曠課檢討書敬愛的趙老師:您好!我是07級(jí)xxx生xxx。您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課,對(duì)我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要,但我未經(jīng)您的同意,因故曠課三次,是對(duì)自己的課業(yè)不負(fù)責(zé)任和對(duì)您辛苦工作的不尊敬。曠課的主要原由是,第一次課缺席是因?yàn)闆]有在QQ群上看到上課通知,等第一次上課的時(shí)候有同學(xué)給我發(fā)手機(jī)短信,見告上課,當(dāng)時(shí)因?yàn)樯碓谏钲?,不可以?shí)時(shí)趕到學(xué)校,我拜托同學(xué)代為告假,過后得悉未能實(shí)時(shí)向您反應(yīng)狀況,本打算第二堂課向您說明,但第二、三次課時(shí)期,正好出差,因事情緊迫,也未能實(shí)時(shí)跟您告假。我也向來為此而感覺不安,并想在周一課受騙面向您懇切說明原由,爭(zhēng)取您的體諒。今日上午正漂亮到您的車停在麟鴻樓下,因此唐突到您的辦公室打攪,希望能說明原由。我知道您學(xué)問淵博,治學(xué)態(tài)度謹(jǐn)慎,對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格。我在此做深刻檢討,并懇切的向您道歉。楊老師和吳老師得悉我未經(jīng)告假就曠課的事情后,他們對(duì)我也進(jìn)行了嚴(yán)肅的責(zé)備教育,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到此行為的不負(fù)責(zé)任,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并保證把遺漏的課程內(nèi)容經(jīng)過自學(xué)的方式補(bǔ)上,有不懂得問題,我會(huì)向您或其余同學(xué)討教,并嚴(yán)格按要求達(dá)成此后的課程學(xué)習(xí)。懇請(qǐng)趙老師可以諒解我的錯(cuò)誤,給我一次更正的時(shí)機(jī)。十分感謝。此致敬禮檢討人:XXX20XX年X月X日大學(xué)生曠課檢討書敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:我錯(cuò)了,我不該當(dāng)逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)再三告誡,再三重申,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不該當(dāng)遲到,不該當(dāng)逃課。但是此刻,我卻逃課了。幾日來,我仔細(xì)反省,深刻自剖,為自己的行為感覺了深深地內(nèi)疚和不安,在此,我做出深刻檢討。老師頻頻教育言猶在耳,嚴(yán)肅仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震驚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我再三告訴自己要把此事當(dāng)作優(yōu)等大事來抓,不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,可是,在實(shí)質(zhì)的生活中,因?yàn)閭€(gè)人的惰性,我仍是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不單是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律辦理的程序需要,更切實(shí)的來說,是想經(jīng)過這份檢討,來讓自己切記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我很感謝甚至感謝老師找我進(jìn)行的此次講話,就在一席話的時(shí)間里,我觸遇到了那個(gè)向來躲避現(xiàn)實(shí)躲避責(zé)任躲避問題的自己。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討不過一份死物,更正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)質(zhì)行動(dòng)!只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能更正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,更正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)察,一個(gè)警鐘,監(jiān)察我一步一步踏扎實(shí)實(shí)地更正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我時(shí)機(jī),我必定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺悟,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!檢討人:XXX20XX年X月X日大學(xué)生逃課檢討書敬愛的杜老師:第一我為今日上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔悟,今日清晨因?yàn)樽约旱膽猩?,就缺席?-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感覺了深深地內(nèi)疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)再三告誡,再三重申,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不該當(dāng)遲到,不該當(dāng)逃課。但是此刻,我卻逃課了。老師頻頻教育言猶在耳,嚴(yán)肅仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震驚,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我再三告訴自己要把此事當(dāng)作優(yōu)等大事來抓,不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,可是,在實(shí)質(zhì)的生活中,因?yàn)閭€(gè)人的惰性,我仍是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不單是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律辦理的程序需要,更切實(shí)的來說,是想經(jīng)過這份檢討,來讓自己切記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討不過一份死物,更正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)質(zhì)行動(dòng)!只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能更正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,更正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)察,一個(gè)警鐘,監(jiān)察我一步一步踏扎實(shí)實(shí)地更正所犯的錯(cuò)誤
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