江西省2020年小升初語文模擬試卷(7)A卷

江西省2020年小升初語文模擬試卷(7)A卷一、知識(shí)與積累。(共10題；共21分)1.（2分）下列詞語的讀音與書寫完全正確的一組是（）A.水寨迸出（bìnɡ）鐵錘B.喵準(zhǔn)旖旎（nǐ）泛濫C.賦予牲畜（chù）吆喝D.精勘頃刻（qǐnɡ）禍患2.（2分）比一比，再組詞。潑________炮________站________哄________讓________被________撥________跑________戰(zhàn)________洪________認(rèn)________批________3.（2分）下列句中加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如果你寫文章只追求語言美，而忽略了文章內(nèi)容的具體真實(shí)，就是舍本逐末。B.平常學(xué)會(huì)摘錄一些好詞佳句，融會(huì)貫通后無異于邯鄲學(xué)步。終有一天，這些詞句會(huì)成為你的語言。C.遇到困難要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，只有從細(xì)微之處人手，才能收到見微知著的效果。4.（2分）(2018五下·光明期末)“理屈詞窮”的“屈”的意思是（）A.屈服，使屈服B.彎曲，使彎曲C.冤枉D.理虧5.（2分）(2019二下·吳忠期中)把詞語補(bǔ)充完整。大________小巷四________八方搖搖________________昏頭昏________戀戀不________________空如洗引人________________一不________________第1頁共8頁6.（3分）寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)，按要求補(bǔ)全句子。（1）可以用跟“說”有關(guān)的詞語來表達(dá)?！皩?duì)不起，由于我的遲到，耽誤了大家的行程?！毙∶鞯椭^跟大家________。（2）可以用跟“說”無關(guān)的詞語來表達(dá)。佳佳________地看著彤彤：“你畫得真像，跟真的一樣！”7.（2分）選擇正確的答案把序號(hào)填在括號(hào)里（）下面的句子各屬于什么句式，①陳述句②疑問句③反問句，（1）這么遠(yuǎn)，箭哪能射到呢？（2）鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢？（3）陳賡牽著那匹疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。A.②③①B.③②①C.①③②D.①②③8.（2分）給加下劃的線詞選擇正確的意思。河北省趙縣的汶河上，有一座世界聞名的石拱橋。（）A.聽見的事情，消息B.聽見C.有名望的9.（2分）詞語解釋：①勝日:②光景：第2頁共8頁③等閑：10.（2分）植物學(xué)家修建花鐘的做法真妙，妙在哪兒？你認(rèn)為下列說法哪個(gè)有道理？（）A.節(jié)省了看時(shí)鐘的時(shí)間。B.讓人們?cè)诙男r(shí)內(nèi)能欣賞到不同的花。C.通過花鐘反映不同的花開在不同的時(shí)間，讓人們了解花的特點(diǎn)，欣賞花。二、閱讀理解。(共3題；共15分)11.（11分）閱讀。守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。（1）解釋下列劃線的詞。①兔走觸株株：________②因釋其耒而守株釋：________③冀復(fù)得兔冀：________④因釋其耒而守株耒：________（2）寫出句子意思.兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（3）下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（）A.舌一吐而二蟲盡為所吞B.為人謀而不忠乎C.始為悟山市D.此何遽不為福乎（4）翻譯下面句子：第3頁共8頁①兔走觸株,折頸而死。②兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。（5）回答下面問題.為什么宋人不會(huì)再得到兔子?12.（2分）課內(nèi)閱讀趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖，毀又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。（1）這段話出自課文《________》。（2）分別概括兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（3）“這種設(shè)計(jì)”指什么？在選文中找出來。（4）趙州橋這種設(shè)計(jì)的好處是什么？（5）寫出文中的過渡句，在文中起________的作用；寫出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。13.（2分）閱讀短文，回答問題。熊媽媽變開心了熊媽媽家有兩個(gè)孩子：大熊和二熊。人家都說，熊媽媽的兩個(gè)孩子長(zhǎng)相有點(diǎn)呆頭呆腦的，但熊媽媽卻覺得自己的孩子很聰明。大熊和二熊長(zhǎng)大了，熊媽媽要讓孩子開店做生意，這樣會(huì)更聰明。她叫大熊開了一家（晾熊開了一家雨傘店。涼）帽店，叫二熊媽媽有個(gè)脾氣，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的涼帽店去看看，生意做得怎么樣？再跑到二第4頁共8頁熊的雨傘店去瞧瞧，來買雨傘的顧客多不多？然后才放心地回去（燒澆）菜做飯，等兩個(gè)孩子回來吃飯。早晨，太陽出來了，熊媽媽發(fā)愁了：賣雨傘的二熊要沒生意了。下午，忽然下雨了，熊媽媽又發(fā)愁了：賣涼帽的大熊（嫌賺）不到錢了。熊媽媽老是開心不起來。熊媽媽老想著涼帽店和雨傘店，整天愁眉苦臉。太陽出來，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑來勸她：“你應(yīng)當(dāng)這樣想才對(duì)：太陽出來了，賣涼帽的大熊生意來了；下雨了，賣雨傘的二熊生意好了。這么一想，就沒愁了！”熊媽媽覺得山羊公公的話有道理。大晴天，熊媽媽跑到大熊的涼帽店，看到生意真好，笑得真開心！下雨了，熊媽媽跑到二熊的雨傘店，看到生意忙不過來，樂得合不攏嘴！開心（的得）熊媽媽，不管天晴下雨，總是樂呵呵的，這樣多好！（1）選擇文中括號(hào)里正確的。字（晾涼）________帽店（燒澆）________菜做飯（嫌賺）________不到錢開心________（的得）（2）照樣子，寫詞語。①呆頭呆腦（ABAC式）：________、________、________②愁眉苦臉（含有五官的詞語）：________、________、________（3）下面跟文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A.熊媽媽有兩個(gè)孩子B.大熊開雨傘店，二熊開涼帽店C.大熊二熊都很聰明（4）熊媽媽開始總發(fā)愁，后來總是樂呵呵，這是為什么呢？三、寫作。(共1題；共5分)14.（5分）(2017六上·鄭州期中)題目：_________的我。要求：①在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我等。②通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。③作文中不出現(xiàn)自己的名字。④400字以上。第5頁共8頁參考答案一、知識(shí)與積累。(共10題；共21分)1-1、2-1、3-1、4