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Preparedon21November2021武漢龍文教育學科輔導講義熟練掌握第三單元基礎(chǔ)知識對第三單元課文的具體理解，以及語文樂園的記憶。，英才教程時間分配及備注花叢覓詩10分鐘。課文分析：10分鐘近義詞、反義詞回顧10分鐘課后習題：20分鐘語文樂園：20分鐘練習：20分鐘二、第三單元復習一、課文分析本單元以愛在人間為話題安排了三篇課文。它們從不同側(cè)面揭示了愛的真諦：詩歌《獻給老師的花束》既寫出了教師對事業(yè)的摯愛和對學生的關(guān)愛，有寫出了學生對教師敬愛，贊揚了人間至真至純的師生情誼?！稜敔?shù)奶J笛》以爺爺?shù)奶J笛為線索，依次寫了記憶中的蘆笛給小強帶來的想一、在括號里填上恰當?shù)脑~語（）的歲月（）的生活（）的身影這一句屬于（）描寫，從中體會到三、按要求改寫句子1爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。四、寫出下列說法的具體年齡天命之年（）古稀之年（）不惑之年（）花甲之年（）而立之年（）弱冠之年（）附加題：最遙遠的地方（）最荒涼的地方（）最差的座位（）最昂貴的稿費（）最難做的飯（）最長的腿（）把下面的慣用語填寫到正確的位置上（是選詞填空）鐵公雞馬大哈老狐貍變色龍笑面虎墻頭草把粗心大意的人比喻為（）把見風使舵的人比喻為（）把外表善良而內(nèi)心兇狠的人比喻為（）把吝嗇錢財、一毛不拔的人比喻為（）把世故圓滑

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