度初中德育工作總結(jié)

2018年度初中德育工作總結(jié)工作做得好，只好反應(yīng)一個人的工作能力。《2018年度初中德育工作總結(jié)》是無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。篇一：學(xué)校教育不單抓好智育，更要重視德育，還要增強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育互相浸透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促使學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。所以，學(xué)校一定把德育工作擺在重要地點，并仔細(xì)學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提升認(rèn)識，建立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了保證學(xué)校德育工作的順利實行，2017年，我們增強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、增強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的時機，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委相關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效1地增強了師德建設(shè)。、展開德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并經(jīng)過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、事例撰寫等形式展開德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都聯(lián)合自己的教育教課實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會提升教師的德育理論水平。二、展開多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育本學(xué)期持續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生愛國熱忱，建立正確的國家意識，培育愛國主義意識。展開好“祖國明日會更好”念書活動，并依據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，組織了征文競賽。學(xué)生經(jīng)過念書活動，進一步提升了愛國熱忱。2、安全法制教育增強安全知識的宣講教育。持續(xù)抓勤學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽訂相關(guān)責(zé)任書，規(guī)2范制度，落實好各樣舉措。本學(xué)期此項工作運轉(zhuǎn)優(yōu)異，未發(fā)生任何安全事故。各班持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯法法》，對一些苗頭性現(xiàn)象實時加以教育，根絕學(xué)生違紀(jì)犯法現(xiàn)象。展開了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生遇到優(yōu)異的教育。3、環(huán)保教育經(jīng)過宣傳櫥窗、校園廣播踴躍宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身旁做起，從小事做起，建立優(yōu)異的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校持續(xù)增強了學(xué)生慣例教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平時行為規(guī)范》為內(nèi)容，展開“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，收到了優(yōu)異的教育成效。5、學(xué)校仔細(xì)展開了關(guān)愛“留守孩”教育工作。3三、確實增強家校聯(lián)系為真實提升家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期擬訂了家長學(xué)校各樣制度并展開活動，還對班主任或其余任課老師提出必定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更加密切，構(gòu)成立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、增強德育隊伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等時機讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參加德育工作，建立“大德育觀”，增強德育力量。2、持續(xù)增強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系會談會，經(jīng)過溝通揚長避短，提升了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回首，我們信心在此后的工作中持續(xù)努力，求實創(chuàng)新，進一步提升德育工作實效。篇二：中學(xué)生正處在人生成長的重點時期，這時期關(guān)于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，怎樣進行有效的道德素質(zhì)教育，提升道德水平，學(xué)會做人之道，使中學(xué)生真實成為德、智、體全面發(fā)展的實用人材，這是目前我國基礎(chǔ)教育中一個迫在眉睫的課題。這些年來，我校堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育4為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫串一直，學(xué)校德育工作獲得了必定成績，現(xiàn)總結(jié)以下：一、扎實德育展現(xiàn)實效1、增強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀點我們經(jīng)過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯法法》等相關(guān)教育法律法例，并在會上溝通教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師堅固建立“三個面向”、“以德育人”的思想，為建立優(yōu)異的師德師風(fēng)打下堅實的基矗學(xué)校在每周四的教員工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時勢，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，使先進的、典型的事例成為廣大教師實行德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，確立優(yōu)異的基矗2、學(xué)科浸透，提升成效堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充散發(fā)揮學(xué)科教課浸透德育的功能，發(fā)掘教材中的德育要素，有目的地在學(xué)科教課中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教課與德育有機聯(lián)合，并在各科計劃和教課設(shè)計中要5求詳細(xì)表現(xiàn)德育內(nèi)容。3、創(chuàng)建活動載體，鼎力展開活動經(jīng)過展開“做學(xué)生的良師良友，做學(xué)生喜愛的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變成每一位教師的自覺行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生平時行為規(guī)范》、《講堂慣例》、《一平時規(guī)要求》、《在校十禁止》、《文明禮儀慣例》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最后轉(zhuǎn)變成學(xué)生的自覺行為。我們牢牢環(huán)繞時代的變化和發(fā)展，不停給予德育工作以新的內(nèi)容。依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色，我們分別為各年級制定了《德育系列化方案》，并經(jīng)過豐富多彩、生動開朗的活動，對學(xué)生進行德育教育。我們組織學(xué)生展開“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)異電影(《走開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動，并組織學(xué)生寫好讀后有感和觀后有感，以正確的輿論指引人，以崇高的精神塑造人，以優(yōu)異的作品激勵人。聯(lián)合德育系列化方案的實行，我們展開了“做合格中學(xué)生”、“理想與人6生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文競賽，既提升了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促使學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中展開了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教員工中展開了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大議論，促使了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強了教員工敬業(yè)愛崗的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們一直堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街打掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志，我校展開了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包含三部分：崇敬的人，追趕的目標(biāo)，信仰的格言)，每個學(xué)生學(xué)有楷模，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己長進，學(xué)校形成了生動開朗的德育工作新場面。4、增強家校聯(lián)系，形成整體協(xié)力我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依靠、以家庭教育為基礎(chǔ)，踴躍展開“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期起碼組織一次家長會，利用家長會展開“家長教育進講堂”活動，讓家長走進教室為學(xué)生教授各樣豐富的知識并進行富裕收效的教育活動，讓學(xué)生感遇到標(biāo)新立異的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班，邀請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講課老師團成員馬耀昌主講，惹起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對平時家教行為的反省，深受廣大家長的歡迎。教育學(xué)生珍惜今日幸福的生活，為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí);假期中呼吁學(xué)生參7加社會實踐，在活動中感覺到多方向的教育，使校--家--社會形成教育的整體協(xié)力，提升了教育的效益。二、法制教育常抓不懈法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗所以，在對學(xué)生的道德教育中，我校一直把法制教育擺在重要的地位。我們經(jīng)過各種形式的法制教育，使學(xué)生不單掌握一些重要的、基本的法律知識，并且更加重要的是，培育大家的法律意識和法制觀點，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來權(quán)衡。我校常常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學(xué)期起碼兩次邀請司法局律師或公安干警、法院法官對學(xué)生進行普法教育，邀請交警并利用校會、班會對學(xué)生進行交通安全教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要解說與青少年關(guān)系親密的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處分條例》等。教師解說時理論聯(lián)合實質(zhì)，特別是聯(lián)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，解說深入淺出，學(xué)生認(rèn)識