低碳環(huán)保主題教育班會教案

低碳環(huán)保主題教育班會教案(經(jīng)典版)andmodifiedafterdownloadingpleasecordingtoactualneedsthankyouclassicdraftssummaryreportscontractrkplansstudyplansletterletters低碳環(huán)保主題教育班會教案。合品德書34-35)了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過多排放)①低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然今年北京長時間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時常襲(1)能夠?qū)κ占男畔⑦M行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的(2)學(xué)會合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識。生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認識，從小樹立環(huán)保意(一)課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部(二)教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙塵污染(4)工業(yè)污水污染(5)小區(qū)周邊環(huán)境污染(6)河流污染2、小結(jié)：(學(xué)生總結(jié))碳很簡單，就是從身邊的點滴小事做起。(播放投影)(1)焉支山山清水秀(2)祁連山人家享受低碳生活。 (1)我們要呵護周邊的環(huán)境(2)讓我們行動起來吧！響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。(播放投影)4、小結(jié)：(環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié))(活動一)導(dǎo)入。班會”(活動二)低碳生活大家談。師:我們天天說低碳，低碳是什么？哪位小朋友知道？給大家說師:剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的說要節(jié)(活動三)低碳生活辨對錯。(活動四)低碳生活“金點子”。(學(xué)生七嘴八舌說點子)師:我是金點子公司的總監(jiān)，聽了大家的點子，我很激動，你們出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用。你的這個點子我選用了，祝賀你！(發(fā)獎品)(活動五)動手踐行低碳生活。師:節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利，(出示圖片或?qū)嵨?師:看了這些作品，你們有什么感想？想不想親手試一試，用你(拿出自己準備好的廢物動手制作)(活動六)低碳知識宣傳員。師:我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂2、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)()乘坐公交車，()開私家車。abc27d.26(活動七)倡議:低碳生活從我做起師:做好宣傳，為環(huán)境保護，為低碳生活的開展出力，是我們少約紙張。我倡議，二年二班全體同學(xué)立下誓言:齊讀:節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用師:最后送大家一首好聽的歌曲《低碳貝貝》，讓我們一起做一在本次主題活動中，孩子從活動中認識到自己作為地球上的一： ，提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認”教師：同學(xué)們，你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣的意義呢?學(xué)生在課前查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)①低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳②低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時所耗用中的島國?？岷葰夂驗?zāi)難，后果將是災(zāi)難性的!教師：地球一小時(EarthHour)是世界自然基金會(WWF)應(yīng)對全博”1、讓學(xué)生展示自己動手制作的體現(xiàn)低碳意義的小物品(廢物利學(xué)生朗讀)短程步行或騎自行車踐，如教室中開“白日燈”的現(xiàn)象不見了,主動帶杯子灌水喝的學(xué)生多了,能節(jié)約用紙的學(xué)生較以前多了，甚至有的學(xué)生會主動建議父母教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?生齊答：想!蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅我就吐出嫩芽，把春來報;每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家杖，一病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)!膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛?不斷地搖“脫落癥”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!得。同學(xué)們在平常生活中可要多多去坐喔!其實，不知道大家注意到手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!1、了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義及價值，從而增強珍1、同學(xué)們，在我們美麗的地球家園有許多可愛的小動物，它們。師：溫室效應(yīng)給人類帶來了非常大的影響。(出示圖片)各種自然災(zāi)害