電子白板電子白板賽課應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)

[電子白板]電子白板賽課應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)更新時(shí)間：2012-11-0120:13:54由會(huì)員lianghaini提供瀏覽次數(shù)：我要評(píng)論摘要：電子白板注意事項(xiàng)-警惕-小常識(shí)篇:使用電子白板賽課時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)的個(gè)人想法的闡述說明.以下內(nèi)容由買購網(wǎng)整理.提供給你參考.電子白板賽課應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)由于對(duì)電子白板并不算十分精通、加上不同學(xué)科，又沒有完整的參與備課過程，只聽了幾十分鐘，因此只能簡單的提出我的一些看法，并不很成熟，只希望能起到一些作用就好?，F(xiàn)將我的想法列出：1、課件應(yīng)該是專門的說課課件，而不只是上課課件看了兩個(gè)老師的說課，好像都是直接對(duì)著上課的課件，然后進(jìn)行口頭說明，我在想，是否說課的課件應(yīng)該與上課的課件有一點(diǎn)不同呢？我自己想了應(yīng)該有這幾個(gè)不同吧。 (1)還是應(yīng)該列一下基本的程序吧？(有待討論)不是所有的完整的都列出來，列一些關(guān)鍵詞，講的時(shí)候也是一帶而過，幾然也會(huì)認(rèn)為不要以這個(gè)為重，但我想還是要考慮到這個(gè)吧。 (2)一定要有條理，分幾小步，文字打出。在中間講解的過程中，一定要有條理，最好是幾個(gè)步驟直接用文字打出(簡單的幾個(gè)字)，如何英老師在講的時(shí)候已經(jīng)有這樣的列出。葛琴老師的我看了下，第一大部分的教材講解覺得還是能分出幾個(gè)小分點(diǎn)比較主要就是讓聽課的評(píng)委很很清楚的指導(dǎo)你第一步做什么，第二步做什么，沒有打出，光是靠聽，還不能讓評(píng)委印象很深刻。 (3)上課過程與如何運(yùn)用電子白板相結(jié)合在說課的過程中，我理想中的說課好像應(yīng)該是，如有這樣類似的感覺，“這是課堂的導(dǎo)入部分，我設(shè)計(jì)的是……，在這里引用了電子白板技術(shù)中的……”“這一部分是……，這是本節(jié)課的重點(diǎn)，在這里我運(yùn)用了電子白板中的……，產(chǎn)生了什么樣的效果……怎么解決這個(gè)重點(diǎn)或難點(diǎn)的”什么效果。 (4)電子白板理念的一些關(guān)鍵詞最好也打出，讓人明確最好的就是一一對(duì)應(yīng)，用簡練的詞語標(biāo)出，有的一些電子白板的方式、理念的關(guān)鍵詞，我個(gè)人覺得還是用文字標(biāo)出，比較醒目，讓人印象深刻，光是嘴講的話，一下就過去了，如果不注意聽可能都沒注意，在評(píng)委的腦子中也沒有太深印象。2、進(jìn)一步突出電子白板的特性說課過程中突出電子白板特性，兩個(gè)老師講的中有一些已經(jīng)提到，如何英老師講到一個(gè)地方，然后就對(duì)應(yīng)到以人為本，我個(gè)人認(rèn)為非常不錯(cuò)，但我個(gè)人認(rèn)為電子白板最大的特點(diǎn)還有：互動(dòng)、學(xué)生直接參與、對(duì)傳統(tǒng)電腦課件的改善(以往的是課件老師設(shè)計(jì)好，不能有任何修改，而電子白板最大的特點(diǎn)是可以直接在課堂修改課件)，還有就是上課的過程能有痕跡，直接留下來，這是我個(gè)人認(rèn)為的一些電子白板特點(diǎn)吧，希望能在講解的過程中，看看如何把這些融和在其中，(當(dāng)然我對(duì)電子白板沒有太深研究，不一定說的對(duì)啊)3、缺少學(xué)生活動(dòng)，課堂主體應(yīng)該是學(xué)生在講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，就是基本以老師講解授課為主，而沒有看到學(xué)生太多的活動(dòng)，講的過程還是在強(qiáng)調(diào)老師教，而沒有太過于突出學(xué)生學(xué)(地理的課好像好一些)。其實(shí)這個(gè)電子白板的說課也可以與我們的小班教學(xué)相結(jié)合，這也是一個(gè)亮點(diǎn)，小班教學(xué)以前有一個(gè)專門的備課表，里面專門標(biāo)出一項(xiàng)：學(xué)生活動(dòng)。我覺得在說課的過程中也可以以這個(gè)為重點(diǎn)，因?yàn)閭€(gè)人覺得電子白板最大特點(diǎn)就是學(xué)生的參與性，顛覆以往的講課方式，以往的老師為主，現(xiàn)現(xiàn)在的備課其實(shí)就是可以在以前的基礎(chǔ)上(老師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng))加一條(電子白板技術(shù)運(yùn)用)4、注重課堂原先的優(yōu)勢(shì)設(shè)計(jì)電子白板只是一個(gè)技術(shù)，唐曉勇的講課中最大的亮點(diǎn)我覺得就是不能以技術(shù)代替思想，技術(shù)是死的，課堂是活的，因此我們新課程改革中的一些因素應(yīng)該是能夠體現(xiàn)出來，如何英老師中已經(jīng)提到的作品展示最好用學(xué)生的，葛琴老師運(yùn)用了那個(gè)地球工具，24中等。也就是我認(rèn)為的思路，上課的素材要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)(美術(shù)中是否能多選取孩子很熟悉、很感興趣的一些圖片為例？)、結(jié)合學(xué)生、讓更多學(xué)生的因素在這課上得到體現(xiàn)。也就是我們的課一定要有時(shí)代性、也就是沒有電子白板的課我們的優(yōu)點(diǎn)也應(yīng)該在電子白板課上留著。5、要想獲勝，一定要有亮點(diǎn)我聽過那么多課中，覺得一節(jié)能讓人印象深刻的課，就是條例清楚，基本比較規(guī)范，然后有一個(gè)突出的亮點(diǎn)，其實(shí)這種全國性的賽課，大家想到最后都是差不多的，都是認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備，比到最后在很多地方都沒有的玩轉(zhuǎn)地球就是一個(gè)很大的亮點(diǎn)。6、要注重細(xì)節(jié)如果能最后做到細(xì)節(jié)中更加細(xì)致，那就更好了，如王麗君老師展現(xiàn)的那副圖就讓人印象比較深刻，因?yàn)樽龅谋容^精致。課件中我們的文字處理 圖片、背景最好能有一致性，然人感覺是一個(gè)整體，背景圖片最好不要太多，要不給人一種亂的感覺。7、課堂設(shè)計(jì)最好有整體性吳校上午提到跟我想的是一致的，就是上課有一個(gè)整體性，最好所有的素材、材料都是一個(gè)系列的，在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中，拿出不同的進(jìn)行應(yīng)用，如葛琴老師的玩轉(zhuǎn)地球，何英老師的課件中很多的圖片很美，很不錯(cuò)，但看到最后好像有點(diǎn)雜的感覺，容易讓人沒有整體的感覺，可能會(huì)感覺有點(diǎn)亂(不一定對(duì)啊，不好意思)我在想既然開頭用了奧運(yùn)會(huì)，能否所有的圖片都從奧運(yùn)里面找出相適宜的呢，當(dāng)然只是自己的一個(gè)瞎想。8、精心準(zhǔn)備最后我提到的，我一直提倡的是我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候，其實(shí)可以達(dá)以拿到一個(gè)全國大獎(jiǎng)，又可以在下次的上交論文中獲得一個(gè)南京市一等獎(jiǎng)講講的話中每個(gè)地方要設(shè)計(jì)細(xì)致，這其實(shí)就是大量的練習(xí)，我在去年陪著經(jīng)過那個(gè)江蘇省政治