項羽之死人物形象分析

關于項羽之死人物形象分析第一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四

學習重點1.了解作者司馬遷及《史記》。2.分析故事情節(jié)，掌握紀傳體文學的寫作手法。3.分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。第二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四垓下之圍四面楚歌分析歸納：1.第一段寫什么？2.主要情節(jié)是什么？慷慨悲歌第三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四安徽省靈壁縣垓下第四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四兒女情長，多愁善感3.表現(xiàn)項羽在“四面楚歌”時的動作行為的五個動詞是？驚——起——飲——歌——泣4.從中可見項羽怎樣的性格？男兒有淚不輕彈？只因末到傷心處！一代英豪，西楚霸王，此刻豪啕大哭，淚人一般，除了表明他大丈夫亦情綿綿外，也說明他們到了人生最低谷時，陷入了絕境！第五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四

5.“左右皆泣，莫能仰視”對項羽形象的描寫有何作用？

這樣寫為了表現(xiàn)和襯托：

英雄末路的悲哀，柔情與無奈交加的悲慘

比較：“巨鹿之戰(zhàn)”一節(jié)，項羽大破秦軍，召見諸侯，諸侯“無不膝行而前，莫敢仰視?！薄澳摇迸c“莫能”第六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四分析歸納：1.第二段寫什么？垓下突圍被困東城2.突圍結果怎樣？決意快戰(zhàn)第七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四3.從第2段中可見項羽怎樣的性格？自負勇武4.哪寫到他的自負了？如此慘敗，不是己錯。天要亡我，事實可佐。戰(zhàn)無不勝，那就是我。5.哪寫到他的勇武了？身陷東城重圍中，到處盡是漢家兵。二十八騎毫不懼，三勝勁敵多輕松！第八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四難點置疑：田父為何故意給其指錯路？A.田父是劉邦的人B.田父被嚇蒙了，說錯方位C.項羽不被人民擁戴D.純屬偶然，并無深意E.天欲亡項，非人力可為C，本文雖表現(xiàn)了作者對項羽的敬意，但作者也委婉地表示了項羽失敗的根本原因——失去了民心。第九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四東城快戰(zhàn)分析歸納：1.第三段寫什么？第十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四2.寫了幾次行動？怎樣寫的，欲表現(xiàn)什么？——皆披靡第一次：項羽——大呼、馳下、斬將漢軍①遂斬漢一將”中的“遂”字有沒有什么特別的表意作用？說明項羽“斬漢一將”輕而易舉，從而表現(xiàn)出項羽的勇猛善戰(zhàn)。第十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四第二次：項羽——嗔目叱之赤泉侯——人馬俱驚，辟易數(shù)里②作者是怎樣寫人的?表現(xiàn)了項羽的什么?對比，表現(xiàn)出項羽的勇猛第三次：項羽——弛,斬漢一都尉,殺數(shù)十百人;亡兩騎耳

第十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四說明項羽剛才的勇猛殺敵目的是向部下證明他的失敗是“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。從中可見項羽的性格：勇猛、自負

三次行動，從不同的角度表現(xiàn)了項羽如猛虎一般的氣勢和戰(zhàn)斗力，英武形象栩栩如生。非常精彩?、廴涡袆又?，有一段項羽與部下的對話:“何如？”騎皆伏曰：“如大王言。”有什么作用嗎？第十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四烏江自刎拒渡贈馬賜頭知恥重義重情重義心地仁善寧死不辱視死如歸第四段主要寫了什么內(nèi)容？第十四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四郎中呂勝、楊武各得其一體。王翳取其頭，余騎相蹂踐爭項王，最其后，郎中騎楊喜，騎司馬呂馬童，王翳取下項羽的頭顱，其余的騎兵相互踩踏爭搶項羽的尸體，相殺者數(shù)十人。相互拼死的有好幾十人。到最后，郎中騎楊喜，騎司馬呂馬童，郎中呂勝、楊武各自爭得一肢體。［補充］第十五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四寫作

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特色本文寫人有哪些特色？1.描寫人物細膩傳神2.通過對比和襯托描寫人物3.通過人物對話和動作描寫人物4.融個人愛憎寓含蓄敘事之中——春秋筆法文章用筆曲折而意含褒貶的寫作手法。委婉地表達作者的傾向第十六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四項羽之死？

名家看烏江自刎第十七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四1.名人大家們是怎樣看待這件事的呢？題烏江亭

杜牧勝敗兵家事不期，

包羞忍恥是男兒。

江東子弟多才俊，

卷土重來未可知。杜牧認為：男兒應當能屈能伸，卷土重來。從“包羞忍恥”“卷土重來”分析入手。第十八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四烏江亭

王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士衰，

中原一敗勢難回。

江東子弟今雖在，

肯與君王卷土來？王安石認為：軍民離心，敗勢難回。根據(jù)“壯士衰”“勢難回”“肯與君王卷土來”等可分析出作者的意圖。第十九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四詠項羽

李清照

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。李清照認為：項羽氣勢豪壯，令人敬仰。是真正的爺們！即使失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的厄運，項羽仍然是是“硬漢子”，是失敗的英雄。她始終洋溢著對英雄的贊美和敬仰。第二十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四

人民解放軍占領南京

毛澤東鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。從詩中可以看出，毛澤東認為項羽在處理和劉邦的關系上犯了沽名釣譽的錯誤，最終落得自刎烏江的下場。這里毛澤東引用這段歷史事實，意在號召中國共產(chǎn)黨人和全軍指戰(zhàn)員利用占領南京以后的解放戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利的有利形勢，將革命進行到底，徹底消滅蔣家王朝。第二十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四課堂寫作訓練（時間：10分鐘）要求：1.100字左右；2.引用一句名言；3.主要以《項羽之死》中的情節(jié)、細節(jié)為事例；4.點評事例；5.聯(lián)系現(xiàn)實。第二十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四示例一：

（觀點）做人必須要有尊嚴。一個人如果沒有了尊嚴，生存在這世上也就毫無意義。（事例）項羽在烏江邊，面對束手就擒和自刎兩種抉擇，他毅然選擇自刎。（點評）一旦被擒，受到的羞辱就無以計數(shù)，人生的尊嚴也就丟失了。（名言）古語云：“男兒膝下有黃金?！彼^“黃金”，就是這珍貴無比的尊嚴。（現(xiàn)實）因此，在面對選擇時，我們一定要保持自己人生的尊嚴。第二十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期四示例二：

（名言）民如水，君如舟，水能載舟，亦能覆舟。（事例）項羽攻破秦城時，只顧燒秦殿、慶功業(yè)、賞士卒，卻偏偏忘