幼兒園優(yōu)秀活動方案3篇

幼兒園優(yōu)秀活動方案3篇設(shè)計意圖國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。主題目標初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。墻面環(huán)境教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。相關(guān)區(qū)域融合（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦?；顒舆^程在操場舉行升國旗儀式首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。我的國旗真漂亮一一美工活動活動目標:（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂?；顒訙蕚洌杭t黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等?；顒又攸c難點：（1）了解制作國旗的過程。（2）熟練掌握制作國旗的過程。過程：（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。（3）觀看老師制作，了解方法。先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。（4）教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。活動延伸：將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。親子共做一面旗一一親子活動活動目的：（1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活?；顒訙蕚?幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。過程：（1）教師簡單介紹家長的來意。（2）引出制作內(nèi)容。（3）交代制作過程。（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。（5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。（6）教師簡單小結(jié)，歡送家長?！净顒诱f明】本書的重點是引導(dǎo)幼兒初步認識并理解感嘆號、省略號的意義，知曉其在本書中的作用；引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖畫，培養(yǎng)幼兒根據(jù)圖畫線索讀圖、理解并分析故事的能力，特別是對書中腳印的觀察及其分析，因為“到底是誰的腳印“是貫穿全書的線索和紐帶；引導(dǎo)幼兒通過有關(guān)腳印的游戲、活動認識常見動物及其形體特征，發(fā)展幼兒的身體靈活性，增加在戶外活動的安全意識?；顒右唬捍髸喿x活動目標：1、引導(dǎo)幼兒初步認識感嘆號、省略號；2、引導(dǎo)幼兒熟悉文字內(nèi)容。活動準備：大書活動過程：一、組織談話1、出示各種腳印，讓幼兒猜猜到底是誰的腳印。二、閱讀封面1、向幼兒展示大書，請幼兒講一講書本封面的基本信息。2、教師總結(jié)孩子們的'答案，注意引導(dǎo)幼兒觀察圖畫上的細節(jié)。三、看圖猜測教師逐頁展示遮住文字的畫面，和孩子一起觀察和討論，猜猜這些到底是誰的腳印。四、大書指讀1、講完故事后，將故事文字展示出來，教師為幼兒進行朗誦；2、讀的時候突出感嘆號和省略號的地方。3、教師帶領(lǐng)孩子們重復(fù)閱讀兒次，幫助孩子建立音形義之間的聯(lián)系。活動二：小書閱讀活動目標：1、通過重復(fù)閱讀鞏固讀本中的內(nèi)容?；顒訙蕚洌捍髸?、小書活動過程：一、文字閱讀教師拿出大書，幫助小朋友進行復(fù)習(xí)閱讀，鞏固認識感嘆號和省略號。在閱讀的時候注意幼兒的指讀過程。集體閱讀之后，教師將小書發(fā)給每個幼兒，請幼兒自己朗讀，教師隨機指導(dǎo)。二、游戲活動教師可帶幼兒玩游戲，培養(yǎng)幼兒在游戲中的規(guī)則意識?；顒尤和卣够顒踊顒幽繕耍?、發(fā)展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性；2、增加幼兒在戶外活動的安全意識。活動準備：安全的場地活動過程：-、鍛煉身體，做活動前的準備運動，講明游戲規(guī)則。二、游戲活動，將幼兒分組進行游戲。【活動目標】1、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。2、通過制作圣誕禮物，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。【活動準備】材料：幼兒用各色銀筆，橡皮泥，棉花等。【活動過程】一、導(dǎo)入1、談話：你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？2、教師：圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？二、觀察圣誕襪1、教師：看看漂亮的圣誕襪是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒觀察，花紋，顏色。2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?、教師演示（1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）（2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋（3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈（4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥（5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆（6）撕去襪子后面的雙面膠（7）找到另一半的朋友粘起來三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？2、教師重點指導(dǎo)(1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘(2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵