敬一丹的書《那年那信》(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——敬一丹的書《那年那信》(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬一丹的書《那年那信》篇一

“在同樣的時(shí)間、空間里，在同樣的角色關(guān)系中……人可以有不同的選擇，而不同的選擇來自不同的心和腦。〞

人要有“偶像〞。男性偶像是《春苗》里的方醫(yī)生：“舉止高雅，目光溫和，表情含蓄，聲音順耳，眉眼清秀。〞這“淑男〞，讓我聯(lián)想起了《關(guān)雎》中的“淑女〞。

文章的字里行間，不加思考，錯(cuò)認(rèn)為平平淡淡。細(xì)心玩味則發(fā)覺意味深長。

1968年11月25日那天，真的天灰、下清雪？小學(xué)生“變〞中學(xué)生就在那一天？抄她家也在那一天？是藝術(shù)加工。

讀者可從中學(xué)到寫作方法，把不同時(shí)間的事集中到一天。在那個(gè)特別的年代，小學(xué)停課，隨著年齡的增長，小學(xué)生“變〞成中學(xué)生，而不是“升〞。

文章，創(chuàng)造了多個(gè)富有哲理的警句，如：“記憶是功能；記錄是自覺。〞“不忘是為了不再。〞詞語清爽、簡捷，多處有排比句。條理明顯，節(jié)奏和諧，感情洋溢，氣勢猛烈，描寫細(xì)膩，形象生動(dòng)。有男性的豪爽，女性的縝密。

這書，是夜里的明燈，是登高的階梯。當(dāng)受到挫折，看看那信；當(dāng)榮華富貴，看看那年?！赌悄昴切拧返淖x者將與日俱增。今天感動(dòng)中國，明天感動(dòng)世界。

敬一丹的書《那年那信》篇二

我買了一本敬一丹的《那年那信》，寒假回家的時(shí)候帶給爸爸媽媽，問他們關(guān)于書信的故事。

爸爸告訴我，他每次月底快沒錢的時(shí)候才會給家里人寫信。那時(shí)候家里日子很苦，但是他過得還挺好。我爺爺每個(gè)月工資一百多，就會給他五十，后來變成六十、七十、八十，漸漸上漲?！半m然你爺爺他脾氣不好，我們都不喜歡他，但他對我真的很好，但是他很早就走了，沒的福氣。〞

他說，有一年開學(xué)，奶奶給了他一百五十作一個(gè)月的生活費(fèi)，結(jié)果他買了一套運(yùn)動(dòng)衣花了四五十，一雙運(yùn)動(dòng)鞋又花二三十，一個(gè)月不到錢就用完了，然后他就給三伯寫信，三伯條件也不好，還是給他寄了二十?！拔也粫苯釉谛爬镎f沒錢了，但是一般只要我寫信，他們就知道我的意思。〞

中?？煲厴I(yè)的時(shí)候，學(xué)校組織山東青島等地游玩的活動(dòng)，費(fèi)用要兩三百，挺貴的，好多人都沒去，但是我爸想去，就跟大伯寫信說，好多人都去了，大伯那時(shí)候在做生意，就給他寄錢了。

他還告訴我，以前家里窮，大姑很小就輟學(xué)去掙工分，每次吃飯的時(shí)候，大姑會把飯分成一大一小兩份，大的給小姑，小的給自己，小姑還吃不飽的話，她就又分一點(diǎn)給她，所以后來大姑長得矮，小姑長得高。

聽完這些，我覺得我爸真的很渣哎。由于是家里最小的就被寵著，但是也太不懂事了吧。

現(xiàn)在聽這些時(shí)就是有種好氣又好笑的感覺，終究沒有真正經(jīng)歷過那種日子。

為了回應(yīng)我對他的嫌棄，爸爸還告訴我他也有打工兼職，假期給人搬磚、澆泥，他還跟我講由于他人小，力氣也小，經(jīng)常偷懶，最終掙了兩三百工資，都交給了奶奶，在開學(xué)的時(shí)候，奶奶又都還給了他。

這種家里人無條件寵著真的很幸福，但我發(fā)現(xiàn)我爸原來從小就很會“投機(jī)〞，而且在這一方面表現(xiàn)得很坦然。

我還是覺得不太符合我受到的教育觀念。

敬一丹的書《那年那信》篇三

一個(gè)周末偶然的機(jī)遇和兒子到中央大街書店，看看有沒有自己感興趣的書，剛轉(zhuǎn)了幾分鐘敬一丹大姐寫的這本《那年那信》，就映入了我的眼簾，整本書讀下來，深受感動(dòng)的是敬一丹父母相互扶持，相親相愛的一生，還有對子輩兒，孫輩兒的正面教育和愛的勉勵(lì)。

敬一丹父母的這個(gè)大家庭充滿了濃濃的愛意，前30年敬一丹父母為兒女做模范，后30年兒女給敬一丹父母爭光。

書中讓人感動(dòng)的還有敬一丹媽媽十分時(shí)期，不能回家，家里的親人紛紛送來溫暖，敬一丹寫給媽媽的信里，敬一丹都會和媽媽談到親人們對這個(gè)家的幫助，也是為了讓媽媽放心，表達(dá)了敬一丹那時(shí)是多么懂事的孩子以及親人最真摯的愛。

還有一個(gè)畫面就是敬一丹13歲給年幼的弟弟們修補(bǔ)衣裳，一不提防右手食指被縫紉機(jī)的針頭扎通，媽媽過來的時(shí)候沒有一把把她抱過來心疼她，而是叫來兩個(gè)弟弟“你們倆，記住，你二姐給你們補(bǔ)衣服，手指都扎穿了。她也不是大人，她才比大弟大3歲，她替媽媽爸爸照料你們，你們長大要是不對你二姐好，你們就喪良心了！〞他們時(shí)刻都在教育孩子要做一個(gè)知道感恩的人。

還有就是敬一丹講到的小弟大孝，小弟要給爸媽買洗衣機(jī)、空調(diào)，換大電視，這三件事，當(dāng)時(shí)都受到父母的反對，甚至是全力反對嚴(yán)詞拒絕，聲稱你若自作主張去買來，不要怪我當(dāng)場給你扔出去。這位大孝的小弟，和顏悅色地用一些奇妙方法，一次次辦成了父母本來反對的事。而且這事由他母親寫出來，沒有怪罪他的.意思？真不簡單。

在這本書里，把敬家培養(yǎng)人才的秘訣獻(xiàn)給天下父母；把戰(zhàn)勝困難、健康成長的經(jīng)驗(yàn)和哲理告訴青年。一個(gè)人的正確道路需要有明白人“點(diǎn)撥〞。

讀完這本書我就反思自己在孩子的成長過程中，我是不是也要把自己內(nèi)心的想法全面的表達(dá)出來呢，而不是平日在微信里一句兩句的交代。

讀