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文檔簡介

聆聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》通過歌曲和視頻你感受到了什么?第七課積極奉獻(xiàn)社會關(guān)愛他人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會關(guān)愛的含義以及表現(xiàn)。2、了解關(guān)愛的意義(重要性、作用).3、如何關(guān)愛他人?

小鳴和媽媽約好時間看電影,在錯過公交站,手機(jī)又沒電的情況下向陌生阿姨說明情況,請求借用手機(jī),阿姨立刻拿出手機(jī)幫助小鳴撥通電話……

關(guān)愛他人是一種幸福1運(yùn)用你的經(jīng)驗P75你有過被人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎?如果有,當(dāng)時你的感受如何?在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長在老師的鼓勵下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴。關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù)。環(huán)節(jié)一:識關(guān)愛每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在,無處不在。(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(他人)為什么要關(guān)愛他人(意義)P76-77環(huán)節(jié)二:品關(guān)愛熱心的網(wǎng)友為什么要給醫(yī)生送水?這個暖心的視頻對我們有什么啟發(fā)呢?

贈人玫瑰,手留余香。關(guān)愛他人,從一定意義上說,就是關(guān)愛和善待自己。作為醫(yī)生默默奉獻(xiàn)在崗位上,為我們的生命保駕護(hù)航,在贏得他人尊重的同時,也獲得了他人的關(guān)心和熱愛,也會讓他更加有動力在醫(yī)生這個崗位上發(fā)光發(fā)熱。

(2)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己(自己)為什么要關(guān)愛他人(意義)P76-77環(huán)節(jié)二:品關(guān)愛這個視頻中有哪些人讓你感動著?他們做了什么?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”行走在大街上,我們經(jīng)??吹竭@樣溫暖人心的場景。警務(wù)人員見到有老人過馬路,主動攙扶并現(xiàn)場指揮車輛讓行;司機(jī)主動禮讓老人等等。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善行匯聚成愛的海洋。(3)對于社會:關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。

關(guān)愛使人們在交往中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。關(guān)愛他人的意義.P76-77對他人①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。對社會②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。對自己③關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)

生活中,我們經(jīng)常會遇到類似教材:P77-P78圖中中學(xué)生這種情況,做了好事反被誤會,如果沒有目擊者,可能就會引發(fā)不必要的糾紛。探究與分享(1)你如何看待這位中學(xué)生和老爺爺?shù)男袨???)如果沒有目擊者,事態(tài)可能發(fā)展成怎樣?(1)這位中學(xué)生和老爺爺?shù)男袨槎际切膽焉埔?,幫助他人的行為,他們懂得關(guān)愛他人。(2)如果沒有老人過來說明真相,這位中學(xué)生關(guān)愛他人的行為會被他人誤解,他與自行車主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。

受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意。(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。

我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。環(huán)節(jié)三:行關(guān)愛觀看視頻謝謝你,每一個平凡的中國人思考:我們?yōu)槭裁匆x謝每一個平凡的中國人?平凡人的善舉,對我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人有何啟發(fā)?

關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會就會充滿愛的陽光。2、關(guān)愛他人,要盡己所能。閱讀以下兩則材料,思考問題

班主任知道學(xué)生梅梅家中非常困難,就寫了一份倡議書,號召全校同學(xué)為梅梅捐款,還請來了電視臺為梅梅做宣傳??擅访穼Υ朔浅7锤?。探究:(1)為什么班主任善意的關(guān)懷卻遭到梅梅的反感?

(2)你認(rèn)為我們在幫助他人時應(yīng)注意什么問題?

一天,中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家,走到學(xué)校附近的河邊時,忽然聽見有人大喊“救命”。原來是同學(xué)小剛和小明在河邊玩,不慎滑進(jìn)河里。甲、乙、丙、丁均不會游泳,在此危急關(guān)頭,四個學(xué)生有三種不同表現(xiàn)。

甲:縱身一躍跳進(jìn)河中,試圖拉小剛上岸,結(jié)果河水湍急,他們抱在一起在河中掙扎。

乙:自己不會游泳,也沒有法定的救助義務(wù),還是自身安全重要,于是揚(yáng)長而去。丙、丁:一邊大聲呼救,一邊找救人工具,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍,兩人馬上抄起木棍,將另一頭伸向河中,讓二人抓住。這時幾個

成年人跑來,有的跳進(jìn)河里救人,有的幫著拉木棍,大家齊心協(xié)力將三人救上岸。

合作探究:(1)你最贊成誰的做法?為什么?

(2)該材料警示我們在關(guān)愛他人時應(yīng)注意什么問題?最贊成丙和丁的做法。因為他們具有較強(qiáng)的安全意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動去救助他人。這樣既保護(hù)了自己,又成功地?fù)尵攘怂恕?/p>

(3)關(guān)愛他人,要講究策略。①②③

幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動。3.如何關(guān)愛他人?關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)(如何關(guān)愛他人)(1)維系社會友好關(guān)系的橋梁(2)社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量(3)關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己1、關(guān)愛他人,要心懷善意2、關(guān)愛他人,要盡己所能3、關(guān)愛他人,要講究策略關(guān)愛的含義以及表現(xiàn)為什么要關(guān)愛他人本課小結(jié)

關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情,需要我們長期付出努力和共同行動。請試著編寫一條倡導(dǎo)“關(guān)愛他人”宣傳標(biāo)語。以文明志踐行關(guān)愛1.“點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗?!泵绹枷爰医芨ミd的這句話表明()A.己所不欲,勿施于人B.給予比接受更快樂C.助人不僅要付出,也會有收獲D.善良要見諸行動C2.我國自古就有“廉者不受嗟(jiē)來之食”之說。這從側(cè)面告訴我們()A.要永遠(yuǎn)不接受他人的關(guān)心和愛護(hù)B.關(guān)愛他人一定要注意方式C.接受他人的幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D.只有缺乏自愛的人才會接受他人的關(guān)愛B3.關(guān)愛他人,我們就會收獲幸福。關(guān)愛他人要()①心懷善意,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人②盡己所能,事事為他人著想,從不考慮個人利益③講究策略和方法④全身心投入,不必區(qū)分真假A.①③B.③④C.①②D.②④A4.居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動,小區(qū)居民紛紛捐

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