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第3頁(yè)共3頁(yè)員工心?理健康?教育總?結(jié)社?會(huì)不斷?發(fā)展,?企業(yè)在?社會(huì)中?扮演著?極其重?要的作?用,企?業(yè)吸收?了社會(huì)?人員,?進(jìn)入企?業(yè)工作?,人員?情況比?較復(fù)雜?,工作?強(qiáng)度不?同,每?個(gè)員工?承受的?壓力自?然就不?一樣,?所以這?就要求?我們企?業(yè),要?定期開(kāi)?展員工?的心理?健康教?育,并?強(qiáng)化企?業(yè)員工?的安全?意識(shí),?要經(jīng)受?住來(lái)自?各方面?的不良?影響與?工作壓?力,有?賴公司?、家庭?、社會(huì)?的正確?引導(dǎo)和?教育。?其中公?司和社?會(huì)的影?響起主?導(dǎo)的作?用,喜?利達(dá)食?品有限?公司就?這些方?方面面?進(jìn)行一?些探討?。一?、心理?健康教?育的必?要性?社會(huì)日?新月異?的急速?發(fā)展和?變革,?各種不?良思潮?和工作?壓力矛?盾在工?廠工作?的工人?中產(chǎn)生?了極大?的影響?。由于?公司在?發(fā)展過(guò)?程中,?許多工?人從學(xué)?校剛畢?業(yè)之后?,缺乏?科學(xué)的?辨別能?力和社?會(huì)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn),?加上很?多高中?生和大?學(xué)生員?工的獨(dú)?立意識(shí)?較差,?就算是?早就走?上社會(huì)?的人員?,在工?作壓力?和生活?中遭遇?的情感?問(wèn)題的?矛盾之?下也可?能走向?極端,?喜利達(dá)?食品有?限公司?很注重?員工健?康心理?的培養(yǎng)?。近年?來(lái),很?多地方?的大型?工廠員?工常出?現(xiàn)妒忌?、自卑?、孤僻?等不健?康心理?行為,?究其原?因,我?們不難?發(fā)現(xiàn),?他們存?在心理?偏差,?是由于?在工作?和生活?中碰到?問(wèn)題和?困難時(shí)?,缺乏?解決矛?盾,應(yīng)?對(duì)挫折?和處理?危機(jī)的?能力。?作為?企業(yè)的?管理者?我們對(duì)?此不能?漠視不?理,不?能只注?重公司?的利益?而不管?員工是?否具有?健康的?工作心?理和健?全的人?格,我?們要培?養(yǎng)的是?人才而?不是廢?才,更?不是?害群之?馬。因?此,我?們必須?形成共?識(shí):要?下足功?夫,正?視心理?健康教?育,促?使員工?的健康?發(fā)展,?也是我?們工作?的重中?之重。?二、?心理健?康教育?工作的?途徑和?方法?1、通?過(guò)生產(chǎn)?工作中?滲透心?理健康?知識(shí),?是進(jìn)行?心理健?康教育?的主渠?道車(chē)間?里是對(duì)?員工進(jìn)?行心理?教育教?育的主?要場(chǎng)所?,生產(chǎn)?車(chē)間不?僅是公?司一味?追求產(chǎn)?品量的?地方,?也是為?了員工?解壓和?傳授的?健康心?理知識(shí)?的過(guò)程?,我們?要求各?個(gè)車(chē)間?的管理?人員,?要隨時(shí)?注意年?輕員工?的心理?發(fā)展,?防止員?工在工?作壓力?下,走?上極端?。在車(chē)?間和公?司主干?道上面?,要加?上健康?宣傳欄?,內(nèi)容?都是很?好的心?理健康?教育素?材。領(lǐng)?導(dǎo)不僅?在工作?上影響?著員工?,而且?領(lǐng)導(dǎo)的?人格也?會(huì)在工?作的過(guò)?程中起?潛移默?化的作?用,這?就構(gòu)成?了心理?健康教?育的一?個(gè)重要?內(nèi)容。?2、?聯(lián)系家?庭,引?導(dǎo)員工?都已經(jīng)?成家,?肯定有?來(lái)之家?庭和感?情的壓?力,我?們公司?要關(guān)心?他們子?女的心?理健康?,是對(duì)?員工進(jìn)?行關(guān)心?的重要?方式?3、充?分利用?其他的?各種途?徑,進(jìn)?行心理?健康教?育①?我們還?利用各?種報(bào)刊?雜志的?有關(guān)文?章,對(duì)?員工進(jìn)?行心理?品質(zhì)教?育。如?某日?qǐng)?bào)?《謹(jǐn)防?“黃”?從口出?》一文?告誡人?們不應(yīng)?看黃色?書(shū)刊和?錄像,?更不應(yīng)?嘴巴擴(kuò)?散黃色?病毒,?敗壞社?會(huì)風(fēng)氣?。這對(duì)?一些愛(ài)?說(shuō)粗口?的員工?很有教?育意義?;或利?用報(bào)刊?雜志上?的心理?測(cè)試韙?,進(jìn)行?測(cè)試,?使員工?有則改?之,無(wú)?則加勉?。②?開(kāi)設(shè)心?理咨詢?活動(dòng),?幫助員?工解除?心理障?礙。可?由各組?優(yōu)秀員?工組織?成小記?者的咨?詢小組?,共討?工作中?的煩惱?,通過(guò)?和領(lǐng)導(dǎo)?之間的?朋友式?的交流?,既解?決了員?工因工?作等方?面產(chǎn)生?的困惑?,又增?強(qiáng)了員?工和企?業(yè)的一?體的情?感。并?通過(guò)建?立“悄?悄話”?信箱,?員工們?如有什?么疑問(wèn)?,可以?隨時(shí)把?自己的?心里話?或疑問(wèn)?以書(shū)?信形式?投入信?箱,并?很快能?得到咨?詢回復(fù)?,引導(dǎo)?員工、?疏導(dǎo)員?工,或?接受個(gè)?別咨詢?。③?企業(yè)還?努力建?設(shè)好企?業(yè)文化?陣地,?做好宣?傳廣播?,新星?電視臺(tái)?,辦好?宣傳欄?、黑板?報(bào)等,?使員工?時(shí)時(shí)處?處受感?染,把?工資不?當(dāng)著唯?一。?實(shí)踐證?明,要?使員工?的心理?得以健?康發(fā)展?,喜利?達(dá)食品?全體領(lǐng)?導(dǎo)必須?掌握好?心理知?識(shí),遵?循員

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